![《三毛從軍記》講述了什麼劇情]( "《三毛從軍記》講述了什麼劇情")
- 該片描述了三毛在“抗戰”期間由流浪兒變成一個兵，最後仍然無家可歸的遭遇和他在從軍期間的一系列離奇搞笑的經歷。1937年，日寇悍然發動全面侵華戰爭，無家可歸的三毛也參了軍。三毛穿着完全不合身的大號軍服，神態莊重地排在隊伍中，參加新兵訓練。1、但在手榴彈實彈投擲訓練中，...
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![二毛驢從軍記四小姐結局]( "二毛驢從軍記四小姐結局")
- 四小姐結局：孟四小姐因為父母的死而受了刺激，精神失常而被送進了精神病院。孟副部長被執行死刑後，孟夫人也選擇了自殺，孟四則因為父母的死而受了刺激，精神失常而被送進了精神病院，大虎看到現在的孟四，心中不免一陣痛心，特別是現在的孟四口中還叫着自己的名字。這個時候大虎也不知...
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![《古從軍行》原文是什麼]( "《古從軍行》原文是什麼")
- 1、原文：白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。行人刁斗風沙暗，公主琵琶幽怨多。野雲（營）萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。聞道玉門猶被遮，應將性命逐輕車。年年戰骨埋荒外，空見蒲桃入漢家。2、譯文白天登山觀察報警的烽火台，黃昏時牽馬飲水靠近交河邊。昏暗...
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![從戎和從軍的區別]( "從戎和從軍的區別")
- 從戎和從軍都是動詞；指加入軍隊成為軍人，那兩者有什麼區別呢？從戎和從軍的區別從軍側重在軍隊工作這個意思，強調的是職業;無特殊的色彩；一般少用，只用於書面語。從戎側重於從事作戰；有莊重的色彩；文言色彩濃；用於書面語。從軍：參加軍隊；投身軍旅。《史記‧東越列傳》：“舊從軍無功，以...
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![軍銜等級排名從小到大]( "軍銜等級排名從小到大")
- 軍銜等級排名從小到大的答案是：列兵，上等兵，下士，中士，上士，四級軍士長，三級軍士長，二級軍士長，一級軍士長，少尉，中尉，上尉，少校，中校，上校，大校，少將，中將，上將。其中，軍官軍銜包括將官、校官、尉官三等；士兵軍銜分為士官、義務兵兩類我國的軍銜等級都分配有不同的肩章，一般從肩章就可以看出一...
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![軍訓日記怎麼寫]( "軍訓日記怎麼寫")
- 軍訓日記怎麼寫(一)8月25日至27日，我參加了學校組織的軍訓活動，這真是一次難忘的活動，也是我升入國中的第一堂課。短暫的軍訓生活，使我體會到了苦和累，也得到了很大的收穫。在七天的訓練中，開始真是不習慣，特別是生活上，沒有媽媽在身邊，一切都要靠自己動手幹活，在同學們的互相促進...
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![從軍行主要內容]( "從軍行主要內容")
- 此詩借用樂府舊題“從軍行”，描寫一個讀書士子從軍邊塞、參加戰鬥的全過程。前兩句寫邊報傳來，激起了志士的愛國熱情；第三四句描寫了軍隊辭京後的出戰；第五六句通過景物描寫烘托激烈的戰鬥場面；最後兩句直接抒發從戎書生保邊衞國的壯志豪情。原文：烽火照西京，心中自不平。牙璋辭...
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![《從軍行》的作者是誰]( "《從軍行》的作者是誰")
- 1、《從軍行》的作者是王昌齡。2、王昌齡（698年-757年），字少伯，唐朝時期大臣，著名邊塞詩人。3、開元十五年（727年），進士及第，授校書郎，遷龍標縣尉。參加博學宏辭科考試，授汜水縣尉，坐事流放嶺南。開元末年，返回長安，授江寧縣丞。安史之亂時，慘遭亳州刺史閭丘曉殺害。4、王昌齡與李白、高...
