綠山牆的安妮讀後感

《綠山牆的安妮》是一本乏味、吸引人、吸引人、吸引人的書。書中講述了一對老兄妹收養前後發生的趣事。給我印象最深刻的是主角安妮，她是一位沉溺於幻想的世界裏的開心果；她是一隻痛恨自己名字的小奇葩；她是一隻渴望自由的小鳥，也會在做蠢事中思索道理。

他教導我，要知錯就改。我也經常犯錯誤，每次總是下定決心改錯，結果卻是三分鐘熱血，上一秒還在認真準備改錯的模式中，下一秒就切換到下一次再改的模式。讀完這本書，心裏想着：安妮和我一樣，為什麼她能在錯誤中堅持改正，為什麼她有持之以恆的毅力，為什麼她總是對生活如此熱情和期待呢？與我不同的是，我對重複來重複去的生活感到厭倦，對自己的錯誤置之不理，我發現我眼中的生活乏味、毫無生氣。什麼是我所缺的？

讀完了這本書，我明白了很多道理，我沒有激情，因為我沒有夢想，不知道自己的追求是什麼；我的生活懶散了，不知道珍惜身邊所擁有的情親，以為是自己應該得到的，從來沒有夢想，不知道自己到底有什麼追求；我沒有毅力，對自己的生活充滿期待，對自己的每一次改變都發自內心的喜悦和感恩，因為我沒有自己的激情，對自己的生活充滿期待和感激，因為她的內心就是一個花園，那裏勃勃生機，那兒光芒萬丈。

我想；我也要在內心播下樂觀的種子，灑上甘甜的雨露，用心去感受生命的美好，感恩生活帶給我的一切，親情，友情，以及苦難。書是一種精靈，指引着我把內心悉心經營成一座芳香燦爛的花園。樂觀向上。用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰。



《綠山牆的安妮》讀後感

當細細地品讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是我為大家整理的《綠山牆的安妮》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《綠山牆的安妮》讀後感1

讀書讓人智慧，讓人豐富，讓人謙虛。古今中外，人類從書中汲取的營養太多了。“一日無書，百日荒蕪”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，人類就是以書籍為階梯，從蠻荒一步一步走向文明。

有一本書讓我難以忘卻，叫做《綠山牆的安妮》。主人公瑪麗拉馬修結婚多年沒有孩子，商量後，他們決定收養一個小男孩。可有事不巧，馬修卻帶回來一個滿頭紅髮的小女孩。瑪麗拉一點也不喜歡，就先讓女孩待在家裏，一天後再送回去。可在這短短的一天時間裏，聰明伶俐的小安妮做了很多讓瑪麗拉吃驚的事。她是那麼懂事可愛，楚楚可憐。之後，瑪麗拉決定收養她。安妮住在他們家後，發生了許多有趣的事情，他們真正成為了一家人。歷經歲月的風雨和無數坎坷後，安妮變得成熟了。在馬修去世，安妮勇敢地擔負擔起了照顧生病的瑪麗拉，維護綠山牆的責任，又放棄了學業，留在家鄉當了國小教師。責任的但當讓安妮更加成熟鎮定，更加懂得了用感恩的心照顧瑪麗拉。

自從我讀了這本書，讓我明白了：並非每個人從一出生就是幸福的，我們要好好珍惜所擁有的一切。幸福快樂的時光總是稍縱即逝，如果我們不好好把握，幸福可能會在眨眼間消失。我們的幸福是父母千辛萬苦爭取來的，他們並沒有過高的要求，只要我們快樂充實、健康成長，他們就心滿意足了。

安妮的故事讓我感受到，有些幸福是需要靠自己爭取的，享受幸福的同時，肩上的責任也就更重了。

《綠山牆的安妮》讀後感2

《綠山牆的安妮》這本書內容在描述一個孤兒安妮雪麗的成長故事，安妮的身世很坎坷，父母在她三個月大時，相繼去世了，不得已過着投靠別人的日子；她意志堅強，不為環境所影響，直到被一對好心的兄妹收養，也是她生命中的轉捩點，於是展她開新生活。

我覺得求新知、愛讀書真是很好的一件事，除了讀書之外，也要多思考，才能處處充滿創意呢！這一本書中所闡述的內容，對我們人生啟示很大，讓我學習到了人不應該太固執，要學會原諒及寬恕別人的過錯。所謂：“在家靠父母，出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈，在黑暗中，為我們點燃一股希望，當我們徬徨無助時，朋友會給予我們支持力量；當我們灰心喪志時，朋友會鼓舞我們向前邁進，所以，我們應該誠心誠意的對待朋友。

在安妮的奮鬥故事中，我瞭解一個人的一生，會隨着挫折與考驗而有了轉折，要打造一個幸福自在的人生，在當下將該做的事處理圓滿。愛默生説過：“我們最大的光榮不在於永不跌倒，而是在於每一次跌倒之後都能再站起來”。讓我學習到，就算跌倒了也要勇敢站起來，就算跌痛也要努力向前衝，直到跑到終點才是贏家。所以，自己的人生是掌握在自己的手中，一定要好好努力才行。

《綠山牆的安妮》讀後感3

《綠山牆的安妮》這本書，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼。

一個夏天，綠山牆的那個村莊裏住着馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那麼敏捷靈敏了，所以他決定從孤兒院領養一個男孩子，幫他做些雜活，可是領養時出了點差錯，領回一個骨瘦如柴的小女孩——安妮·雪莉。領回後瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑如果玫瑰會説話，必須會給我們講很多趣味的故事她還把自我的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴説心事……安妮每一天的工作是幫瑪麗拉幹些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學，在那裏安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了大學，可是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她放棄了上學，留在家裏做了一名教師，安妮最終變成綠山牆的主人。

這本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自我的夢想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，我們必須會成為自我的主人。

《綠山牆的安妮》讀後感4

《綠山牆的安妮》是加拿大作家露西。蒙格瑪麗寫的一本有名的書。

這本書講了一個天真的小女孩長大成人的故事。當馬修和瑪麗娜兄妹由於一個誤會收養她的時候，初到綠山牆的安妮惹了一大堆的麻煩，但同時她也在不斷的成長着。她雖然愛幻想，但學習是很棒的，在學校，除了吉爾伯特，其他人的關係都和她很要好，因為吉爾伯特是她唯一有實力的競爭對手，他們兩人的學習成績一直不分上下，最後，兩人都以第一名的成績考上了女王學院。不久，安妮畢業了，並獲得了艾弗裏獎學金，正當她準備去雷德蒙德深造時，意外發生了，馬修因為艾比銀行倒閉的事情，不幸去世了，安妮只好放棄學業，與瑪麗娜相依為命，並和吉爾伯特改善關係，成為好朋友。

通過這本書，我知道了做什麼事，要想好再做，不可以衝動，所謂"衝動是魔鬼".要有一個有力的競爭對手，不斷比拼，不斷提升自己的能力，學習才能提高，還要孝順父母，當父母有病時，一定要在身邊照顧，要學會取捨。

我覺得這本書很好，所以推薦給大家。

《綠山牆的安妮》讀後感5

這幾天，我讀了一本叫《綠山牆的安妮》的書，書中主人公安妮是一位漂亮的小姑娘，有着紅色的頭髮，小臉蛋上有着星星點點的小雀斑，甚是可愛。安妮性格活潑開朗，擁有十分豐富的想像力，她的小嘴也總説個不停，這點和我有點相似，嘻嘻!她有許多優良的品質，勇敢。善良。誠實。聰明……。這些都值得我去學習!

安妮也時常犯錯，比如”紫水晶胸針”事件，她偷拿了馬瑞拉的胸針，後來她知道自己的錯誤，也積極改正了，得到了別人的原諒。我也有過這樣的經歷，有一次，家邊上的小店裏新進了種口味很多的薯片，我聽到這個消息嘴饞的不能自拔。於是偷偷從抽屜裏拿了奶奶的5元錢，去買了回來，還把薯片藏了起來，可是紙終包不住火，還是被爸爸發現了，於是暴風驟雨般狠狠都被訓了一通。後來我認識到事情的嚴重性了，也向爸爸做了保證，就像文中的安妮一樣，老爸還是原諒了我。文中的那句“在這個世界上，我們獲得任何東西都是要付出代價的”和老爸訓我的話也相差無幾，我也記在了心裏。正因為安妮這樣，最終她取得了成功成為了一名優秀的老師，贏得了別人的尊重和認可。

之前的我説點小謊總以為是小事，看了這本書之後我決定一定要做個誠實的孩子，還有有時候爸爸給我買了新的玩具啥的，總想着到小夥伴面前去炫耀一番，看了安妮也算知道這樣會讓別人更加討厭自己。

書中的安妮還有許多的優秀品質值得我去學習，希望我能成為像安妮一樣的最好的自己!

《綠山牆的安妮》讀後感6

我閲讀了來自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫的“安妮系列”的第一部《綠山牆的安妮》，十分感興趣。

這本書的主人公安妮·雪莉，一歲時成了孤兒，終於在十一歲時陰差陽錯地被綠山去牆的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養。由於她直率。善良。樂觀。勤勞。珍惜友誼。所以經常鬧出笑話……

樂觀是安妮·雪莉的一個性格，是常人很少具備的。

古時候，一個老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來安慰他，他卻説這也許是件好事。果然，幾天後，那匹馬不僅回來了，而且還帶回幾匹上等的好馬。

塞翁與安妮·雪莉一樣，同是“樂觀主義者”，其實，樂觀也是一件好事。

當你遇到一件不幸的事兒，與

其絞盡腦汁地想出路，倒不如樂觀地面對現實，也可以往好處想一想，沒準問題便解決了呢！

遇事沉着冷靜，好好安慰自己，向好處看齊，沒準兒峯迴路轉，問題迎刃而解。與其悶悶不樂，憂鬱成疾，還不如從頭再來，讓自己重新開始，再次挑戰困難，將它克服，這才是能解決問題的關鍵所在。

總而言之，樂觀是福，懂得樂觀的人一生都不會杞人憂天地想這想那，只會快快樂樂。無憂無慮地過完這一生。

所以，凡事都有兩面性，要樂觀一點。

《綠山牆的安妮》讀後感7

前段時間，我看了一本好書，它的名字叫《綠山牆的安妮》，裏面的主人公安妮給我留下了一個深刻的印象。

披着紅頭髮的小姑娘安妮，本來是不會與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的，因為年事已高的他們本想領一個男孩兒，可是由於孤兒院工作人員的陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮，但就是因為她，為這個綠山牆吹進了一股清新的風，給這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。她憑着自己堅持不懈的努力，以優秀的成績考上了夏洛科鎮女王學院，可是為了照顧她的養母。失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學夢。

