九三學社是什麼

民主科學座談會。九三學社的前身是民主科學座談會。

1944年底，一批進步學者為爭取抗戰勝利和政治民主，繼承和發揚五四運動的民主、科學精神，在重慶組成民主科學座談會，討論時局，發表政見。

後為紀念1945年9月3日抗日戰爭和國際反法西斯戰爭勝利，於1946年5月4日在座談會基礎上正式成立九三學社。1949年1月，九三學社發表宣言，響應中共中央 “五一”號召和毛澤東的八項和平主張，擁護召開新政治協商會議。1949年9月，九三學社代表許德珩等參加了中國人民政治協商會議第一屆全體會議，參與了《共同綱領》的制定、中央人民政府的組成和中華人民共和國的建立，為建立新中國作出了積極貢獻。九三學社領導人樑希擔任了林墾部部長，許德珩擔任了政務院法制委員會副主任委員。

新中國成立後，九三學社以中國人民政治協商會議《共同綱領》和政協章程總綱作為自己的政治綱領，積極參與國家政治生活中重大問題的協商，組織成員參加民主改革和社會主義改造運動，為發展科學技術、教育和醫藥衞生等事業作出了重要貢獻，走上了為社會主義服務的道路。九三學社成立之初，中央領導機構稱理事會，從三屆開始稱中央委員會。第一屆、第二屆中央理事會主席都是許德珩。

第三屆中央委員會主席為許德珩，其擔任主席一直到第七屆（1987年12月至1988年1月召開的九三學社七屆三中全會期間，許德珩辭去主席職務，大會選舉周培源為主席），第八屆中央委員會主席為周培源，第九屆、十屆中央委員會主席為吳階平，第十十二屆中央委員會主席為韓啟德。九三學社是以科學技術界高、中級知識分子為主的具有政治聯盟特點的政黨。九三學社章程第一條規定，從事科學、技術工作以及高等教育、醫藥衞生等方面的高、中級知識分子，贊成並願意遵守本社章程，可申請加入本社。

由此可知，九三學社主要發展對象為從事科學、技術工作以及高等教育、醫藥衞生等方面的高、中級知識分子。同時，還要贊成並願意遵守九三學社的章程才行哦！九三學社章程第十五條規定，本社組織發展堅持以大、中城市為主，以科學技術界為主，以有一定代表性的高、中級知識分子為主的原則；堅持注重質量，保持特色，組織發展與後備幹部隊伍建設相結合的原則。

九三學社是個什麼樣的組織？如何才能進入九三學社？

一、九三學社是中國特色社會主義參政黨九三學社是以科學技術界高、中級知識分子為主的具有政治聯盟特點的政黨，是接受中國共產黨領導、同中國共產黨通力合作的親密友黨，是中國特色社會主義參政黨。九三學社與五四運動有着深厚淵源。

本社創始人或積極參加五四運動，或深受五四運動影響。

抗日戰爭後期，一批文化教育、自然科學學者繼承併發揚五四運動反帝反封建的愛國精神，以民主、科學為宗旨。在中國共產黨支持和抗日民族統一戰線政策感召下，在重慶發起民主科學座談會，自然科學座談會的學者也陸續加入。為紀念抗日戰爭和世界反法西斯戰爭的偉大勝利，1945年9月3日，民主科學座談會召開擴大會議，並更名為九三座談會。1946年5月4日，改建為九三學社。

二、進入九三學社的條件九三學社的社員不僅僅限於科技界，科教文衞都在可以加入的範圍之內，不過是科技界的比較多。申請加入九三學社條件:學歷要求是碩士及以上（特殊情況可降到本科），同時要求職稱在高級職稱（包括高級工程師、主任醫師等，特殊情況可降到中級職稱。），而且需要九三學社內有社員推薦，申請人所在單位黨組織同意。

擴展資料：民主革命時期，本社支持中國共產黨的主張，反對內戰和獨裁，與中國共產黨團結合作，積極參加反對國民黨獨裁統治的民主運動，為爭取新民主主義革命勝利而鬥爭。隨後，本社公開響應中國共產黨召開新政協、成立民主聯合政府的號召，宣告接受中國共產黨領導，參加中國人民政治協商會議，為建立中華人民共和國作出了積極貢獻。新中國成立後，本社以中國人民政治協商會議《共同綱領》和政協章程總綱為政治綱領，積極參與國家政治生活中重大問題的協商，組織社員參加民主改革和社會主義改造運動，走上為社會主義服務的道路，為鞏固新生人民政權、恢復和發展國民經濟、推進社會主義建設特別是發展科學技術、高等教育和醫藥衞生等事業作出重要貢獻。

