![煮饭成粥文言文注释翻译]( "煮饭成粥文言文注释翻译")
- 《煮饭成粥》的翻译是：有客人在陈太丘(陈寔)家留宿,太丘让元方(陈纪)、季方(陈谌)兄弟二人做饭。兄弟二人正在烧火,听见太丘和客人在谈论,都停下来偷听。做饭时忘了放萆子,米都落进锅里。太丘问：为什么没蒸饭呢。元方、季方跪在地上说：您和客人谈话,我们俩都在偷听,结果忘了...
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![乔山人善琴文言文翻译]( "乔山人善琴文言文翻译")
- 《乔山人善琴》的翻译是：在开国初年，有个乔山人善于弹琴。他弹琴的指法很精湛，曾经得到过高人传授。他常常在荒山野岭，多次地弹奏，使飞鸟凄凉，使鹘鸟寒心，一起应和着悲哀地鸣叫。后来他游历到楚国，在旅店独自弹奏洞庭曲。隔壁的一位老妇人听了琴音，非常感动，不禁感叹惋惜。(曲子)已...
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![李世民畏魏征文言文翻译]( "李世民畏魏征文言文翻译")
- 《李世民畏魏征》文言文翻译为：魏征的样貌虽不超过一般人，却有胆识谋略，善于让皇帝回心转意。魏征总是触犯龙颜当面直言规劝;有时遇到皇上特别生气，魏征却面不改色，皇上也就息怒。魏征曾请假回家上坟，回来后对皇上说：听别人说，皇上打算去南山游玩，一切已经安排妥当、整装待发。但...
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![江左夷吾文言文翻译]( "江左夷吾文言文翻译")
- 江左夷吾文言文翻译是：这时，江南的政权建立工作刚着手，法纪还没有制定，社会秩序不稳定，温峤对些情况很是担忧。等到拜访丞相王导并他一起谈论时局之后，他高兴地说：江南自有管夷吾那样的人，我还担心什么呢。江左夷吾出自《晋书·温峤传》：于时江左草创，纲维未举，峤殊以为忧。及...
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![陈晋之读书法文言文的翻译]( "陈晋之读书法文言文的翻译")
- 《陈晋之读书法》译文：读书只有牢记，那么每天才能渐渐有所长进。陈晋之一天只读书一百二十多字，于是没有什么书不读了。这就是说一天(读的书)不多，(但)一年下来就有很多了。现在谁不读书，每天将要背诵几千字，开始很高兴，然而读过之后随即就忘了，即使一年也学不到多少知识，何况一天...
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![任元受事母尽孝文言文翻译]( "任元受事母尽孝文言文翻译")
- 任元受事母尽孝文言文翻译为：任元受侍奉母亲孝顺到了极点。这句话出自南宋陆游的《老学庵笔记》卷三，原文节选：任元受事母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折...
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![《管宁割席》文言文翻译是什么]( "《管宁割席》文言文翻译是什么")
- 翻译：管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁仍依旧挥动着锄头，像看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片，然而看到管宁的神色后又扔了它。曾经，他们同坐在同一张席子上读书，有个穿着礼服的人坐着有围棚的车刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观...
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![鲁相嗜鱼文言文翻译]( "鲁相嗜鱼文言文翻译")
- 《鲁相嗜鱼》译文：公孙仪在鲁国做宰相，并且特别喜欢吃鱼，国人献给他鱼，他却不肯接受。他的弟子劝他说：“您喜欢吃鱼却不接受别人的鱼，这是为什么？”他回答说：“我正因为爱吃鱼，所以我才不接受。如果我接受了他们献给我的鱼，我就必定要迁就于他们；迁就于他们，就必定会歪曲法律，就会被免...
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![欧阳修传文言文及翻译]( "欧阳修传文言文及翻译")
- 《欧阳修传》的原文是：欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。举进士，调西京推官。始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友，与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。入朝，为馆阁校勘。范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不...
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![卓茂尝出门文言文翻译]( "卓茂尝出门文言文翻译")
- 《卓茂尝出门》的翻译是：卓茂曾有一次(坐马车)出门。有人说那马是他丢失的。于是卓茂问他：你丢马多长时间了?那人说：一个多月了。卓茂这匹马已经养了好几年，心里知道不是这人丢的马，但还是卸下马来给了他，自己拉了车要离开。将要离开时，回头对那人说：如果不是你的马，请牵来丞相府...
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![雁奴后说文言文翻译及注释]( "雁奴后说文言文翻译及注释")
- 《雁奴后说》文言文翻译：雁奴，雁种类中最小的一种，生性尤其机警。太湖(有很多)白雁聚集。夜晚(它们)必定选择地方栖息，惟恐人类用带丝线的箭射自己，选派值班雁在四周巡逻。有人来到就叫，群雁凭借这样可以闭眼(睡觉)。湖边的人熟悉它们的事情，点着火光照它。值班雁嘎嘎鸣叫，湖边的...
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![老文言文怎么说]( "老文言文怎么说")
- 1、老文言文的说法有：“觉身已老矣”或“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。2、后者出自曹操的《龟虽寿》，表现老当益壮、积极进取的人生态度。3、烈士：有远大抱负的人。...