我從安妮的身上讀出了許多讓學習的地方：有自尊心，有責任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上面對現實生活的精神，讓我感慨不已。可是在現實生活中有許多人都是悲觀的，比如説碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重複地弄幾遍，等還是得不出結論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過，如果我們每次都這樣，那麼我們就會失去對自己的信心。責任，對每一個人來説都是一項不可推卸的義務，安妮是一個説到做到的人。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學，沒想到安妮居然放棄了，因為她要負起照顧為自己付出許多心血而如今影隻形單的瑪麗拉的責任。

讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個世界將會處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。

《綠山牆的安妮》讀後感8

我一直都很喜歡閲讀書籍，其中《綠山牆的安妮》這一本書使我明白了我們是身在福中不知福，卻還不停的向父母索取物品。 書裏的小主人公安妮，她一生下來不久母親就過世了，她還沒有親口叫一聲母親，父親不久也過世了。最先，托馬斯太太收養了安妮，後來，托馬斯先生髮生了意外，被火車扎死了，托馬斯太太的母親來了，唯獨不要安妮。後來，住在上游的哈蒙德太太願意收養妮。 安妮自己要照顧八個孩子，都快堅持不住了，最終還是去了孤兒院生活，在裏面生活了幾個月。安妮付出的努力終於有了收穫，馬修卡斯玻特和他的妹妹收養了她。 這個故事我最喜歡的是安妮救戴安娜的.妹妹那一章，小米妮得了重病，如果不及時搶救她就會死去，安妮在吵鬧中冷靜的找出藥幫助戴安娜妹妹，最後大夫趕到後，都表揚了安妮，幸好她爭取了時間，並得到了大家的稱讚。

如果我是安妮，我早就被困難壓倒了，而安妮卻與我們與眾不同，能找到自己的幸福，能勇敢地生活。

我覺得，安妮的勇氣值得我們學習。正是她那顆堅強的心觸動了我幼小的心靈。

《綠山牆的安妮》讀後感9

一個叫做綠山牆的農舍裏，住着一位十一歲，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天耽於想象，還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養孤兒，你會選擇她嗎？可這件事偏偏讓上了年紀的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。

其實兄妹倆要收養的並不是安妮，但失誤使這成了事實。自從安妮來到這兒後，她的一舉一動，甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語，以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山，並給這個村莊得來了温暖的春意，讓人不由自主地喜歡上了她。正如當年馬克·吐温所評論的，這本書的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象”。

在安妮身上，最令人喜愛的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富：一是對生活的驚奇感；二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來説每一天都有新的盼望，新的驚喜。安妮不但充滿想象力，而且還很善良。她的生命是一條雖然激盪卻依然澄清的溪流，彷彿直接湧出，既積蓄了很大的能量，又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過她的人乃至傷害過她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且是更加令自己和別人愉快的。

我們應該和安妮一樣，每天微笑着面對一切，因為快樂就在我們身邊。在用樂觀、健康的心境去尋找快樂的過程中，我們會懂得如何看待生活，懂得生活的真諦！

《綠山牆的安妮》讀後感10

高爾基説過：“書是人類進步的階梯”。我最近看了一本書《綠山牆的安妮》，書中的主人公安妮是個孤兒，一頭紅髮，臉上有着淡淡的雀斑。安妮在11歲時被瑪瑞拉和馬修這對兄妹收養在了綠山牆。

當安妮剛來綠山牆時，還不懂事，經常給瑪瑞拉惹麻煩，還和林德太太吵架，後來經過瑪瑞拉勸説才和林德太太道歉。安妮當時還不懂規矩，經常胡亂説話。

即便安妮這樣，但是瑪瑞拉和馬修還是堅持要把安妮培養成一個會讀書的姑娘，安妮有着非常寬廣的想象力，在一片叫做“幽靈森林”的樹林裏，安妮和她最好的朋友戴安娜覺得“幽林森林”裏有鬼，晚上有白手伸出來，這都是因為安妮有着豐富的想象力。實際上根本沒有“幽靈森林”存在。安妮也很愛美，有個商人賣一瓶染髮劑，安妮買來想把她的紅色頭髮染成黑色，但沒想到變成了綠色。只得逼迫瑪瑞拉把安妮的頭髮剪成短髮。

年幼就有這豐富想象力的安妮對上學有很大的幫助，戴安娜作文寫不出來，而安妮因為有着豐富的想象力，所以寫了一篇完美的作文。之後安妮和戴安娜建立了一個故事社，幫助寫作。

書中可惜的是，善良的馬修因為心臟病離開了人世，安妮回憶起馬修對她做的一切事後，忍不住失聲痛哭，這足以看出安妮對馬修的感情。

看完這本書，我感慨較多，我更懂得了感恩，要知道報答那些為你無私付出的人，就像書中的安妮，她為了陪馬瑞拉，放棄了自己夢想的大學。

《綠山牆的安妮》讀後感11

一個紅頭髮的小女孩，滿臉雀斑，殷切的希望得到別人的喜愛和收養，她就是安妮，一個喜歡想象的天真的孩子。

她喜歡滔滔不絕，但更喜歡想象，在她的想象中，櫻花是白雪皇后；蘋果是紅衣姑娘；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴説心事……還有什麼情人的小路，閃光之湖……她的世界，總是那麼美好，她可以用想象力擺脱一切煩惱，可馬瑞拉不明白，她總把安妮的想象當成是可笑的行為……

多麼可悲啊，如果人沒有了想象力，那麼生命將變得暗淡無光。可是，許多大人無法明白，想象力的美好，因為，他們失去了童真，失去了生命中最美好的東西……當我們在喧囂的世俗中奔波時，是否該停下來，想一想：我們失去了多少比金錢，名利更重要的東西？

安妮真是一個不同尋常的小女孩，她總是犯別人不可能犯的錯誤，比如説，在蛋糕里加止痛藥；給手帕上漿；把葡萄酒當成紫梅甜酒灌醉了好朋友戴安娜……諸如這樣的奇怪錯誤時常在安妮身上發生，但是，就如她所説的那樣，她不會犯同樣的錯誤兩次。她勇於承認，她知錯就改，就這點來看，是非常值得我們學習的。當我們犯了錯誤，我們敢承認嗎？也許，這一點我還得向安妮學習，我應該向她那樣坦率，敢於承認錯誤……真誠的道歉，不僅會得到別人的原諒，也會得到別人的尊敬！

讓我們向安妮學習吧，學習她的純潔，她的天真，她的坦率，和她那美好的心靈！讓我們一起去書裏，品味這綠山牆的安妮吧！

《綠山牆的安妮》的讀後感

當仔細品讀一部作品後，你有什麼體會呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是我為大家收集的《綠山牆的安妮》的讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《綠山牆的安妮》的讀後感1

假期中我讀了《綠山牆的安妮》，這本書讓我獲益匪淺。

這本書廛了這樣一個故事：安妮自幼失去父母，十一歲時被人領養。她個性鮮明，善於幻想。她自尊自強，憑着自己的刻苦勤奮，不但得到了領養人的喜愛，還贏得了老師和同學的敬重，獲得了友誼。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山牆過着平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院裏收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮、喋喋不休的十一歲的安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。由於酷愛想象，以及“愛美之心”，安妮給自己帶來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤。在朋友、老師、家人的關愛下，小孤女安妮漸漸變成了綠山牆裏快樂成長的小主人。

故事中安妮不但自尊自強，而且沉着冷靜。在第十八章裏面，米尼梅得了喉頭炎，戴安娜和楊梅喬都心急如焚，沒有去請大夫。可安妮去冷靜地給米尼梅灌了土根製劑，還讓楊梅喬燒開水，作為一個小孩子，安妮能這麼冷靜，可真了不起。

由安妮我想到了自己，我可沒安妮那麼冷靜。有一次，我的車鎖壞了，鑰匙掛在鎖上面，怎麼也弄不下來。這時我着急了，想去叫媽媽，又擔心車子被偷。我絞盡腦汁，也沒想出什麼好的辦法。只好在那兒坐以待斃，就差嚎啕大哭了。眼巴巴地盼着媽媽回來。

我想，當時怎麼就沒像安妮那樣，自己想辦法呢?路過的人很多，可我卻羞於開口求助，我除了不冷靜之外，更缺的是勇敢。

我從安妮身上學到了很多，我很喜歡這本書。

《綠山牆的安妮》的讀後感2

暑假裏，我讀了一本名叫《綠山牆的安妮》的書，她是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的作品。讀完後給我留下了深刻的印象，尤其是其中的小主人公—安妮。

故事發生在美麗寧靜的綠山牆。安妮是個孤兒，在孤兒院裏生活。馬修和瑪利亞兄妹則在綠山牆相依為命。因為年事已高，兄妹倆想收養一個男孩子幫忙農活。安妮的命運從此而改變，因為孤兒院工作人員的疏忽，陰差陽錯把安妮這個女孩兒送到了馬修的家裏。好心的馬修兄妹最終還是收養了小安妮。而安妮的到來也給沉寂的綠山牆帶來了歡聲笑語和生機。安妮不僅可以幫忙瑪利亞做家務，還在綠山牆認識了許多朋友。充滿天真幻想的她經常在綠山牆鬧出“笑話”，但每次安妮都能從中吸取教訓，“絕不犯相同的錯誤”。馬修和瑪利亞是偉大的，他們不但收養了安妮，還送她去學校讀書。通過自己的勤奮努力，安妮最終考上了著名的皇后學院。馬修因為勞累去世，為了照顧瑪利亞—最親的人，安妮放棄了上大學的機會，回到了綠山牆。

看起來這只是個普通的故事，卻有着受益匪淺的道理。安妮沒有親身父母的關愛，身世淒涼。也不漂亮，長着一頭紅髮和滿臉的雀斑。但她並沒有因此自暴自棄，而是勇於面對生活、學習中的一切困難，以優異的學習成績考上了大學。最後為了照顧瑪利亞又放棄了機會，讓我們看到了親情的可貴。馬修和瑪利亞同樣也是偉大的，他們把一個孤兒養大成人，還考上了皇后學院，自己卻在操勞中老去。這就是人性的光輝。