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![從軍行古詩的意思]( "從軍行古詩的意思")
- 《從軍行》這首詩是王昌齡借用樂府舊題“從軍行”所作的，全詩是：烽火照西京，心中自不平。牙章辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作—書生。1、意思：這篇古詩的翻譯是，邊塞的報警烽火傳到了長安，壯士的心懷哪能夠平靜。辭別皇宮，將軍手執兵符而去;圍敵攻城，精...
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![從軍行古詩的釋文]( "從軍行古詩的釋文")
- 譯文：青海湖上的天空，長雲遮蔽，湖北面綿延着的雪山隱約可見，翻過雪山，就是河西走廊荒漠中的孤城，再往西，就可以看到玉門關。守邊將士身經百戰，鎧甲雖磨穿但壯志不滅，不打敗進犯之敵，誓不返回家鄉。全詩從軍行唐·王昌齡青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還...
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![從軍行的詩意]( "從軍行的詩意")
- 《從軍行》古詩的意思是青海湖上蒸騰而起的漫漫雲霧，遮得連綿雪山一片黯淡，邊塞古城，玉門雄關，遠隔千里，遙遙相望。黃沙萬里，頻繁的戰鬥磨穿了守邊將士身上的鎧甲，而他們壯志不滅，不打敗進犯之敵，誓不返回家鄉。《從軍行》是唐代詩人王昌齡的組詩作品。這首詩表現戰士們為保衞祖國...
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![“弟走從軍阿姨死”怎麼翻譯]( "“弟走從軍阿姨死”怎麼翻譯")
- 這是來自於白居易的琵琶行，如果我沒記錯的話，這個只要求背不要求理解，所以覺得你還挺棒的，給你點個贊。言歸正傳，給你解釋一下這句話的意思，方便你理解，這句話是琵琶女説的描述她的處境之悲慘其中的一句，結合她前面開始轉折的地方開始説，意譯過來就是，時間在這種日子中間慢慢的度過...
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![木蘭從軍文言文翻譯]( "木蘭從軍文言文翻譯")
- 木蘭從軍文言文翻譯木蘭是古時候的一位民間女子。從小練習騎馬，隨着年齡的增長技術不斷精深。時值可汗點兵，她的父親也在名冊上，和同村的許多年輕人都在次此出征中。她的父親因年老多病而不能勝任。木蘭便女扮男裝，給馬在集市配好馬鞍，替父親出征。逆黃河而上，翻越黑山，爾與敵作...
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![從軍行古詩意思]( "從軍行古詩意思")
- 《從軍行七首》是唐代詩人王昌齡的組詩作品。全詩意境蒼涼，慷慨激昂，充分顯示出盛唐氣象。譯文：其一：在烽火台的西邊高高地聳着一座戍樓，黃昏時分，獨坐在戍樓上任憑從湖面吹來的秋風撩起自己的戰袍。此時又傳來一陣幽怨的羌笛聲，吹奏的是《關山月》調子，無奈這笛聲更增添了對萬里...
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![花木蘭從軍是真的嗎]( "花木蘭從軍是真的嗎")
- 花木蘭從軍是真的嗎的答案是：是《木蘭辭》這首詩我們從小都背過，她將木蘭身為一個女子，卻敢替父從軍的這樣一個傳奇故事一直傳唱到了今天。讓大家對花木蘭這個巾幗不讓鬚眉的傳奇女子充滿了敬仰。花木蘭一直以來都是很多歷史學家共同爭議的人物，認為有這個人的，是因為這首民歌...
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![《從軍行》屬於什麼類型的詩]( "《從軍行》屬於什麼類型的詩")
- 《從軍行》是唐代詩人陳羽創作的一首七言絕句。全詩：海畔風吹凍泥裂，枯桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪。1、這是一首寫風雪行軍的仄韻絕句，寫得十分壯美。2、前兩句對環境的描寫，竭力突出自然環境的惡劣，用濃重氛圍映襯從軍將士無所畏懼的精神風貌。3、後兩句妙...