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![你在文言文中怎么说]( "你在文言文中怎么说")
- 你在文言文中说成尔、汝等。1，尔字在文言文中是代词，有你、你的等含义，例如，尔何知。2，汝字在文言文中是代词，有你、你们的含义，例如，吾乃汝之父，儿逆其父也。意思是我是你的父亲，你却反对我。...
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![语文文言文断句技巧]( "语文文言文断句技巧")
- 1、文言文的断句技巧包括看关键词、利用修辞断句、总分关系断句法、借助固定结构。2、根据这几种断句小妙招能够提升同学们的文言文水平，提高语文成绩。3、理解全文的意思，根据文意断句。4、这种方法适合低段、中高段孩子使用，比较普遍的、较为方便的断句方法之一。6、抓住...
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![虽在文言文中的意思]( "虽在文言文中的意思")
- 虽在文言文中的意思是：1、即使、纵然。例句：《子鱼论战》：虽及胡耇，获则取之，何有于二毛。《训俭示康》：吾今日之俸，虽举家锦衣玉食，何患不能。2、虽然，例句：《送东阳马生序》：故余虽愚，卒获有所闻。虽的基本字义：(1)(形声。从虫，唯声。古读(huī)。本义:虫，似蜥蜴而大)秦兵旦暮渡易水，则...
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![使在文言文中的意思]( "使在文言文中的意思")
- 使在文言文中的意思有：①命令;派遣。《陈涉世家》：扶苏以数谏故，上使外将兵。②让;叫。《梦游天姥吟留别》：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。③使唤;驱使;使用。《五人墓碑记》：人皆得以隶使之。④主;指使。《五人墓碑记》：是进以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之被逮所由使也...
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![既在文言文中的意思]( "既在文言文中的意思")
- 既在文言文中的意思有：①<动>尽;完;终了。韩愈《进学解》：言未～，有笑于列者曰。②<副>后来;不久。《左传?成公二年》：～，卫人赏之以邑。③<副>已经，……以后。《廉颇蔺相如列传》：～罢，归国，以相如功大，拜为上卿。④<副>全;都;皆。《屈原列传》：楚人～咎子兰以劝怀王入秦而不反...
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![北人生而不识菱者文言文翻译]( "北人生而不识菱者文言文翻译")
- 《北人生而不识菱者》的翻译是：北方有个自从出生就不认识菱角的人，在南方做官，(一次)他在酒席上吃菱角，(那个人)连角壳一起放进嘴里吃。有的人说：吃菱角必须去掉壳再吃。那人为了掩饰自己的缺点，(护住自己的短处)，说：我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，而是想要清热解毒。问的人...
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![陈太丘与友期行文言文翻译注释]( "陈太丘与友期行文言文翻译注释")
- 《陈太丘与友期行》的翻译是：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：你的父亲在吗?元方回答道：我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。友人便生气地...
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![不识自家文言文翻译注释]( "不识自家文言文翻译注释")
- 《不识自家》原文：曩有愚者，常于户外县履为志。一日出户，及午，忽暴雨。其妻收履。至薄暮，愚者归，不见履，讶曰：吾家徙乎?徘徊不进。妻见之，曰：是汝家，何不入?愚者曰：无履，非吾室。妻曰：汝何以不识吾?愚者审视之，乃悟。译文：从前有个愚蠢的人，经常在门外悬挂鞋子作为标志。一天他到外面去，等...
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![于令仪不责盗文言文翻译]( "于令仪不责盗文言文翻译")
- 于令仪不责盗文言文翻译为：于令仪是曹州(今山东菏泽)人，是个市场中的小摊贩业者;他为人宽厚，很少得罪别人，晚年时的家道颇为富足。有天晚上，一名小偷侵入他家中行窃，结果被他的几个儿子逮住了，发现原来是邻居的小孩。于令仪问他说：你平常很少犯过错，何苦今天做贼呢?小偷回答说：因受...
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![《孙权劝学》文言文翻译]( "《孙权劝学》文言文翻译")
- 《孙权劝学》原文:初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大...
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![李密侍奉祖母文言文翻译]( "李密侍奉祖母文言文翻译")
- 而武帝也三番两次派人催促他，于是李密便向君主进呈书面意见，他的文章说：臣子李密今年四十四岁，刘祖母九十六岁，因此我效忠于陛下的日子还很长，而报答祖母刘氏的日子已很短了。他的话诚恳而凄凉，晋武帝同情他，刘氏死后，才到京城担任职务。人物简介:李密，本名李虔，字令伯，犍为武阳人。...
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![陈章侯蔑视显贵者文言文翻译]( "陈章侯蔑视显贵者文言文翻译")
- 《陈章侯蔑视显贵者》的翻译是：陈章侯性格怪僻，喜欢跟酒打交道。别人送给他的金钱随手便花光了。尤其喜欢为贫穷不得志的人作画，以周济他们的贫困。依靠他而生活的贫寒士人，一共有几十以至几百家之多。如果豪绅贵族等有势力的人向他要画，即使送他千金他也是不会提笔的。有一个...
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![其在文言文中的意思]( "其在文言文中的意思")
- 其在文言文中的意思有：1、<代>第三人称代词，相当于他(她)的、它的、他们的。《生于忧患，死于安乐》：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筯骨。《<论语>十则》：有如周公之才之美，使骄且吝，其余不足观也已。《师说》：郯子之徒，其贤为及孔子。2、<代>第三人称代词。相当于他(她)、...
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