安妮有一顆善良的心，一顆純潔的心，一顆進取的心，一顆自尊的心，都將記憶在我的腦海裏。從此我認識了安妮，她將陪伴我一起長大。

《綠山牆的安妮》的讀後感3

當我翻開加拿大作家蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》時，彷彿自己就置身在生機勃勃的愛德華王子島的綠山牆農舍中，那兒百花齊放，香氣沁人。午後的温暖陽光灑在院子裏，一片金燦燦。

一陣清脆的歌聲從遠處傳來，隨後映入眼簾的是一個活潑的女孩，她就是本書的主人公——安妮。她是個被領養的孤兒，她那大大眼睛閃着喜悦的光芒，那挺拔的鼻子讓她顯得與眾不同。可最令她懊惱的是那滿臉的雀斑和兩根胡蘿蔔似的粗粗的紅辮子。起初，她的養父母是打算領一個男孩而不是女孩的，但她用自己的真誠得到了家人和鄰居的喜愛。

安妮有着不服腧的精神，讓我很佩服。她經過自己不懈的努力，在兩百多號人中脱穎而出，以優異的成績考上了女王學校。這需要多大的努力呀！在考試後的飯店音樂會上，安妮看到職業朗誦家比自己的朗誦好上百倍，便無法走上台去。但她很快克服了自己的怯場，勇敢地走上台，用自己精彩的朗誦，獲得了掌聲。這需要多大的勇氣！

安妮還是個孝順的孩子。當她得知自己的養母因為眼睛不好，無法幹活而準備賣掉綠山牆時，她放棄了自己去雷蒙的機會，留下來陪她，照顧她。

安妮的故事給了我很大的感觸：從逆境中尋找希望，勇敢面對一切，縱使腳下的路越走越窄，只要有希望，一路也會有恬靜的幸福之花開放。

是啊，任何東西也無法奪走希望的權利，一切總有峯迴路轉時！

《綠山牆的安妮》的讀後感4

紅紅的頭髮，伶俐的眼睛，魔鬼的身材，可愛的雀斑，無暇的想象，作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個可愛的女孩，她就是安妮·夏利，她聰明、善良、堅強。

安妮的身世值得讓人同情：在安妮三個月大的時候，她的父母都患上上熱病去世了，儘管身世悲慘，可安妮並沒有放棄對生活的信心，相反，安妮比普通人更快樂—她有無限的想象力，而且她有些浪漫。無限的想象力和浪漫，讓安妮喜歡為東西取名字，比如，她為林蔭道取名為“白色的歡樂之路”，為天竺葵取名為“邦妮”，為櫻桃樹取名為“白雪皇后”······瑪麗拉曾問過安妮：“你的身世如此可憐，可你為什麼還這麼開心呢?”安妮嚴肅的回答：“生活像一面鏡子，只有你笑着對它，它才會笑着面對你，與其每天愁眉苦臉的，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”是啊，開開心心過好每一天才是我們應該做的啊!我比安妮幸運多了，我有什麼理由不比安妮開心呢?安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質—懂得感恩收養者馬修和瑪麗拉。

這本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們不能做到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會成為自己的主人！

《綠山牆的安妮》的讀後感5

一口氣讀完了《綠山牆的安妮》這本書，我別提有多羨慕紅頭髮的安妮了。她的生活是不幸的，但更多的卻是快樂、難忘的。

第一次接觸安妮，是在她十一歲的時候。當時她坐在火車站外的長椅上，穿着破舊的衣裳。安妮剛剛走出孤兒院，將被一家人收養。她的身世是悲慘的，沒有一個親人，但她在綠山牆農莊裏，度過了一個快樂、美好的童年。

安妮是一個紅頭髮的女孩子(她自己常常為此苦惱)，長得十分瘦小，一雙大眼睛裏透露出無窮的幻想、渴望。她喜歡説話，經常喋喋不休，喜歡發現一切新奇的事物，還喜歡給綠山牆農莊裏的事物取名字，就這樣，一條路、一個池塘、一棵櫻桃樹……都有了它們的名字，什麼“閃光的小湖”、“白雪公主”、“悠閒的曠野”等等，每一個都是那麼新奇有趣，還有點詩意。

安妮的朋友叫做黛安娜，她們一起上學，一起玩耍。安妮的學習成績特別好，在班中名列前茅，最後還獲得了艾弗裏獎學金，這可是至高無上的榮譽啊!當然，安妮也會偶爾犯錯誤，比如：把自己的紅頭髮染成了綠色，最後不得不剪掉。

這樣一個特別的安妮，我當然羨慕了!羨慕她能在那麼有趣的綠山牆農莊裏度過童年，羨慕她如此好的成績，羨慕她一身的好品質，羨慕她……

我愛安妮，是她吸引了我。我愛安妮……

《綠山牆的安妮》由加拿大的露西?莫德?蒙格瑪利寫的。這本書講了一個名叫安妮雪莉的孤兒，被卡斯波特一家收養了。女主角安妮雪莉有着豐富的想象力。其中，比較經典的句子有：“世界上還會有無數個春天，但是考試失敗後還有沒有去欣賞的心情”。安妮雪莉考上了的學校——女王學校，而且還拿了第一名。

如果你已經喜歡上這本書，那你就趕快去看看吧。

《綠山牆的安妮》的讀後感6

今日早上，我讀了一本書，它令我受益匪淺，這本書的名字就叫做《綠山牆的安妮》。

這本書講的是綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩，幫忙他們做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤，她改變了兄妹倆牽動着她們的愛心。之後安妮以優異的成績考上了大學，並拿到了獎學金，因為要照顧瑪瑞拉，安妮沒有去上學而是在村裏教書。

讀完這本書後，我深深地被安妮的幻想給驚住了！安妮經常沉浸在自我的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她把自我的影子和回聲想像成兩個異常要好的朋友，讀着這些幻想，我彷彿進入了這個童話世界，我常常會幻想着天空上的白雲，把自我的一切都説出來，隨着白雲飄走在某個地方，我整天沉浸在童話世界裏，忘了世界，忘了一切，忘了自我，世間所有的一切都會變得那麼完美。

安妮雖然是個孤兒，可是她卻以樂觀的態度去迎接每一天，她靠着自我的努力，考上了奎因學院，並拿到了獎學金，她靠着自我的努力，將自我的一個個夢想漸漸變成現實，我和安妮相比，簡直是太差了，遇到困難，我就只會退縮，我應當像安妮一樣變得勇敢起來！

安妮就像一盞明燈，為我們照亮前進的方向。

《綠山牆的安妮》的讀後感7

加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創作的《綠山牆的安妮》，給我留下了深刻的印象。

蒙哥瑪麗以清晰流暢，生動幽默的筆觸講述了一位純真善良，熱愛生活的小主人公安妮的故事。

安妮是一位酷愛想象的女孩，但她為了實現她的願望而惹了不少麻煩，但是她也不斷地改正錯誤，她總是以“不會犯第二次同樣的錯誤”來告誡自己，我們青少年也應該以這句話為座右銘來引導自己的學習和生活。

雖然安妮平時很調皮，但她也會把不順心的一些事情想象得很温暖，把生活中不如意的事輕鬆地拋開，她對周圍的世界，對大自然的一切，對親人、朋友、同學、老師都有一顆純潔善良的童心，她對知識、學習有一股積極向上、不怕吃苦的精神，這種精神很值得我們學習。

我讀到安妮救了一個得喉炎的小孩的時候，很佩服她的勇敢機智，她在危急的情況下根據她的生活經歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物，並悉心地照顧她，救了小女孩一命。我們在日常生活中也會經常遇到一些突發事情，我們要像安妮一樣遇事不要慌張，靜下心來想辦法克服解決困難。

安妮雖然是一個被收養的孤兒，但她並沒有感到自暴自棄，而是勇於面對生活、學習中的一切困難，以優異的學習成績考上了大學。我們現在的生活條件、學習環境都很優越，更應該抓住機會，努力學習，來報答父母和老師對我們的精心照料和培育，做一個對祖國，對社會有用的人。

《綠山牆的安妮》的讀後感8

安·雪莉是十一歲的孤兒，她體型瘦小，滿臉雀斑，最惹人注目的，就是她那一頭又濃又密的紅髮。因為不少誤會，她被上了年紀的兄妹——馬修和馬瑞拉。卡斯伯特收養，同時被那些保守、務實的村民的雙眼所檢驗。但她似生命的火焰，融化了村民們堅冰般的心，給綠山牆帶來生機。她喜歡幻想，喋喋不休，朋友頗多。在她心中，玫瑰會歌唱，小溪會歡笑，影子同她説話，成為朋友……通過不斷犯錯與努力，她以優秀的成績考入大名鼎鼎的女王學校，畢業後，她做了一名老師。

這就是主人公安妮的故事。馬克。吐温也説過，安妮是“繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象”。

我們都喜歡安妮，喜歡她生命中的種種動態——健康、開放、熱情、大膽……她每天都會期望，因為期望，她也幾乎很少失望；她並不虛無縹緲，她帶給了村民們從來沒有過的在現實中的無限熱忱；她生機勃勃，所到之處喜悦滿滿；她善良，有愛心，對待一草一木都如同親朋好友，就像一種單純的潔淨，善良得幾乎無人挑剔，使人愉快。

我們知道，財富很重要，但最重要的財富是金錢嗎？通過閲讀《綠山牆的安妮》，讓我重新認識到，財富中的重中之重就是對生活的期盼、渴望，對熱情的喜愛，對情感的看重，對思考的樂趣，對萬物的善良純潔，對世事的挑戰……讓我們像綠山牆的安妮一樣，樂觀、積極地微笑面對一次次挑戰，一個個難關，用這些寶貴的財富向着美好的生活而去吧！

《綠山牆的安妮》的讀後感9

在這個寒假，我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山牆的安妮》。

安妮是一個身世淒涼的11歲的孤兒，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天沉浸在自我的幻想世界當中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領養一個孤兒，你會選擇她嗎？我想應當不會，誰會要一個長得不好看，又會給自我闖禍，整天在那裏胡思亂想的小姑娘呢？馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹，因為一場誤會，他們陰差陽錯地領養了安妮，故事就從那裏開始了。

安妮住進了美麗的綠山牆。她天性活潑樂觀，因為天真鬧了不少的笑話，卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮上各種敵意，給綠山牆甚至整個小鎮帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當安妮憑藉着自我的努力考上了大學時，因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。