九三學社是什麼

根據《九三學社章程》中的定義：“九三學社是以科學技術界高、中級知識分子為主的具有政治聯盟特點的致力於社會主義事業的政黨。”九三學社是中國的一個民主黨派。

九三學社的前身是“民主科學座談會”。

1944年底，一批進步學者為爭取抗戰勝利和政治民主、科學精神，在重慶組成“民主科學座談會”討論時局，宣傳政見。後為紀念1945年9月3日抗日戰爭和國際反法西斯戰爭勝利，改建為九三學社，並於1946年5月4日正式成立。

九三學社是個什麼性質的組織？

九三學社組織的性質：九三學社是以科學技術界高、中級知識分子為主的具有政治聯盟特點的政黨，是接受中國共產黨領導、同中國共產黨通力合作的親密友黨，是中國特色社會主義參政黨。九三學社與五四運動有着深厚淵源，九三學社創始人或積極參加五四運動，或深受五四運動影響。

抗日戰爭後期，一批文化教育、自然科學學者繼承併發揚五四運動反帝反封建的愛國精神，以民主、科學為宗旨，在中國共產黨支持和抗日民族統一戰線政策感召下，在重慶發起民主科學座談會，自然科學座談會的學者也陸續加入。

為紀念抗日戰爭和世界反法西斯戰爭的偉大勝利，1945年9月3日，民主科學座談會召開擴大會議，並更名為九三座談會。1946年5月4日，改建為九三學社。擴展資料：九三學社的貢獻：九三學社充分發揮人才和智力優勢，就實施科教興國、人才強國、可持續發展戰略，依法治國方略和科技、教育、經濟、文化等重大課題進行調研。向中共中央領導同志提出了《關於建立長江上游生態保護和資源開發區的建議》、《大西南連片貧困巖溶地區脱貧與振興經濟建設的建議》和關於建設好延安革命紀念地、建立“農業建設專項基金”等建議。

向中共中央和政府先後提出了促進科技成果轉化為現實生產力、生態保護和資源的合理開發利用、實行產業化經營、大力推進中西部農村經濟的發展、環境保護、實施人才戰略、西部大開發、自主技術創新、三農問題等方面的多項重要建議，受到中共和國家有關方面的重視。面向社會，積極開展科教服務、支邊扶貧活動，以“九廣”（九三學社四川省委與四川廣元市）、“九臨”（九三學社山西省委與山西臨汾市）、“九通”（九三學社內蒙古區委與內蒙古通遼市）三個科教合作區為重點，為老、少、邊、貧地區的經濟建設和社會發展提供了有力支持。多渠道、多層次開展海外聯絡工作，為促進祖國和平統一服務；努力參加社會主義精神文明建設的實踐，為提高全民族的思想道德素質和科學文化素質貢獻力量。

在建設有中國特色社會主義偉大事業中，九三學社作為參政黨，在國家政治經濟和社會生活等領域發揮着越來越重要的作用。九三學社努力學習、實踐“三個代表”重要思想，團結帶領廣大成員在中國共產黨領導下，以奮發有為，開拓創新，與時俱進的精神，把九三學社建設成為適應新世紀要求的參政黨，為實現我國在新世紀的宏偉目標不懈奮鬥。

什麼叫九三學社？

九三學社是以科學技術界高、中級知識分子為主的具有政治聯盟特點的政黨，是接受中國共產黨領導、同中國共產黨通力合作的親密友黨，是中國特色社會主義參政黨。九三學社與五四運動有着深厚淵源。

九三學社創始人或積極參加五四運動，或深受五四運動影響。

抗日戰爭後期，一批文化教育、自然科學學者繼承併發揚五四運動反帝反封建的愛國精神，以民主、科學為宗旨，在中國共產黨支持和抗日民族統一戰線政策感召下，在重慶發起民主科學座談會，自然科學座談會的學者也陸續加入。為紀念抗日戰爭和世界反法西斯戰爭的偉大勝利，1945年9月3日，民主科學座談會召開擴大會議，並更名為九三座談會。1946年5月4日，改建為九三學社。