忙趁東風放紙鳶的東風是什麼意思

忙趁東風放紙鳶”的東風”意思是：微風、春風。

忙趁東風放紙鳶：村裏的孩子們放了學急忙跑回家，趁着東風把風箏放上藍天。

該句出自《村居》，是清代詩人高鼎晚年歸隱於上饒地區、閒居農村時創作的一首七言絕句。

原文：

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

譯文：

農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披着長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸着堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集着。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村裏的孩子們放了學急忙跑回家，趁着東風把風箏放上藍天。

詞句註釋：

1、村居：住在農村。

2、拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動，像是在撫摸堤岸。

3、醉：迷醉，陶醉。

4、春煙：春天水澤、草木等蒸發出來的霧氣。

5、散學：放學。

6、紙鳶：風箏。鳶，老鷹。

《村居》賞析：

這首描繪春天風光的小詩，是詩人閒居農村時的即景之作，落筆明朗，用詞洗練，全詩洋溢着歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。詩第一、二句寫時間和自然景物，具體生動地描寫了春天裏的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色。句中的醉”字，即是在摹寫柳枝因風舞弄的纖柔狀態，也不妨看作是詩人自身對這濃郁春意的心理感受。

這兩句的風景刻畫，看似隨手拈來，不費氣力，實際上卻很凝練概括，儘管詩中出現的僅是青草長、黃鶯飛、楊柳春煙這些簡單的事物，然而讀來卻使人似乎看到了一個生機蓬勃的春的世界，嗅到了花香襲人的春的氣息。

第三、四句寫的是人物活動，描述了一羣活潑的兒童在大好的春光裏放風箏的生動情景。散學歸來”用一早”字，説明連孩子們也讓這風和日麗的氣候給打動。

全詩前半部分基本上是寫的靜態，後半部分則添加了一個動態。物態人事互相映襯，動態靜態彼此補充，使全詩在村居所見的春”景這一主題下，完美和諧地得到了統一。

創作背景：

詩人晚年遭受議和派的排斥和打擊，志不得伸，歸隱於上饒地區的農村。在遠離戰爭前線的村莊，寧靜的早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，受到田園氛圍感染的詩人有感於春天的來臨，而寫下此詩。