安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開夢想和生命力的花朵。她有着兩種極其寶貴的精神財富，一是對生活的驚奇感；二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來説，每一天都會有驚喜和飽足感，她的夢想之花的的確確開出了果實，讓所有人都嚐到了在以前的現實生活中從未品嚐過的的甜美味道。

安妮的心就像是一條清澈見底的河水，從未受到過污染。在今日這個財富至上的時代裏，我們應當摸着良心問問自我，我們到底錯過了什麼生命中不能錯過的東西，丟失了什麼最重要的財富？安妮以往向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯過了多少東西！”我們自我也應當想想：我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西？

《綠山牆的安妮》的讀後感10

當生活變成灰白，幻想彩虹，就會看見繽紛當生活到處黑暗，幻想陽光，就會望見光明當生活充滿憂傷，幻想歡樂，就會再次微笑……不管再多困難，只要樂觀地幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀。《綠山牆的安妮》中那個小小的主人公——安妮·夏利就是這樣一個愛幻想的小女孩。

《綠山牆的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小説，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人妮·夏利，自幼失去父母，11歲時被綠山牆的瑪瑞拉和馬修兄妹領養後的生活。她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑藉自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。這本書問世至今被翻譯成100多種文字，持續發行5000多萬冊，是一本世界公認的文學經典。

書中的安妮經常在做瑪麗拉給她的工作時，因為沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什麼。她總是幻想着未來，幻想美好的生活。而安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，卻造就了她以後人生的快樂。直到上大學，她的這份天真與幻想也依舊伴隨着她。或許，一直到安妮老去，這份天真與幻想也都不會變。

只要你以一顆樂觀的心去看世界，你就會發現原來天是那麼藍，陽光是那麼燦爛，生活是那麼美好!

《綠山牆的安妮》的讀後感11

綠山牆農舍裏的安妮，就像一朵向日葵。她樂觀，熱愛幻想，熱愛身邊的朋友，也熱愛大自然。

《綠山牆的安妮》是一部世界名著，是加拿大女作家露西·蒙哥瑪麗“安妮系列小説”的第一部，也是最成功的一部。

安妮的父母都死了。她長了一頭紅頭髮，臉上還有許多雀斑。她就像一隻醜小鴨，非常醜，脾氣也不好。孩子們都不喜歡跟她玩。可是她比醜小鴨幸運。她在孤兒院待了九年，但這九年並沒有改變她純潔的天性。九歲時，瑪麗拉和馬修這對善良的兄妹收養了她，並把她帶到綠山牆農舍裏撫養。瑪麗拉和馬修以及周圍人對安妮的愛護和關懷，讓安妮美好的天性漸漸顯露，正是這猶如向日葵般美好的天性，讓安妮漸漸從醜小鴨變成一隻美麗的天鵝。

安妮熱愛生活。

她喜歡親近大自然。每當節假日時她並不像別的同學一樣拼命讀書而是和別的朋友一起欣賞大自然美麗的風景。她不像現在的一些同學一放假就玩電腦遊戲。

最後帶上了厚厚的眼鏡。

她熱愛幻想。雖然她的衣服很土氣。但是她的想象裏把衣服當作非常美麗的，這使她不在自卑。生活中想象力是非常重要的。如果大家不是用想象力。生活會變得非常平淡，乏味。

安妮懂得報答。馬修死後，瑪麗拉幾乎失明。當安妮聽到這個消息後。她毅然決定放棄上大學的機會。決定在當地當一名教師，好照顧瑪麗拉。現在很多孩子都不懂得報答。我們要學習安妮。

安妮就像綠山牆農舍裏的.向日葵，永遠向着光明，永遠熱愛光明，永遠用自己的光明去感染別人。

《綠山牆的安妮》的讀後感12

綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院裏領養一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯借來一個滿臉雀斑又有着豐富想象力、喋喋不休的紅髮女孩安妮。安妮的成長之路，也真正從這裏變得豐富，奇妙。

安妮原本是個不受歡迎的女孩兒，但瑪麗拉卻因為她不是男孩兒使安妮的心情一落千丈，嚎啕大哭。瑪麗拉起了惻隱之心，安妮便有了棲身之處。瑪麗拉開始適應她，不再想領養男孩兒的事，送她上學，教她禱告。她慢慢地發現，安妮是個善良的孩子，乖巧，聰明。

我發現，安妮跟我也有一些相像，同樣單純，同樣善良，同樣乖巧，也同樣聰明，安妮富有無限的想象力，“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“邦尼”，都是安妮取名。我的思維也經常天馬行空，不着邊際，總想着聖誕老人肯定存在，不過是我沒有遇上；我也能像別人一樣有着奇特的，豐富的一生，生活不會永遠平淡無奇。

安妮雖然是個滿臉雀斑的女孩兒，長着奇怪的紅頭髮，也惹了不少禍，卻讓她學到了很多。“胸針事件”讓她明白不該亂動別人的東西；藥水蛋糕讓她懂得不要粗心大意；染頭髮的愚蠢行為讓她開始警惕虛榮心；差點兒落水治療了她過分追求浪漫的毛病。

安妮時刻都在進步，也越來越討人喜歡，也造就了她成功的一生。我很羨慕：如果我也能有安妮那樣堪稱傳奇的人生！我該多幸福！安妮初到綠山牆，不是個討人喜歡的孩子，可是，她聰明，善良，勤勞，真誠，直率，待人也很好。通過自己一點一滴的努力，造就了自己成功的一生。

既然安妮能做到，我們也可以，我們要像安妮一樣，做一個勤勞善良，真誠直率的人！

《綠山牆的安妮》的讀後感13

記得在我鋼琴十級考出後，媽媽就給我買了本《綠山牆的安妮》作為獎勵。光看書的封面就非常好看：一個紅頭髮的小姑娘站在開滿玫瑰花的柵欄前，臉上帶着微笑。緊接着，我就迫不及待地打開了第一頁······

故事講的是一個叫安妮·雪莉的小女孩被住在愛德華王子島的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養後的故事。安妮是個活潑開朗而且愛幻想的女孩，她的父母生下她之後的三個月裏，他們就死於熱病了，後來，安妮先後被托馬斯太太和哈蒙德太太收養，但後來哈蒙德太太的先生死了，哈蒙德太太就把家拆得四分五裂。她把孩子分送給親戚，自己則把安妮送到了孤兒院。慶幸的是，安妮最後被馬修和瑪麗拉兄妹倆收養了。安妮長着紅頭髮，臉上佈滿雀斑，身子瘦瘦長長，因此學校裏的吉爾伯特·布萊斯把安妮稱作紅毛怪，所以，倔強的安妮就發誓永遠也不原諒他。不過，後來他們還在一起了呢!安妮有一個好朋友，叫黛安娜·巴里，她們經常在一起遊戲，一起面對困難。安妮的學習也很好，經常獲得獎學金呢!

寫這本書的作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪麗，她於三十歲寫出了這幅作品。她只是一位女教師，於1874年11月30日出生在愛德華王子島，打小與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的農舍裏，幹着各種農活，她的作品還有：《少女安妮》、《女大學生安妮》、《風吹白楊的安妮》、《夢中小屋的安妮》、《温馨壁爐山莊的安妮》、《彩虹幽谷》和《温馨壁爐山莊的里拉》，這套小説已征服了全世界女孩子的心，自然，裏面也會有我哦!

我喜歡安妮，更喜歡創作她的作者露西·莫德·蒙哥瑪麗!

《綠山牆的安妮》的讀後感14

“嗚嗚……”汽笛長鳴，火車在鐵軌上飛快地駛過，留下一位大約十來歲的女孩。紅頭髮，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，蒼白瘦小，臉上長滿雀斑，充滿朝氣與活力，她便是文中的主人公——安妮。

坐在馬修的車上，安妮任想象自由的飛翔：高大的蘋果樹栽在道路兩旁，盛開着雪白而芬芳的花朵，這是“白色的歡樂之路”；蜿蜒曲折的池塘有着忽隱忽現、不可名狀的色澤變化，這是“閃光的小湖”。“情人的小徑”“悠閒的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語也就只有如安妮這般天真可愛的少女才能想出來吧！

她的可愛，她的樂觀，她無暇的想象，都讓我深深的着迷。每一次她的激動、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象，她在困境中堅守的神奇的精神境界，她那熱愛生活、樂觀向上的積極態度，都無法不讓人喜歡上她，迫切地想去認識她，她便是安妮？雪莉！

“我能聽到小溪的洪亮笑聲一路傳到這裏。你留神過小溪有多麼快活嗎？他們總是在歡笑。即使在嚴冬，我都能聽到它們在冰層下面的笑聲。”

淚水伴着歡笑，安妮慢慢的長大，紅色的頭髮漸漸變成茶褐色，幼稚的女孩已經成為了少女，我透過字裏行間，注視着這位迷人的姑娘，生活的磨難並沒有打倒她，反而使她收穫了快樂與幸福。

合上書，我彷彿看見安妮在情人的小徑獨自起舞，揚起了高傲的脖頸，目光中閃爍着對生活的希望，哦！安妮·雪莉！

《綠山牆的安妮》的讀後感15

這個寒假老師叫我們看了一本書叫《綠山牆的安妮》，我便津津有味的讀了起來。

這本書描述的是一家人哥哥馬歇·卡斯巴特還有妹妹馬里拉·卡斯巴特想養一個男孩幫助他們做農活，可是馬歇到了火車站卻領來一個小姑娘，她愛幻想，長着一對大大的眼睛，和紅紅的頭髮，還長着一臉雀斑。

但是她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣着一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令人感動她改變了兄妹倆，牽動着兩人的愛心。

安妮聰明、勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅強與感恩。

安妮從小失去父母，被孤兒院收養，可是她並沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重複她説話的好朋友。

安妮，她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費裏獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。

每一個女孩都應該向安妮學習，學習那種執着，那種純潔，擁有着一顆潔白無暇的心靈。在當今社會裏，這…應該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用温暖來融化這個世界。如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心，學會像安妮一樣，和大自然交朋友。

綠山牆的安妮讀後感

當閲讀了一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是我精心整理的綠山牆的安妮讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

綠山牆的安妮讀後感1

讀完這本書,我被深深地衝動了,以為這的確是一個關於友誼、責任和愛的感人故事。書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決議領養一個男孩,不料鬼使神差,孤兒院送來了一個愛理想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她奇特的個性使她反覆闖禍又令人忍俊不由,轉變了兄妹倆,牽動着倆人的愛心。安妮聰明、勤勞,憑着自己的高興考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又保持了學業。