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![《從軍行七首》原文是什麼]( "《從軍行七首》原文是什麼")
- 1、其一：烽火城西百尺樓，黃昏獨上海風秋。更吹羌笛關山月，無那金閨萬里愁。2、其二：琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。3、其三：關城榆葉早疏黃，日暮雲沙古戰場。表請回軍掩塵骨，莫教兵士哭龍荒。4、其四：青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金...
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![花木蘭從軍幾年]( "花木蘭從軍幾年")
- 花木蘭從軍12年。花木蘭，中國古代巾幗英雄，忠孝節義，代父從軍擊敗入侵民族而流傳千古，事蹟流傳至今，唐代皇帝追封為“孝烈將軍”。花木蘭故事的流傳，應歸功於《木蘭辭》這一方民歌，但花木蘭的姓氏、籍貫等，史書並無確載。花木蘭事蹟被多種文藝作品所表現，電影、電視劇、歌舞豫劇等...
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![《從軍行》的主旨是什麼]( "《從軍行》的主旨是什麼")
- 《從軍行》的主旨：直接抒發從戎書生保邊衞國的壯志豪情。艱苦激烈的戰鬥增添了他對這種不平凡的生活的熱愛，寧願做個下級軍官馳騁沙場，為保衞邊疆而戰，也不願作置身書齋的書生。這首短詩，寫出書生投筆從戎，出塞參戰的全過程。1、能把如此豐富的內容，濃縮在有限的篇幅裏，可見詩人...
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![《從軍行》唐王昌齡]( "《從軍行》唐王昌齡")
- 《從軍行七首》唐·王昌齡其一：烽火城西百尺樓，黃昏獨上海風秋。更吹羌笛關山月，無那金閨萬里愁。其二：琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。其三：關城榆葉早疏黃，日暮雲沙古戰場。表請回軍掩塵骨，莫教兵士哭龍荒。其四：青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。...
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![《十五從軍徵》作者是誰]( "《十五從軍徵》作者是誰")
- 1、《十五從軍徵》是一首樂府詩，出自《樂府詩集·橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》。2、全詩如下：十五從軍徵，八十始得歸。道逢鄉里人，家中有阿誰？遙看是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從樑上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂穀持作飰，採葵持作羹。羹飯一時熟，不知貽阿誰。出門東向看，淚落沾...
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![從軍行的意思]( "從軍行的意思")
- 從軍行的意思：青海湖上烏雲密佈，遮得連綿雪山一片黯淡。邊塞古城，玉門雄關，遠隔千里，遙遙相望。守邊將士身經百戰，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進犯之敵，誓不返回家鄉。青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關，詩人在開篇描繪了一幅壯闊蒼涼的邊塞風景，概括了西北邊陲的狀貌。在唐代，西邊有吐蕃，北...
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![政治建軍從什麼再出發]( "政治建軍從什麼再出發")
- 1、從古田再出發：譜寫政治建軍的時代新篇。黨的十八大以來，在黨中央、中央軍委堅強領導下，人民軍隊繼往開來、砥礪前行，站在了新的歷史起點上。2、2014年12月30日，中共中央向全黨全軍轉發《關於新形勢下軍隊政治工作若干問題的決定》。着力回答和解決了在新的歷史條件下黨從思...
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![軍訓從什麼時候開始]( "軍訓從什麼時候開始")
- 軍訓從什麼時候開始:1985年中華人民共和國教育部、總參等部門聯合下發了《關於高等學校、高級中學進行軍事訓練試點問題的通知》是軍訓試點開始的標誌。軍訓是學生接受國防教育的一種形式，不僅能鍛鍊大家的意志，還能激發大家的愛國熱情，發揚革命英雄主義的精神。而最早提出...
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![從軍行翻譯及賞析]( "從軍行翻譯及賞析")
- 邊塞的烽火已經傳到了長安，壯士的心懷自然無法平靜。將軍手執兵符，辭別了皇宮。精鋭的騎兵包圍着敵方的城牆。大雪紛飛，軍旗黯然失色。狂風怒吼，夾雜着戰鼓咚咚作響的聲音。我寧願做個低級軍官為國衝鋒陷陣，也勝過當個白面書生只會雕句尋章。全詩描繪了一個讀書士子從軍邊塞的...
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