乘法的初步認識

1、乘法是加數相同的加法的一種簡潔的表示方式，表示幾個幾相加。

2、例如：2+2+2+2+2+2+2+2是7個2相加可以用2×7來表示；4×5表示4個5相加或者5個4相加。

3、一、乘法的初步認識教學方法結合數一數、擺一擺的具體活動，經歷相同加數連加算式的抽象過程，感受這種運算與日常生活的聯繫，體會學習乘法的必要性。

4、結合具體情境，經歷把相同加數的連加算式抽象為乘法算式的過程，初步體會乘法運算的意義，體會乘法和加法之間的聯繫與區別。

5、會把相同加數的連加算式改寫為乘法算式，知道寫法、讀法，並能應用加法計算簡單的乘法算式的結果。

6、二、乘法的初步認識教學目標能根據加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名稱及含義。

7、知道用乘法算式表示“相同加數連加算式”比較簡便，為進一步學習乘法奠定基礎。

8、能從生活情境中發現並提出可以用乘法解決的問題，初步學會解決簡單的乘法問題。