最近,老師保舉給我們一本書——《綠山牆的安妮》,聽老師説,這是一本衝動上萬個善本心靈的經典小説。於是,我一拿得手就如飢似渴地讀起來。

讀了這本書,我深深喜好上了這個愛理想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的理想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘淘氣的小溪在冰雪覆蓋下歡笑她還把自己的影子和應聲想象成兩個知心朋友,向她們訴説心事……讀着安妮這些靈活而浪漫的理想,我以為自己被安妮帶進了一個奧妙的天下,在那邊,我感覺到了另一種神奇和快樂。其實,我也是個愛理想的女孩,每每有許多奧妙而甜蜜的空想。我喜好仰望天上的白雲,不知不覺自己就是白雲了我喜好小動物,每每密切地與它們語言,惹得媽媽笑我是小傻瓜……如今,我找到了一個比我還愛理想的女孩安妮,我要與她交朋友。

綠山牆的安妮讀後感2

這本書講述了綠山牆農舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮。安妮是個孤兒，但她生性樂觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由此變得快樂而充實。安妮長大後考上了大學，這時馬修去世了，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了學業，成為一名鄉村教師。這本書的故事情節一波三折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。

安妮堅強樂觀，雖然她從小失去了父母，之後的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在之後的學習中，也是那麼的積極向上，渴望獲得知識，勇於競爭和拼搏，最後還考上了大學。

安妮熱愛生活，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了好奇心，喜歡給它們取名字，對他們訴説心事。對一些在常人看來平平常常的事物，她總能發現他們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，天蘭葵是她的小精靈；玫瑰花和百合都會説話；她還把玻璃上的影子當成知心的朋友，向她們訴説心事……。

安妮對親人，朋友，同學，老師，都懷揣着一顆善良熱忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時，她大顯身手救了米尼；在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時，她放棄了學業，做了老師，以便照顧瑪瑞拉。

安妮有許許多多的夢想，有些似乎很難達到，但安妮在自己的努力下，這些夢想一個個地成為了現實。安妮的樂觀、安妮的堅強、安妮對生活的熱愛、安妮努力實現夢想的精神，深深感動了我。

讓我們向安妮那樣，樂觀地面對生活，微笑着迎接每一次挑戰，努力為自己的夢想去奮鬥，去拼搏！

綠山牆的安妮讀後感3

最近，我讀了一本書《綠山牆的安妮》，生動的內容，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優秀的教師。

親身的經安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會，讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善於表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次，要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終於成為了一名受人尊敬的優秀教師。安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。

從現在開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結果，因為一分耕耘，一分收穫，通過不懈的追求，自己的夢想，應當可以實現。

綠山牆的安妮讀後感4

我讀過一本書，名叫《綠山牆的安妮》，這本書告訴了我許多有用的東西，《綠山牆的安妮》讀後感--可天媛。

安妮是一個嘗過許多苦難的女孩，她有一頭紅髮，大大的眼睛，是一個聰明活潑而倔強不屈的女孩。安妮幸運的被馬修和瑪麗亞收養，在這個環境中，安妮的人生出現了許多奇蹟。

故事的結局我非常喜歡。故事中的吉爾巴特是安妮小時候的同班同學，非常調皮。故意取笑安妮的紅髮而引得安妮非常生氣，成年後兩人終於可以互相的理解對方而成為好朋友。另外，與故事情節關係密切的琳達夫人是個心直口快、熱愛公益而喜歡管閒事的人。她就像是一根線，串起了故事的點點滴滴。

這本書告訴我無論是在生活上還是在學習上都要堅持不懈。外表非常嚴肅的瑪麗亞對安妮的學業、生活毫不放鬆。而安妮有了成就後心花怒放，非常的開心。

在安妮的生活中，擁有真心好友黛安娜是她非常高興的事，讀後感《《綠山牆的安妮》讀後感--可天媛》。她是一個非常美麗、文靜、善良、乖巧的女生。她們之間堅定的友誼使她們茁壯成長。兩人長大後走的道路不同，但卻依然在內心深處珍藏着對另一個人的感情，也回憶着兩人曾經一起歡笑，一起痛苦的情景。

這綠屋原來的.主人馬修是不愛説話的老先生，她對安妮小時侯的調皮不打也不罵，而是默默給予正確的教導。他對安妮的父愛比對親生父親的還深，讓安妮與馬修結下了一生都難忘的感情。

這一本《綠山牆的安妮》不但故事內容很好看，而且教給我許多道理，我要像安妮學習，堅持不懈的奮鬥下去。

（中國）

綠山牆的安妮讀後感5

近日我又交到了一位知心的好朋友――安妮。安妮是一個對生活充滿熱情的女孩兒，她的熱情就像是無盡的沙漠中盛開的一朵永不凋零的花朵，也正是這朵花教會了我許多做人的真諦，它也在我的心間盛開。

就拿安妮被領養的事來説吧，書中的安妮總是愛幻想，和我頗為相似。安妮就像是另一個我，但也正是因為她的愛幻想善良和直率，讓我喜歡上了這個紅頭髮的女孩。不僅僅是我這麼認為，在書中，她也憑着他獨特的性格特點，贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活，愛自然，愛周圍的每一個人。這不正是當今社會所需要的嗎？

她的愛，在書中，在生活中，都無處不在的體現着。大自然中的一草一木，一片綠葉，一朵鮮花，都在安妮的“精心呵護”下“茁壯成長”。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣着一顆善良，純潔，熱枕的心，她還有着當今社會國小生對知識和學習所沒有的一種狂熱的勁頭，她那種積極向上，拼搏奮鬥的精神也澆灌着我心中的那朵花。

還有，安妮為了照顧身懷重病的瑪莉拉，而放棄了學業。在這裏安妮的樂觀，積極，還有她的堅強與感恩更是振奮人心。但她也讓我為在生活對父母的態度而感到羞愧。

這本書讓我看到了安妮的種種精神。她的樂觀向上，積極，自信勇敢……隨時伴我左右。更讓我懂得了，只要你相信生活中有陽光，生活中就處處是陽光，只要你向生活微笑，它也會毫無保留地向你微笑。只要你用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發現原來天空中那些陽光是多麼燦爛，要相信生活中的陽光與微笑無處不在。

讓我們用安妮的精神越過一個又一個的障礙，衝破一個又一個的難關，讓我們朝着美好的未來大步前。

綠山牆的安妮讀後感6

這次暑假，我讀了一本書：《綠山牆的安妮》。我讀了後深深的被那個充滿想象力，可愛，頑皮的安妮所吸引。

我愛他的想象力，他給身邊的湖，樹林，房屋都取了一個天真的名字，讓大家都能感受到她的可愛；我愛她的團結友愛，因為她以前是孤兒院的孩子，所以很珍惜旁邊的朋友，和她在一起的好朋友都非常快樂；我愛她對家人的孝順，雖然一開始撫養她的夫婦想要的是男孩，但後來安妮十分聰明十分孝順，使她的繼父繼母感到自豪。在她的眼中，所有平凡的事情都充滿活力，就那麼可愛，頑皮的她，最後卻因為繼父繼母，退出了去女王學校的入校資格。最後繼父馬修死了，她就更加珍惜繼母瑪利亞。這個看起來普普通通的女孩——安妮，使得綠山牆變得非一般的熱鬧、變得生機勃勃，出人意料。

這個愛家人，愛同學的少女，她樂觀的心態，相信在每一位讀者的心裏留下了深刻的印象。她小時候的天真可愛、長大後孝順懂事、在學習上認真努力，不如眾望，就好像是每一位孩子的成長寫真。

在現實生活中，我們也要像安妮一樣，認真努力，學習有一個自己一定要超越的目標，不斷拼搏，不斷進取。雖然學習很枯燥，但是我們也可以像安妮一樣偶爾放鬆一下，去面對大自然，發揮孩子的天真、想象力去探險，去運動，去體驗生活的美妙。

是啊，無論做什麼事都一定要付出自己的汗水，該學習的時候就要全心全意地刻苦學習，該放鬆的時候就要盡情玩耍。這才是我們現在最好的生活方式!而且，還有一點，在刻苦的同時當然要保持一個樂觀的心態，一種凡事愛幻想美好的心態，積極向上的心才是向上的基本。

綠山牆的安妮讀後感7

暑假的一天，我讀了《綠山牆的安妮》，個我留下了深刻地印象。

這本書講述了綠上牆農舍的馬瑞拉兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活，令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛幻想，喋喋不休的紅髮女孩安妮，安妮是個孤兒，但她生性樂觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由這些變得快樂而充實。安妮長大後考上了大學，這時候馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉，放棄了學業，成了一名鄉村教師，這本書的故事情節一波一折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。

安妮堅強樂觀，雖然她從小失去了父母，之後的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在之後的學習中，也是拿麼的積極向上，渴望獲得知識，勇於競爭和拼搏，最後還是考上了大學。

安妮熱愛生活，她對周圍的世界充滿了好奇心，喜歡給它們取一些名字，對它們訴説心事。對一些在常人看來平平常常的食物，她總能發現它們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈；玫瑰花和百合都會説話；她還把玻璃上的影子當成知心朋友，向它訴説心事……

安妮對親人、朋友、同學、老師，都懷揣着一顆善良熱枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時，她大顯身手救了米妮：在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時，她放棄了學業，做了老師，以便照顧馬瑞拉。

安妮有許許多多的夢想，有些似乎很難達到，但安妮在自己的努力下，這些夢想一個個的成了現實，安妮的樂觀。堅強。對生活的熱愛。努力實現想夢想，深深地感動了我。

讓我們像安妮那樣，樂觀的面對生活，微笑着迎接每一次挑戰，努力為自己的夢想去奮鬥，去拼搏！

綠山牆的安妮讀後感8

在這個暑假，我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山牆的安妮》。

安妮是一個身世淒涼的11歲的孤兒，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天沉浸在自己的幻想世界當中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領養一個孤兒，你會選擇她嗎?我想應該不會，誰會要一個長得不好看，又會給自己闖禍，整天在那裏胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹，因為一場誤會，他們陰差陽錯地領養了安妮，故事就從這裏開始了。

安妮住進了美麗的綠山牆。她天性活潑樂觀，因為天真鬧了不少的笑話，卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮上各種敵意，給綠山牆甚至整個小鎮帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當安妮憑藉着自己的努力考上了大學時，因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。

安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開夢想和生命力的花朵。她有着兩種極其寶貴的精神財富，一是對生活的驚奇感二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來説，每一天都會有驚喜和飽足感，她的夢想之花的的確確開出了果實，讓所有人都嚐到了在以前的現實生活中從未品嚐過的的甜美味道。

安妮的心就像是一條清澈見底的河水，從未受到過污染。在今天這個財富至上的時代裏，我們應該摸着良心問問自己，我們到底錯過了什麼生命中不能錯過的東西，丟失了什麼最重要的財富?安妮曾經向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯過了多少東西!”我們自己也應該想想：我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?

