為何累死累活也難教出自律的孩子 問題出在這3點 4招激發內驅力

控制和包辦、反覆嘮叨、不合理的獎懲方式。激發孩子內驅力，培養自律習慣，是每個家長都希望能夠實現的教育目標。然而，有些家長卻發現無論怎樣辛苦教育，孩子似乎始終缺乏內驅力，對學習不感興趣，成為家長的煩惱。

一、孩子並非天生就有或者沒有內驅力

在孩子很小的時候，他們通常都有好奇心和探索欲，這是內驅力的初步體現。然而，家長的教育方式可能會破壞這種內驅力。

三種常見的破壞內驅力的教育方式是控制和包辦、反覆嘮叨、不合理的獎懲方式。這些做法會剝奪孩子在學習上的自主權，引發孩子的厭煩心理，以及讓孩子將學習與物質獎勵掛鈎，而非從學習本身獲得成就感和價值感。

二、激發孩子的內驅力，家長需要採取的四招

1、培養孩子良好的習慣

良好的學習習慣是培養內驅力的基礎。家長應該在孩子很小的時候就給他們立好規矩，養成良好的學習習慣，這樣孩子在學習上才能有自我管理的能力。

2、給孩子確定合理的目標

合理的目標不是高不可及的，而是符合孩子實際情況的。確定合理目標有利於孩子更好地實現目標，從而獲得成就感和價值感，進而增加對學習的興趣和動力。

3、不當孩子頭頂上的“直升機”

家長應該逐漸放手，讓孩子學會獨立自主，發揮自己的能動性。讓孩子意識到學習是自己的事情，才能避免對父母的依賴性，從而培養內驅力。

4、給孩子適度的自由支配的時間和空間

家長不應該把孩子的時間安排得滿滿當當，孩子需要適度的自由時間和空間來放鬆身心，進行思考和自我發展，這有利於孩子更好地投入學習。

孩子的內驅力可以通過家長的正確引導和培養得到激發。家長應該避免破壞內驅力的教育方式，採取適當的方法來培養孩子的自律能力。給孩子確定合理目標，培養良好的習慣，不當孩子頭頂上的“直升機”，給孩子適度的自由時間和空間，這些方法將有助於激發孩子內驅力，讓他們在學習中更加主動，獲得成就感和價值感，並持續保持學習的興趣和動力。這樣的教育方式將讓家長在孩子的學習中更輕鬆滿足。