三大科學思維包括

三大科學思維包括理論思維、實驗思維和計算思維。

1、理論思維：指以科學的原理、概念為基礎來解決問題的思維活動。例如：用“水是生命之源”的理論來解釋乾旱對世界萬物的影響。又稱邏輯思維。

2、實驗思維：在研究人員的尚待進一步探討的實驗中，有許多東西都是很值得注意的。無論是理論研究者還是實際工作者都應把思維實驗所得到的結果當作一種重要參考。

3、計算思維：是運用計算機科學的基礎概念進行問題求解、系統設計、以及人類行為理解等涵蓋計算機科學之廣度的一系列思維活動，由周以真於2006年3月首次提出。

在科學認識活動中，科學思維必須遵守三個基本原則：在邏輯上要求嚴密的邏輯性，達到歸納和演繹的統一；在方法上要求辯證地分析和綜合兩種思維方法；在體系上，實現邏輯與歷史的一致，達到理論與實踐的具體的歷史的統一。

科學認識活動的邏輯規則，既包括以歸納推理為主要內容的歸納邏輯，也包括以演繹推理為主要內容的演繹邏輯。科學認識是一個由個別到一般，又由一般到個別的反覆過程，它是歸納和演繹的統一。