綠山牆的安妮讀後感9

最近，我讀了一本書《綠山牆的安妮》，生動的資料，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優秀的教師。親身的經安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會，讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫忙。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢應對現實，主動與人溝通、交流，用自我的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善於表達自我的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次，要實現夢想務必堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒，透過自身的努力，最後成為了一名受人尊敬的優秀教師。安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經過艱苦的努力，就不能到達成功的彼岸。

從此刻開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就必須會有結果，因為一分耕耘，一分收穫，透過不懈的追求，自我的夢想，應當能夠實現。

綠山牆的安妮讀後感10

一個有着明亮的大眼睛，栗色頭髮的小女孩，臉上佈滿了雀斑，但是非常聰明的一個小女孩。她擁有着一個好聽的名字——安妮·雪莉。在她身上，有着豐富的想象力。在她四歲時，父母相繼去世。她住在了孤兒院。後來，因為一個小誤會，他被馬修和馬瑞拉·卡斯伯特兄妹倆收養，來到綠山牆，她夢中的聖地。開始了一段充滿了夢幻的生活。

安妮是個渾身散發着無窮魅力的姑娘。不管在哪裏，在什麼地方，她總能受到所有人的的歡迎。正如文中巴里小姐所説的：“安妮是個與眾不同的女孩，和其他女孩比起來，她更惹人喜愛。”安妮不管在哪兒，都會發揮她無窮的想象力。她和她最親密的朋友，戴安娜，為這裏的每一處地方起了許多美麗的名字。如閃光之湖、情人的小路、維多利亞島、紫羅蘭谷等。光聽着這些名字，彷彿就能來到這個地方，親自欣賞着那一幅幅美景。瞧吧，豐富的想象力！這是她身上特有的閃光點。這閃光點，不就是她引人注目的地方嗎？

而且，安妮的成績也很好。她在學習上非常認真，為了能夠在各方面都能勝出，她在夜以繼日的努力。終於獲得了艾弗裏獎學金，拿到了去雷德蒙學習的機會。她努力學習，就為不辜負馬修和馬瑞拉的期望。

我最喜歡的人物是安妮·雪莉，安妮身上有很多值得我們學習的地方。她的善良、真誠、好學，尤其是她豐富的想象力，是值得所有人學習的。完全可以説，在安妮的身上，有發掘不完的財富。

綠山牆的安妮讀後感11

車站邊，坐着一個十一歲左右的小女孩，身穿一件灰色棉絨裙，又短又緊，顯得很難看。頭上戴着的那頂水手帽很舊了，兩條粗粗的紅辮子從帽子下一直拖到後背。臉又小又白，長着許多雀斑。嘴和眼睛很大。眼神靈活而富有感情，讓人看去有時是綠色的，不過大多數的時候是灰色的。她，就是安妮。

本文講述了安妮是個身世淒涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到六歲。她開始到一户人家看孩子，後來又被送到了孤兒院。十一歲的時候，住在綠山牆島上的馬修和馬瑞拉收養了她。安妮天性活潑樂觀，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的馬瑞拉，她又放棄了學業，留在家鄉當了國小教師的故事。

安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀堅強，積極向上，憑藉着自己的勤奮刻苦，讓夢想一個個變成現實，先是考取了女王學校，後來又獲得了艾弗裏獎學金。想想我自己，只要一遇到難題，我都想要退縮，不願意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。今後，我一定要像安妮一樣，憑着自己的努力，“打敗”這些“攔路虎”。

安妮就象一盞明燈，照亮了我的心靈。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態，微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，憑藉自己的努力，實現美好的夢想。

綠山牆的安妮讀後感12

你想變成一個勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？。那就快來和綠山牆的安妮交個朋友吧！

《綠山牆的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養過，最後被馬修兄妹收養。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強、熱情。但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她考入了女王大學，成為了一名教師，有了一個快樂的結局中。

安妮有個性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時，馬上上前關切地問候；雖然同學喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍後，挺身而出，主動承擔責任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮定，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終於，在安妮的精心照顧下，明尼。梅的病情有怕好轉，慢慢恢復了健康。

其實，在我身邊也有“綠山牆的安妮”――她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽，敢説敢做，對別人熱情無比，十分勤勞。簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷着一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過夜。睡覺時，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什麼也沒有。我連忙問她什麼事？她卻長長地舒了一口氣，笑着説：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。

《綠山牆的安妮》是一部兒童成長小説，它讓我們感覺到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰也擋不住的頑皮。這本書給人快樂，使人快活；有着純真的詩意，還有孩童的風趣。它如一條清澈的小溪，洗淨我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內心；如一把無形的寶劍使我們充滿活力。

綠山牆的安妮讀後感13

老師讓我們看《綠山牆的安妮》這本書我把它賣回來分段看了。

《綠山牆的安妮》這本書講的是馬修他家(綠山牆)要領養一個男孩幫忙做些活。但送來的是個女孩，馬修很傷心，但是他還是把她帶回去了。在路上馬修和女孩説話開始喜歡她了。那女孩叫安妮·雪莉。回到了家裏馬端拉卻不喜歡安妮，她非常的傷心一晚上都在哭，馬修還和馬端拉吵架。

第二天，馬端拉要去問個清楚，但在馬修和她吵架中，她決定明天再去。在這天安妮的想象力讓她非常吃驚，安妮話也很多，還常常給花草 取名字，馬端拉心變軟了。第三天，她帶着安妮問去了，最後她還是決定把安妮留下來。

然後，馬端拉讓安妮去上學，併為她做了新衣服，安妮卻不喜歡，因為她喜歡現在流行的泡泡袖，而這幾件衣服上都沒有，並給馬端拉提出了意見，但馬端拉卻不同意，安妮沒辦法，明天只好穿這這樣的衣服去上學了。安妮交上了新朋友-戴安娜。有一次，她請戴安娜來家裏做客，她要準備一些木莓甜酒和蛋糕，結果拿錯了葡萄酒，戴安娜喝醉了，戴安娜的媽媽再也不讓她倆一起玩了，後來她又救了戴安娜的妹妹，戴安娜的媽媽認識到自己的錯誤，又讓她和戴安娜一起玩了……

看完這本書，意識到現在的孩子的動作沒有以前利索了，因為他們幹什麼事情都不往心裏去，例如：我每天早上不起牀，磨磨蹭蹭，導致上學常常遲到。所以我要象安妮學習，動作利索一些，但話不能太多。

綠山牆的安妮讀後感14

最近，我閲讀了《綠山牆的安妮》一書，它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的著作。小説主要描述了安妮這個出生孤苦但十分樂觀、朝氣蓬勃女孩的生活。瑪麗拉和馬修這對兄妹住在綠山牆農舍，他們本想從孤兒院領養一個男孩，卻陰差陽錯得到了安妮。於是，安妮在農舍快樂健康的長大了，並以優異的成績考上女王大學。可是，馬修突然的意外去世和瑪麗拉的眼疾卻讓安妮不得不放棄了上大學進修機會。最後，她毅然的選擇了繼續留在村莊，為孩子們教書。

文中，蒙哥馬利對安妮角色的塑造既生動形象又引人入勝。安妮善於幻想，有着極其豐富的想象力。她將窗台上的鸛草稱作邦妮，認為它也應該有自己的稱呼還將窗外的櫻桃樹喚作白雪皇后又將木橋下的小溪稱為樹神水泡……

安妮古林精怪，經常鬧一些笑話，闖一些小禍。有次，她做一個蛋糕，由於想象天馬行空飛到別處，把頭痛藥當作香草精加入蛋糕，讓大家都吃了……但即便這樣，村中鎮上善良的人們也沒有責罵她的粗心大意，依然認為她很可愛。

安妮還是個遇困難沉着冷靜的孩子。一次，安妮的朋友戴安娜的小妹妹得了嚴重的喉炎，家長不在家，馬修急匆匆去找醫生，安妮則冷靜地拿出土根製劑趕到戴安娜家，穩住病情。等醫生趕到時，必要的急救工作已經完成，妹妹已經睡着了。

讀完這本書，我的感觸正如馬克·吐温先生所評價的，“安妮是繼不朽的艾麗絲之後最令人感動和喜愛的形象。”安妮雖父母雙亡，舉目無親，但依然樂觀向上、朝氣蓬勃，遇事不慌不忙，沉着冷靜……這些，都成為我學習的榜樣。

綠山牆的安妮讀後感15

最近，又翻開了那本《綠山牆的安妮》。讀完之後，受益匪淺，由衷地從心中讚歎安妮的品質。

這本書講述了住在風景美麗的綠山牆的一家人?內向的馬修和刻薄嚴肅的瑪莉拉，兄妹倆因年事已高，決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院卻陰陽差錯地送來了一個愛幻想、喋喋不休的滿臉雀斑的紅髮女孩安妮。安妮是個孤兒，但她生性樂觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由此變得快樂而充實，給綠山牆吹來了一陣清涼的風。安妮長大後考上了大學，這時馬修去世了，安妮為了照顧失明瞭的瑪莉拉，放棄了學業，成為一名鄉村教師。

安妮熱愛生活，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了好奇心，她喜歡給它們取名字，對他們訴説心事。對一些在常人看來平平常常的事物，她總能發現他們的美麗在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，天蘭葵是她的小精靈玫瑰花和百合都會説話她還把玻璃上的影子當成知心的朋友，向她們訴説心事??憑着這與眾不同的一點，安妮和戴安娜成為了好朋友。

安妮是個堅持不懈、積極向上的女孩，她通過自己的努力、勤奮，成功考取了女王學校，並獲得艾布里獎學金，讓夢想成為現實。

只要我們相信生活充滿陽光，生活就會毫不吝嗇的把陽光撒滿整個大地只要我們對生活微笑，生活就會對我們綻開無比燦爛的笑容。只要我們像安妮一樣，懷着一顆樂觀的心，生活就會無處不美好。

《綠山牆的安妮》讀後感_450字

讀完一本書以後，大家一定都收穫不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是我收集整理的《綠山牆的安妮》讀後感_450字，歡迎大家分享。

