把兒子養廢后才明白：只會講道理的父母 永遠養不出有出息的孩子

隨着時間的推移，我發現這已不是第一次從兒子的被窩中搜出他的手機。我拿着手機，滿腔怒火，開始盤問兒子。我生氣地問他，為什麼他總是無法記住我的話，他到底需要多少次提醒才能明白，現階段最重要的任務是學習。我堅信只有在學業有所進展之後，他才能獲得自由使用手機的權利。

兒子懶洋洋地睜開眼睛，對我不耐煩地瞥了一眼，然後把被子蒙在頭上，繼續睡覺。我毫不留情地拉開他的被子，強迫他繼續傾聽我的教導，期待他像過去一樣，至少假裝接受。

然而，這一次，兒子甚至不肯敷衍，他生氣地將被子扔在我的腳下，大聲對我吼道：“你説夠了沒有！你憑什麼認為你説得都對？我又憑什麼必須聽你的……”

看到兒子如此激動，我陷入了失望和沉思。然而，更讓我難以置信的是，第二天，兒子居然拒絕上學了。

無論我如何在門外催促，如何苦口婆心地勸説，兒子都頑固地關上房門。我們陷入了我們有生以來的第一次冷戰。在這段艱難的沉默時光裏，我開始反覆思考問題究竟出在哪裏，導致他對我如此反感，或許，這種"反感"已經持續了很多年......

正是在這個時候，我從武志紅老師的講座中聽到了一句話，讓我大開眼界：“世界上最無效的努力，就是對孩子掏心掏肺的講道理，你講的道理越多，孩子越反感，更不願意和你溝通。”我這才明白，我過於強調“道理”，把兒子養廢了。原來，只會與孩子説教的父母，永遠養不出有出息的孩子。

一、給孩子灌輸道理，是最無效的教育方式

在兒子年幼的時候，我曾多次告訴他一些“道理”，例如吃飯時不要挑食，不要吃太多冰淇淋或糖果，因為這對身體不好。儘管我是出於關心，但孩子通常無動於衷，堅持自己的想法。

隨着孩子的年齡增長，我開始向他灌輸更多的人生智慧和價值觀念，強調努力學習和奮發向前的重要性。然而，孩子往往聽而不聞，似乎無法理解我所説的道理。

心理學家告訴我們，兒童的大腦發展是漸進的，首先發展的是情感部分，而理性思維的發展則較晚。這意味着年幼的孩子很難理解抽象的道理和概念，因此對於他們來説，父母的道德説教往往是無效的。

此外，心理學上還存在一個“超限效應”的概念，即過多、過強或時間過長的

刺激會導致不耐煩或逆反的心理反應。這意味着如果我們不斷地向孩子灌輸道理，他們可能會變得反感和不願意聽從。

二、有時，説教也是一種心理暴力

父母常常以最好的意圖，盡力向孩子灌輸道理，但有時這種行為可能會對孩子造成傷害。有時，説教也是一種言語暴力。

我曾經不斷地勸誡兒子，有時甚至會大聲責備他，而他則表現出反感和抗拒。這種不斷的嘮叨和説教，實際上是一種不信任和責備的表現，給孩子帶來了巨大的心理壓力，打擊了他們的自尊心和自信心。

有一位網友分享了她的經歷，她的母親經常嘮叨她，無論大小事情都要指責。她逃避、反抗，最終導致了嚴重的心理問題，對學習和生活都感到困惑和沮喪。父母的嘮叨，看似是關心，但實際上是一種慢性心理折磨。

心理學家告訴我們，一種有效的教育方式是讓孩子在體驗中學習，而不是不斷地灌輸道理。孩子通過親身經歷和實踐，更容易理解和接受教育。

三、以理智與愛心教育孩子

如何改變養育方式，避免只會講道理的養育方式呢？以下是一些方法：

1. 用體驗代替講道理： 讓孩子通過親身體驗來學習。這可以是參觀工作場所、志願者活動、實地考察等。通過實際體驗，孩子更容易理解父母的觀點。

2. 以退為進： 不要與孩子對抗，而是給予他們尊重和支持。尋找合作的方式，讓孩子參與決策，讓他們感到被聽取和認可。

3. 用幽默代替嚴厲的説教： 使用幽默的方式來與孩子溝通，讓他們感到輕鬆和愉快。幽默的溝通方式可以緩解緊張和衝突，讓孩子更容易接受建議。

4. 傾聽孩子： 傾聽孩子的意見和感受，讓他們感到被理解和尊重。與孩子建立良好的溝通渠道，讓他們願意與您分享。

5. 自我反思： 父母應該不斷反思自己的養育方式，尋找改進的空間。接受專業的教育和培訓，以更好地瞭解如何與孩子建立積極的關係。

最重要的是，要記住父母是孩子的引導者和榜樣。用愛心、理智和尊重來教育孩子，培養他們的自信和自尊心，幫助他們成為有責任感、有出息的人。只有這樣，我們才能成功養育出獨立、有道德、有價值觀的孩子。