學前兒童心理學的研究對象有哪些

1、廣義的學前期，指人從出生到進入國小之前(0～6歲)這段時期。學前兒童心理學的研究對象，是在這個年齡範圍內的兒童心理的發展規律。

2、學前兒童心理髮展的一般規律：學前兒童心理髮展存在個體差異，但其過程都是從簡單、具體、被動、零亂，朝着較複雜、抽象、主動和成體系的方向發展，其發展趨勢和順序大致相同;

3、相同年齡兒童的心理，一般具有大致相似的特徵;

4、兒童心理髮展的過程不是孤立進行的，而是受遺傳、教育、環境等各種因素影響，這些因素所起的作用是有規律的。