笠翁對韻和聲律啟蒙的區別

聲律啟蒙和笠翁對韻的區別在於學習對象、作者、創作年代不同。

1、學習對象不同。《笠翁對韻》是從前人們學習寫作近體詩、詞，用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的啟蒙讀物。《聲律啟蒙》是訓練兒童應對，掌握聲韻格律的啟蒙讀物。

2、作者不同。《笠翁對韻》作者李漁（ 1611 ～ 1680 ），原名仙侶，字謫凡，號天徒。中年改名李漁，字笠鴻，號笠翁。明末清初著名戲曲家。浙江蘭溪人。 《聲律啟蒙》作者車萬育（1632~1705年），字雙亭，號鶴田，湖南邵陽人。康熙甲辰進士，官至兵科給事中。康熙二年（一六六三），與兄萬備同舉湖廣鄉試，1664年成進士，選庶吉士。性剛直，直聲震天下，至性純篤，學問賅博。善書法，所藏明代墨跡最富，有螢照堂明代法書石刻十卷。

3、創作年代不同。《笠翁對韻》創作與明末清初。全書分為卷一和卷二。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。 《聲律啟蒙》創作於康熙時期，按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。