國小三年級面積的定義

物體的表面或者平面圖形的的大小，叫做它們的面積。比較兩個圖形面積的方法有：觀察法；重疊法；數方格法。

在比較大小時要注意單位標準應該統一，常用的面積單位有：平方米、平方分米、平方釐米；其中1平方釐米<1平方分米<1平方米。而1平方米=100平方分米；1平方分米=100平方釐米；1平方米=10000平方釐米。

國小數學面積和周長的區別

周長和麪積有什麼不同？在三年級的上學期，同學們學習了周長的概念；下學期，又學習了面積。那麼周長和麪積有什麼不同呢？下面就為同學們解釋一下兩者的區別：

周長和麪積是兩個不同的概念，我們可以從以下三個方面來比較：

1、周長和麪積的意義不同。周長是指圍成一個圖形的所有邊長的總和。長方形或正方形的周長就是它們四條邊長度的總和。面積是指物體的表面或封閉圖形的大小。長方形或正方形的面積就是它們所佔平面的大小。

2、周長和麪積的計算方法不同。計算長方形的周長和麪積，要量出長方形的長和寬，然後用“（長+寬）×2”求出長方形的周長，用“長×寬”求出長方形的面積。計算正方形的周長和麪積，要量出正方形的邊長，然後用“邊長×4”求出正方形的周長，用“邊長×邊長”求出正方形的面積。（正方形可以看成是“長和寬相等的長方形”，因為它的四條邊都相等。）

3、計算周長和麪積使用的單位名稱不同。測量或計算周長用的是長度單位，常用的長度單位有米、分米、釐米。測量或計算面積用的是面積單位，常用的面積單位有平方米、平方分米、平方釐米。

在不同的正方形中，周長比較長的正方形面積也比較大。但在不同的長方形中，周長比較長的長方形面積不一定大。

正方形的面積是幾年級學的

正方形的面積是三年級學的，有關正方形面積的知識點是三年級的知識。

面積的定義為平面圖形大小，或物體的表面都稱之為面積。正方形的面積等於邊長乘邊長，也就是邊長的平方。面積的單位有平方釐米，平方分米和平方米。如果説給出的這種方形的邊長是釐米的話，那麼得出的面積單位應該是平方釐米。如果給出的正方形的邊長分米的話，得出的面積單位應該是平方分米。如果給出正方形的邊長是米的話，得出的單位面積應該是平方米。要知道長度單位和麪積單位是不能相互比較的。

國小三年級數學怎麼求凹型的面積和周長

由於沒有具體的圖形以及數據，所以這裏也只能給你提供思路和方法，無法給你具體的計算過程。

（1）面積可以用大長方形（等邊時為正方形）的面積減去凹下去的小長方形（等邊時為正方形）的面積。長方形的面積公式是：面積=長*寬

（2）至於求取周長，可以有兩種算法。一種是一段一段相加，另一種則是大長方形的周長，加上小長方形與大長方形想連的兩條邊的長度。

周長公式

長方形周長=（長+寬）×2

即C=2(a+b)   （a,b分別為長和寬）

面積公式

長方形面積=長×寬

即S=ab （a,b分別為長和寬）

性質：

（1）兩條對角線相等；

（2）兩條對角線互相平分；

（3）兩組對邊分別平行；

（4）兩組對邊分別相等；

（5）四個角都是直角；

（6）有2條對稱軸（正方形有4條）；

（7）具有不穩定性（易變形）；

（8）順次連接矩形各邊中點得到的四邊形是菱形。

參考資料來源：百度百科-長方形