![《洛克王國》琢心之旅活動攻略]( "《洛克王國》琢心之旅活動攻略")
- 洛克王國遊戲中2022年7月1日更新上線【琢心之旅】活動，該活動怎麼玩，在哪裏參與呢？下面是小編給大家帶來的《洛克王國》琢心之旅活動攻略，感興趣的小夥伴們一起來看看吧。《洛克王國》琢心之旅活動攻略琢心之旅。小琮初醒，不諳世事，宛如渾然天成的璞玉。玉不琢不成器，陪小琮完成...
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![玉不琢不成器的器字是什麼意思]( "玉不琢不成器的器字是什麼意思")
- 玉不琢不成器的器指的意思是：玉器。玉不琢不成器的意思是：玉石不經雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不學習就不能有成就。琢：雕。玉不琢不成器的出處：出自南宋·王應麟的《三字經》。相關原文片段：人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰...
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![《原神》雕琢童心活動玩法攻略]( "《原神》雕琢童心活動玩法攻略")
- 《原神》遊戲中雕琢童心是即將上線的全新活動，很多玩家還不清楚，雕琢童心活動的具體玩法規則是什麼。接下來就讓小編給大家帶來原神鵰琢童心活動玩法攻略，感興趣的小夥伴們一起來看看吧，希望可以幫助到大家。《原神》雕琢童心活動玩法攻略【活動簡介】奧摩斯港的玩具商店中，阿...
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![《江南百景圖》雕琢線條上下而行路線攻略]( "《江南百景圖》雕琢線條上下而行路線攻略")
- 《江南百景圖》遊戲中徽州探險第三章已經開啟了，玩家們需要給雕琢線條上下而行路線正確連線，那麼今天小編就給大家介紹一下江南百景圖雕琢線條上下而行路線攻略，有需要的小夥伴不要錯過了。《江南百景圖》雕琢線條上下而行路線攻略1.江南百景圖雕琢線條上下而行攻略路線圖如...
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![《江南百景圖》雕琢線條左右從之路線攻略]( "《江南百景圖》雕琢線條左右從之路線攻略")
- 《江南百景圖》遊戲中徽州探險第三章已經開啟，需要玩家解開雕琢線條左右從之的路線，那麼今天小編就給大家介紹一下江南百景圖雕琢線條左右從之路線攻略，有需要的小夥伴不要錯過了。《江南百景圖》雕琢線條左右從之路線攻略1.江南百景圖雕琢線條左右從之攻略路線圖如下圖所示...
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![三心是哪三心]( "三心是哪三心")
- 大家經常聽到做人做事要有三心，但是很多人不理解三心是指哪三心，下面小編為大家介紹一下。01三心者：手心、足心、本心也。國術內家總綱《九要論》在其要論五中講到四體三心，合為一氣，奚必昭昭於某一經絡，而支支節節言之哉。在其要論九中講到：手心、足心、本心，三心一氣相合。同時...
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![琢磨的反義詞是什麼]( "琢磨的反義詞是什麼")
- 隨意：任憑自己的意思。肆意：不顧一切由着自己的性子（去做）。...
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![玉不琢，不成器是什麼意思?]( "玉不琢，不成器是什麼意思?")
- 意思是：琢：雕。玉石不經雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不學習就不能有成就。成語名字：玉不琢，不成器成語發音：yùbùzhuó，bùchéngqì成語解釋：琢：雕。玉石不經雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不學習就不能有成就。成語出處：西漢戴聖《禮記學記》：“玉不琢，不成器，人不學，不知...
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![《江南百景圖》雕琢線條只需斜行路線攻略]( "《江南百景圖》雕琢線條只需斜行路線攻略")
- 《江南百景圖》遊戲中雕琢線條是徽州探險第三章關卡任務之一，很多玩家不知道只需斜行線條怎麼連接，那麼今天小編就給大家介紹一下江南百景圖雕琢線條只需斜行路線攻略，有需要的小夥伴不要錯過了。《江南百景圖》雕琢線條只需斜行路線攻略1.江南百景圖雕琢線條只需斜行攻略路...
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![玉不琢不成器的下一句]( "玉不琢不成器的下一句")
- 玉不琢不成器的下一句是人不學，不知義。意思是：天資豐厚的美玉，也要雕琢後方可成器具。人要經過後天的培養，才能懂得學會做人的道義。強調後天的教育和實踐的必要性，是成才所必須的。即使天分再好，也要經歷的一個過程。《三字經》，是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中，《三...
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![心心戀戀和心心念念區別]( "心心戀戀和心心念念區別")
- 心心戀戀和心心念唸的區別在於，心心戀戀是心裏極其掛念，愛戀着某個人，難捨難分很是思念；而心心念念是心裏老是想着。指想做某件事或得到某種東西，它是出自晏幾道創作的詞集《小山詞》輯五：“心心念念憶相逢，別恨誰濃。”與宋·釋普濟《五燈會元》卷十五：“心心不停，念念不住。”中...
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![如切如磋，如琢如磨是什麼意思?]( "如切如磋，如琢如磨是什麼意思?")
- 意思是：切、磋、琢、磨是指把骨頭、象牙、玉石、石頭等加工成器物。比喻學習和研究問題時互相討論，取長補短成語名字：如切如磋，如琢如磨成語發音：rúqiērúcuō，rúzhuórúmó成語解釋：切、磋、琢、磨是指把骨頭、象牙、玉石、石頭等加工成器物。比喻學習和研究問題時互相討論...
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![玉不琢不成器人不學不知義的意思]( "玉不琢不成器人不學不知義的意思")
- “玉不琢，不成器。人不學，不知義”是意思是：玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；而人要是不懂得學習，以自己的知識、技能來實現自己的價值，就不懂得禮儀，不能成才。語句出自《三字經》，是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中，《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。《三字經》取材典...