《綠山牆的安妮》讀後感_450字1

《綠山牆的安妮》是加拿大女作家露西.莫德.蒙哥馬利寫的。它是蒙哥馬利的代表作，被譽為“最甜美的少女成長故事”。

這本書主要講述的是個孤兒的故事，這個孤兒名叫安妮，她有着豐富的想象力和誇張的言辭，一切平凡的事物在她眼中都妙趣模生。她活潑、天真、聰明、不拘小節，還有着倔犟的可愛脾氣，吸引了無數女孩。《綠山牆的安妮》之所以能感動讀者，還得力於她的文字魅力，作者的文筆自然、清新，富於表現力，尤其是對自然景色的描繪，讓人領略到優美的筆下風光。

就讓我們來感受她的美妙吧！

六月的季節，果園裏粉紅色的花朵競相開放，大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，忙碌的蜜蜂永不疲倦地唱着歡樂的歌曲，四處飛舞。這自然界的風景果然怡人，花朵的開放引來了無數的崇拜者，使得萬物都充滿生機。這時我們的主人公被當成男孩從孤兒院領了出來，進入新家時才知道是個女孩，雖然家人不知所措。這也按捺不住安妮的喜悦，從此安妮住進了綠山牆。

安妮的到來給綠山牆帶來了歡樂，帶來了生機。

美麗的綠山牆讓安妮的心熔化在美景之中，整個精神境界都超然物外。安妮也有悲慘的身世，在她三個月時媽媽爸爸就相繼去世了，她都沒來得及叫聲媽媽便成了孤兒。過份的寂寞讓可愛的安妮有了豐富的想象力，也鍛鍊了她的意志力，讓她學會了在困境中成長。她的天真無遐感染着身邊的每一個人，倔犟也牢怒了與她相處的人，但是她的真誠與善良打動了每一個人的心，她的一言一行也牽動着每一個人的心。

時間能改變一切，一顆善良真誠的心讓原本無味的世界陽光浦照。

《綠山牆的安妮》讀後感_450字2

老師讓我們看《綠山牆的安妮》這本書我把它賣回來分段看了。

《綠山牆的安妮》這本書講的是馬修他家(綠山牆)要領養一個男孩幫忙做些活。但送來的是個女孩，馬修很傷心，但是他還是把她帶回去了。在路上馬修和女孩説話開始喜歡她了。那女孩叫安妮·雪莉。回到了家裏馬端拉卻不喜歡安妮，她非常的傷心一晚上都在哭，馬修還和馬端拉吵架。

第二天，馬端拉要去問個清楚，但在馬修和她吵架中，她決定明天再去。在這天安妮的想象力讓她非常吃驚，安妮話也很多，還常常給花草 取名字，馬端拉心變軟了。第三天，她帶着安妮問去了，最後她還是決定把安妮留下來。

然後，馬端拉讓安妮去上學，併為她做了新衣服，安妮卻不喜歡，因為她喜歡現在流行的泡泡袖，而這幾件衣服上都沒有，並給馬端拉提出了意見，但馬端拉卻不同意，安妮沒辦法，明天只好穿這這樣的衣服去上學了。安妮交上了新朋友-戴安娜。有一次，她請戴安娜來家裏做客，她要準備一些木莓甜酒和蛋糕，結果拿錯了葡萄酒，戴安娜喝醉了，戴安娜的媽媽再也不讓她倆一起玩了，後來她又救了戴安娜的妹妹，戴安娜的媽媽認識到自己的錯誤，又讓她和戴安娜一起玩了……

看完這本書，意識到現在的孩子的動作沒有以前利索了，因為他們幹什麼事情都不往心裏去，例如：我每天早上不起牀，磨磨蹭蹭，導致上學常常遲到。所以我要象安妮學習，動作利索一些，但話不能太多。

《綠山牆的安妮》讀後感_450字3

當生活變成灰白，幻想彩虹，就會看見繽紛當生活到處黑暗，幻想陽光，就會望見光明當生活充滿憂傷，幻想歡樂，就會再次微笑……不管再多困難，只要樂觀地幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀。《綠山牆的安妮》中那個小小的主人公——安妮·夏利就是這樣一個愛幻想的小女孩。

《綠山牆的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小説，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人妮·夏利，自幼失去父母，11歲時被綠山牆的瑪瑞拉和馬修兄妹領養後的生活。她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑藉自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。這本書問世至今被翻譯成100多種文字，持續發行5000多萬冊，是一本世界公認的文學經典。

書中的安妮經常在做瑪麗拉給她的工作時，因為沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什麼。她總是幻想着未來，幻想美好的生活。而安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，卻造就了她以後人生的快樂。直到上大學，她的這份天真與幻想也依舊伴隨着她。或許，一直到安妮老去，這份天真與幻想也都不會變。

只要你以一顆樂觀的心去看世界，你就會發現原來天是那麼藍，陽光是那麼燦爛，生活是那麼美好!

《綠山牆的安妮》讀後感_450字4

在暑假裏，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，感觸很深。我彷彿與故事中的安妮一起成長，安妮的成長經歷，是會讓人微微地笑起來，繼而感受到幸福的。

“樸實的文字，淡淡的幸福”，我想這是對《綠山牆的安妮》最貼切的評價了。這本書是加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪利的作品。主人妮是個堅強、活潑、善良的女孩子，她長着一頭紅色的頭髮，經常受到別人的嘲笑，但她並沒有自卑，而是樂觀積極。

安妮從1歲時就失去了父母，十一歲時被一位好心人領養了。她的相貌並不美貌，面頰上生滿了雀斑，可是上天對她詩平的，贈予了她那熱愛生活、熱愛大自然的心。她的天真可愛，和聰明開朗收到了人們的喜愛。但是因為她的天真鬧了不少笑話，又因為她的善良和直率友誼和真正的愛。她憑着自己的努力考上了大學，卻為了照顧生病的瑪麗拉，在家鄉當了國小教師。

安妮並不美麗，但她對人生充滿了希望。我們應該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎?”

是呀，只要我們樂觀面對生活，樂觀面對人生，那麼再大的困難我們都能迎刃而解，美好的明天就會展現在我們面前。你相信生活有陽光，它就有陽光。只要你有一顆樂觀的心去面對世界，擁抱世界，你就會發現原來陽光是那麼燦爛。

《綠山牆的安妮》讀後感_450字5

《綠山牆的安妮》這本書，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼。

一個夏天，綠山牆的那個村莊裏住着馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那麼敏捷靈敏了，所以他決定從孤兒院領養一個男孩子，幫他做些雜活，可是領養時出了點差錯，領回一個骨瘦如柴的小女孩——安妮·雪莉。領回後瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑如果玫瑰會説話，必須會給我們講很多趣味的故事她還把自我的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴説心事……安妮每一天的工作是幫瑪麗拉幹些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學，在那裏安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了大學，可是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她放棄了上學，留在家裏做了一名教師，安妮最終變成綠山牆的主人。

這本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自我的夢想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，我們必須會成為自我的主人。

《綠山牆的安妮》讀後感_450字6

最近，我讀了《綠山牆的安妮》，這本書的作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。女主人公是一個長着紅頭髮的孤兒——安妮。安妮自幼失去父母的關愛，但她憑着自己對生活的熱愛，贏得了同學和老師的關心，使自己戰勝了命運帶來的困難。

當我雙手輕輕合上這本書時，那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮着：安妮被馬修收養，從孤兒院帶到綠山牆安妮勤奮學習，贏得了艾費裏獎學金安妮放棄學業照顧瑪麗拉……

安妮有着一顆善良、天真無邪的心。雖然自己長着一臉的雀斑，頭髮還是紅色的，但她用自己豐富的想象力使自己不會自卑。

讓我們聯想一下身邊的人：有些年當力壯的年輕人只因為生活中遇到了一些不順心的事就自我墮落，虛度年華有些人，他們雖然身體有缺陷，但他們身殘志堅。

海倫凱勒就是其中一個。她在很小的時候便慘遭命運的欺凌——雙目失明，雙耳失聰。幾年來，她一直生活在黑暗與寂寞的世界裏。可她並沒有因此而自卑。她努力練習説話，並在老師的幫助下成功學會了與別人溝通，這簡直是一個奇蹟!

海倫凱勒不僅用自己頑強的毅力克服了身體缺陷帶給自己的痛苦，還勤奮學習，掌握了多種語言，成為了著名的作家、教育家。她周遊世界，大量資助盲人學校，幫助殘疾人，獲得了人們對她的尊重。

讓我們向《綠山牆的安妮》中的安妮和海倫凱勒學習，無論遇到什麼困難，都不要放棄希望。

《綠山牆的安妮》讀後感_450字7

在這一個假期裏，多姿多彩，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山牆的安妮》。

這本書主要講了一位長着滿頭特別的紅頭髮，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山牆之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅髮女孩開始了自己的成長經歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如願以償的當了一名教師。我很同情她，因為我是一個生活在充滿温暖，充滿愛的家庭裏，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多麼痛苦呀。

這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實的人，他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界裏，只會有逃避。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。

《綠山牆的安妮》讀後感_450字8

就在那個天氣多雲，伴着微風的週一。我情緒低迷，因為剛受到了沉重的打擊——考試只考了92分，而且有許多道錯題是粗心的。我煩惱地抓着頭皮，恨不得把腦袋捶出個洞，十分痛恨我自己。就在這時，我遇見了安妮。

《綠山牆的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創作的“安妮系列”小説中最為成功的一部。它講述了從小失去父母的小安妮自尊自強，刻苦勤奮的故事，她用愛心贏得了同伴的友誼。她倔強，堅持自己的鮮明個性，用豐富的想像，努力奮鬥的精神充實自己的生活，也贏得領養人馬修兄妹及老師的喜愛。

當我翻到這本書時，看到這個雖然其貌不揚，但是她卻對生活充滿了希望的小女孩時，我打心眼兒裏佩服她。

有一天，她走過一條林蔭道時，她被這裏美美的景色深深的吸引了。她説這不是一般漂亮，是美極了。這裏只能用仙境來形容。而且這裏不是林蔭道，這是白色歡樂小路，每個人走到這兒，都會把煩惱事兒忘掉，記憶裏只有白色歡樂小路。馬修看到這滿臉雀斑的小姑娘卻這麼樂觀，這麼活潑，他感到不可思議。

看到這裏，我從心底佩服她。再看看我自己，我感到無地自容。為什麼我的情緒會這麼低落呢？為什麼我就因為考試沒考好而傷心呢？安妮她就算滿臉雀斑，她也積極地面對生活呀！我有什麼資格還不努力呢？想到這兒，我就收拾好情緒，重新面對生活。

在這本書裏，我懂得了就算遭到沉重打擊，也不要對生活失去信心，要相信生活，相信自己，生活就會又充滿了希望。

《綠山牆的安妮》讀後感_450字9

我閲讀了來自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫的“安妮系列”的第一部《綠山牆的安妮》，十分感興趣。

這本書的主人公安妮·雪莉，一歲時成了孤兒，終於在十一歲時陰差陽錯地被綠山去牆的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養。由於她直率。善良。樂觀。勤勞。珍惜友誼。所以經常鬧出笑話……

樂觀是安妮·雪莉的一個性格，是常人很少具備的。

古時候，一個老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來安慰他，他卻説這也許是件好事。果然，幾天後，那匹馬不僅回來了，而且還帶回幾匹上等的好馬。

塞翁與安妮·雪莉一樣，同是“樂觀主義者”，其實，樂觀也是一件好事。

當你遇到一件不幸的事兒，與

其絞盡腦汁地想出路，倒不如樂觀地面對現實，也可以往好處想一想，沒準問題便解決了呢！

遇事沉着冷靜，好好安慰自己，向好處看齊，沒準兒峯迴路轉，問題迎刃而解。與其悶悶不樂，憂鬱成疾，還不如從頭再來，讓自己重新開始，再次挑戰困難，將它克服，這才是能解決問題的關鍵所在。

總而言之，樂觀是福，懂得樂觀的人一生都不會杞人憂天地想這想那，只會快快樂樂。無憂無慮地過完這一生。

所以，凡事都有兩面性，要樂觀一點。

《綠山牆的安妮》讀後感_450字10

老師推薦給我們一本書《綠山牆的安妮》，看了以後，我愛不釋手。

書中的主人公紅髮女孩安妮是個孤兒，她有豐富的想象力，和一顆真誠的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒有孩子，本來想領養一個男孩，結果陰差陽錯的收養了一個滿臉雀斑、長着紅頭髮的安妮。安妮用自我真誠的心感動了所有人，而且還結識了一位可愛的女孩戴安娜，成了安妮的知心朋友。安妮從來都沒有覺得孤單，因為她有自我的另一片天地——想象世界。每當安妮無聊時他就會在腦子裏浮想聯翩，他以樂觀的態度得到了自我充實的童年。這本書讓我感受到：其實真正的幸福的人就應要有一種樂觀的態度，就應要自我清楚，只要我用微笑來應對世界，世界也會微笑地對待你。快樂是一天，不快樂也是一天，我們為什麼不選取快樂呢？只要憑着自我的善良，就必須會感動上天，最終到達自我的幸福。按你就是一個孤兒，但是她對自我的命運從來沒有覺得悲慘，而總是認為，只要活着，就必須會有幸福的和生活。當我們認識了自我的好朋友時，必須要珍惜她，並好好的和她一齊度過快樂的時光，而且明白，他是我的唯一。當自我在悲傷中徘徊時，就就應為自我想象出完美的境界。

從這天起，我要向安妮學習，以樂觀的態度應對世界，珍惜此刻的完美生活，感恩社會上的所有好心人，做一個善良的孩子。

《綠山牆的安妮》讀後感_450字11

讀了《綠山牆的安妮》這本書，我知道了，做什麼事，都要有一個目標，並堅持到底。

在書中，安妮因被基爾伯特．布萊斯欺負，所以以超越他為目標，開始奮進，從而一點點進步，取得了巨大的成功。

讀完這本書，我突然想到了一座山。不錯，泰山！記得在泰山，我就有這樣一個目標——玉皇頂！在中天門時，我左手拿着水瓶，右手持着登山杖，在心裏説：南天門，我來了！玉皇頂，等我！可我一開始認為近在眼前的南天門，就一眨眼功夫，變得遙不可及了——到了十八盤，我的腿好像灌了鉛，手上的水有千斤重，長長的人流勝似長江，只有十米的路，走起來卻比長城還累。偶爾看一眼南天門，啊！這半空中的樓閣，簡直就是天庭，腳下的“天梯”卻通向地獄。

過了“好久”，終於到了南天門，但我只覺得雙腿發輕，眼冒金星，只差暈過去了。但在一個“夢”中，我看到了玉皇頂，看到了泰山之頂。我一下子站了起來，疲倦一下子煙消雲散，只看見玉皇頂越來越近，越來越近……我回到了夢中，再次感到“一覽眾山小”，但他是如此真實。

是什麼使我登上了泰山？是那個目標，那份堅持。

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我從圖書館借了一本書——《綠山牆的'安妮》。這部加拿大兒童文學名著曾獲得馬克·吐温高度評價，認為安妮是繼不朽的艾麗絲之後的最令人感動和喜愛的文學形象。

這本書的主人公安妮是一個孤兒，雖然長着一副醜陋的樣子——紅色的頭髮，滿臉的雀斑，不雅觀的細腿，但是她心地善良、自尊自強，不但得到了領養人的喜愛，而且贏得了老師、同學的敬重。

我想從安妮身上找到我的影子。我有安妮的善良，但沒有她的勇敢。記得有一次我不小心摔了一跤，只破了一小塊皮，就“哇哇”大哭，弄得家裏人以為我摔得很嚴重。因為不勇敢，我沒有像安妮那樣敢打抱不平，沒有勇氣去幫助受欺負的同學。

我和安妮一樣都熱愛生活，但我常常覺得生活並不總是美好的，所以常常一個人悶悶不樂。安妮呢，天生就是一個樂天派，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪會在冰雪下歡笑；玫瑰會説話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是她的兩個知心朋友，可以訴説心事……

我有安妮一樣的進取心，但沒有安妮的堅強。安妮有一種不服輸的精神，決定了一件事就一定做到。有時我也暗暗地想將一件事做好，但往往碰到一點挫折就退縮了。

安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象讓人掩卷難忘。如果説《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書，那麼《綠山牆的安妮》則是一本女孩子必讀的書。我們每個女孩子都應該像安妮那樣純真善良、熱愛生活、堅強樂觀。

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《綠山牆的安妮》這本書，寫的是一個關於友情、責任和愛的故事，書中，綠山牆的農舍的主人馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的是一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆，牽動着兩人的心。安妮聰明、勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，他放棄了讀大學，選擇做一名教師

安妮的身世讓人同情，她從小就失去了父母，在孤兒院長大，但他卻沒有被不幸和痛苦打倒。他樂觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦，讓人着迷。比如，他看見一棵開滿白花的櫻花樹，就給它取名為“白雪王后”看見一片很清、很美的湖，就給它取名為“耀眼之湖”………

此外，安妮純潔正直、性格倔強、心地善良，她的這些特點也深深地感動了讀者。她對大自然有着敏鋭的感受力，她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物，她這一點值得我們學習，有了幻想，我們才會有目標，才會有動力，才會有追求，才會有奮鬥。可以説，人類的成功與進步最初，都源於幻想和追求。

安妮的故事，教會了我們如何面對生活中的困境，教會了我們如何感受自然、熱愛生活，讓我們看到了人間的真善美。

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記得在我鋼琴十級考出後，媽媽就給我買了本《綠山牆的安妮》作為獎勵。光看書的封面就非常好看：一個紅頭髮的小姑娘站在開滿玫瑰花的柵欄前，臉上帶着微笑。緊接着，我就迫不及待地打開了第一頁……

故事講的是一個叫安妮·雪莉的小女孩被住在愛德華王子島的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養後的故事。安妮是個活潑開朗而且愛幻想的女孩，她的父母生下她之後的三個月裏，他們就死於熱病了，後來，安妮先後被托馬斯太太和哈蒙德太太收養，但後來哈蒙德太太的先生死了，哈蒙德太太就把家拆得四分五裂。

她把孩子分送給親戚，自己則把安妮送到了孤兒院。慶幸的是，安妮最後被馬修和瑪麗拉兄妹倆收養了。安妮長着紅頭髮，臉上佈滿雀斑，身子瘦瘦長長，因此學校裏的吉爾伯特·布萊斯把安妮稱作紅毛怪，所以，倔強的安妮就發誓永遠也不原諒他。不過，後來他們還在一起了呢！安妮有一個好朋友，叫黛安娜·巴里，她們經常在一起遊戲，一起面對困難。安妮的學習也很好，經常獲得獎學金呢！

寫這本書的作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪麗，她於三十歲寫出了這幅作品。她只是一位女教師，於xxxx年11月30日出生在愛德華王子島，打小與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的農舍裏，幹着各種農活，她的作品還有：《少女安妮》、《女大學生安妮》、《風吹白楊的安妮》、《夢中小屋的安妮》、《温馨壁爐山莊的安妮》、《彩虹幽谷》和《温馨壁爐山莊的里拉》，這套小説已征服了全世界女孩子的心，自然，裏面也會有我哦！

我喜歡安妮，更喜歡創作她的作者露西·莫德·蒙哥瑪麗！

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最近我讀了一本好看的書——《綠山牆的安妮》,我不由得喜歡上了活潑開朗的安妮,並被她樂觀向上的精神所吸引，。

安妮是一個不幸的女孩,三個月大時便失去了父母,一直都呆在鄰居家裏,但11歲時,她陰差陽錯的被一對兄妹收養,來到了綠山牆農舍。她喜歡幻想,在他的想象中,小溪在冰雪下歡笑,寂寞的時候,就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友,她還喜歡給每一條小路,每一片湖泊起一些充滿詩意的名字,使她的朋友們都非常佩服，讀後感《讀《綠山牆的安妮》讀後感400字》。但豐富的想象力和愛美之心也給她添了不少麻煩,每次都讓馬瑞娜大發雷霆。最終,安妮靠自己的努力考上了大學,並獲得了愛和友情。

安妮的樂觀向上和絕不服輸的精神深深地打動了我,無論遇到什麼困難,她都用自己樂觀的精神把困難想象的很容易,把生活中的不順心、不如意都拋到九霄雲外。如果犯下了一個錯誤,都會想辦法改正,下次絕不再犯。

我也和安妮一樣,有着關心我的家人和朋友,卻經受不了一點打擊,一點小小的挫折都足以把我擊倒,犯了一個錯誤,當時心想不能再犯了,但下次還栽在在同一個坑裏,相比之下,安妮的樂觀向上、知錯就改的精神值得我學習。