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![如琢如磨如切如磋什麼意思]( "如琢如磨如切如磋什麼意思")
- 如琢如磨，如切如磋的正確順序是：如切如磋，如琢如磨。如切如磋，如琢如磨指的意思是：君子的修養就像加工骨器，切了之後還要再不斷地磨磋;就像加工玉器，琢了還得細細地打磨。還有一種意思是：學問切磋更精湛，品德琢磨更良善。如切如磋，如琢如磨的出處：1、《論語》。2、《詩經·國...
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![玉不琢不成器的意思]( "玉不琢不成器的意思")
- “玉不琢不成器”出自《禮記·學記》：“玉不琢，不成器。人不學，不知道。是故古之王者，建國君民，教學為先。”意思是：玉石如果不加雕琢，就不會成為可用之器；人如果不學習，就不會明白人生宇宙的各種道理。因此古代的君主在建立國家、統治百姓的時候，總是把教育放在首要的位置。所以如...
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![“如切如磋如琢如磨出”這句話出自哪裏]( "“如切如磋如琢如磨出”這句話出自哪裏")
- 1、出自《國風·衞風·淇奧》。原文選段：瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，終不可諼兮。2、譯文：看那淇水彎彎岸，碧綠竹林片片連。高雅先生是君子，學問切磋更精湛，品德琢磨更良善。神態莊重胸懷廣，地位顯赫很威嚴。高雅先生真君子，一見難...
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![《江南百景圖》雕琢線條連線攻略]( "《江南百景圖》雕琢線條連線攻略")
- 《江南百景圖》遊戲中雕琢線條上下而行、左右從之、只需斜行很多玩家不知道怎麼連，那麼今天小編就給大家介紹一下江南百景圖雕琢線條連線攻略，有需要的小夥伴不要錯過了。《江南百景圖》雕琢線條連線攻略1.江南百景圖雕琢線條上下而行：2.江南百景圖雕琢線條左右從之：3.江南百...
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![如琢如磨成語釋義是什麼]( "如琢如磨成語釋義是什麼")
- 1、古代把骨頭加工成器物叫“切”，把象牙加工成器物叫“磋”，把玉加工成器物叫“琢”，把石頭加工成器物叫“磨”。2、比喻互相商量研究，學習長處，糾正缺點。...
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![玉不琢不成器人不學不知義的意思是]( "玉不琢不成器人不學不知義的意思是")
- 玉不琢，不成器。人不學，不知義指的意思是：玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物;而人要是不懂得學習，以自己的知識、技能來實現自己的價值，就不懂得禮儀，不能成才。玉不琢，不成器。人不學，不知義的出處：出自宋代王應麟《三字經》。相關原文片段：人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃...
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![如切如磋，如琢如磨是什麼意思]( "如切如磋，如琢如磨是什麼意思")
- 如切如磋，如琢如磨的意思：君子的修養就像加工骨器，切了之後還要再不斷地磨磋;就像加工玉器，琢了還得細細地打磨。本來指把骨頭、象牙、玉石、石頭等加工製成器物，也形容文采好，有修養。後引申為學問上的研究、探討。指共同研究學習，互相取長補短。如切如磋，如琢如磨的出處：《國風&...
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![將進酒元琢怎麼死的]( "將進酒元琢怎麼死的")
- 元琢是中毒死的。元琢他被薛修卓迫害成一具殘軀，成就了沈蘭舟，但是卻在功成名就前離去。與喬松月的春三月之約，最終還是失約了，他和鬆月被彼此羈絆，但是又因為遇見對方而圓滿。他們都是小説《將進酒》中的角色。擴展資料：《將進酒》這本小説講述的是在大周王朝鹹德年間，建興王沈...
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![如切如磋,如琢如磨什麼意思]( "如切如磋,如琢如磨什麼意思")
- 如切如磋，如琢如磨：意思是君子的修養就像加工骨器，切了之後還要再不斷地磨磋；就像加工玉器，琢了還得細細地打磨。本來指把骨頭、象牙、玉石、石頭等加工製成器物，也形容文采好，有修養。後引申為學問上的研究、探討。指共同研究學習，互相取長補短。把骨頭加工成器物叫切；把象牙加工...
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![玉不琢不成器,人不學不知義什麼意思]( "玉不琢不成器,人不學不知義什麼意思")
- 玉不琢，不成器。人不學，不知義指的意思是：玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物;而人要是不懂得學習，以自己的知識、技能來實現自己的價值，就不懂得禮儀，不能成才。玉不琢，不成器。人不學，不知義的出處：出自宋代王應麟《三字經》。相關原文片段：人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃...
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![形容琢磨的詞語有哪些]( "形容琢磨的詞語有哪些")
- 商酌：商量斟酌。推敲：比喻斟酌字句，反覆琢磨。進退兩難：前進和後退都難。1、比喻事情無法決定，因而難以行動。2、猶豫不決：猶豫：遲疑。4、左右為難：左也不好，右也不是。5、形容無論怎樣做都有難處。...
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![玉不琢不成器出自哪裏]( "玉不琢不成器出自哪裏")
- 玉不琢不成器出自《禮記·學記》：“玉不琢，不成器。人不學，不知道。是故古之王者，建國君民，教學為先。”意思是如果玉不精心雕琢，就不能成為有用的器物；如果人不努力學習，也就不會懂得道理。玉不琢，不成器指的是玉不加工，不成器皿。後以喻人不經過培養﹑鍛鍊，不能成材。從前楚國有個名...
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