![顧曉曼陳亦川是什麼電視]( "顧曉曼陳亦川是什麼電視")
- 顧曉曼陳亦川是電視劇《百歲之好，一言為定》中的角色，顧小曼在國中的時候就一直喜歡陳亦川，經過自己的努力與陳亦川上了同一所高中。陳亦川是典型的學霸，可是一心紮根學習，並無談戀愛的心思，顧小曼暗戀陳亦川許久，雖然一直遭到陳亦川的拒絕，可是她始終不放棄，最終陳亦川被顧小曼的...
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![陳情表如何陳情]( "陳情表如何陳情")
- 《陳情表》陳情動之以情，曉之以理：一、先訴苦情，引發晉武帝的憐憫心理。二、稱讚聖朝，説明自己想報皇恩又想盡孝道，忠孝難兩全的境況。三、表明自己做官不會為保全名節而“不事二主”，並且非常感激朝廷的知遇之恩。四、提出解決辦法，先盡孝後盡忠，二者並不衝突。具體分析如下：一、...
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![劉亦菲和吳亦凡演的校園劇]( "劉亦菲和吳亦凡演的校園劇")
- 《致青春·原來你還在這裏》是由吳亦凡、劉亦菲主演的愛情類電影。講述了程錚對愛情真誠執着，愛上了倔強、自尊心強的蘇韻錦，兩人演繹了一段純粹又糾結的愛情故事。是由吳亦凡、劉亦菲、金世佳、李沁、李夢等聯合主演的愛情片。人物簡介：程錚，吳亦凡飾演。對愛情真誠執着的男...
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![潁川世家陳氏是什麼意思]( "潁川世家陳氏是什麼意思")
- 1、潁川陳氏，是以潁川郡為郡望的名門望族。2、家族成員史實見載於《後漢書》、《三國志》、《晉書》、《宋書》及《世説新語》、《陳書》等書，其中陳寔、陳紀、陳羣、陳泰並在《後漢書》、《三國志》中列有專傳。3、潁川陳氏作為當時的高門望族，在譜學興盛的時代背景下，也撰...
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![穎川陳姓由來]( "穎川陳姓由來")
- 潁川陳姓由來：陳姓出自於媯姓，是虞舜的後裔。得姓始祖是陳胡公。在周武王滅商後，找到了當時的舜帝后代媯滿，把自己的大女兒嫁給了他，並封他在陳，建立了陳國。他選賢任能，勵精圖治，揚善懲惡，使陳國強盛了許多年。媯滿死後諡號為胡公。他的後代子孫就以國為姓，並尊陳胡公為陳姓的得姓...
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![如兄如父亦師亦友是什麼意思]( "如兄如父亦師亦友是什麼意思")
- 如兄如父，亦師亦友的意思是：兩個人之間的複雜感情，是褒義的。其中一個對另一個關愛像父親那樣的無微不至，像師傅那樣認真細緻，像兄弟那樣毫無保留，像兒子那樣的熱愛由心。如兄如父，亦師亦友造句：年青的班主任在教我們知識的同時也是我們生活上的朋友，如兄如父，亦師亦友，教學相長。更...
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![是亦彼也,彼亦是也什麼意思]( "是亦彼也,彼亦是也什麼意思")
- 1、“是亦彼也，彼亦是也”意思是任何事物都包含着既對立雙統一的兩個方面，即是事事有矛盾。2、是非是對立統一的兩個方面，無論是“此”還是“彼”都有“是非”這兩個方面。3、語出莊子《齊物論》，“是亦彼也，彼亦是也。4、彼亦一是非，此亦一是非。5、”沒有純粹的“此”，沒有單...
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![燉川貝雪梨時能加陳皮嗎]( "燉川貝雪梨時能加陳皮嗎")
- 燉川貝雪梨時能加陳皮嗎的答案是：能梨可以潤肺，陳皮可以理氣燥濕止咳，川貝可以清肺化痰止咳。川貝雪梨是以川貝母；雪梨為主料製作的藥膳。川貝學名川貝母，因主產四川所以得“川貝”之名，別名卷葉貝母。屬百合科，多年生草本植物，形態變化較大，生於森林中；灌叢下；草地；河灘；山谷等濕地或...
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![彼亦一是非，此亦一是非是什麼意思?]( "彼亦一是非，此亦一是非是什麼意思?")
- 意思是：彼：那。這種情況下與那種情況下的是非標準不一。即沒有客觀的是非標準成語名字：彼亦一是非，此亦一是非成語發音：bǐyìyīshìfēi，cǐyìyīshìfēi成語解釋：彼：那。這種情況下與那種情況下的是非標準不一。即沒有客觀的是非標準成語出處：戰國·宋·莊周《莊子·齊物論》...
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![亦步亦趨是褒義還是貶義]( "亦步亦趨是褒義還是貶義")
- 亦步亦趨是貶義詞，比喻由於缺乏主張，以別人為準；或為了討好，事事模仿或追隨別人。出自《莊子·田子方》：“夫子步亦步，夫子趨亦趨，夫子馳亦馳，夫子奔逸絕塵，而回瞠若乎後矣。”示例：1、清陳廷焯《白雨齋詞話》卷七：“故餘嘗謂太白詩，謹守古人繩墨，亦步亦趨，不敢相背。至杜陵乃真與古人...
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![假亦真時真亦假的意思]( "假亦真時真亦假的意思")
- 1、“假亦真時真亦假”的意思是當你把真實的東西當作虛幻的東西來看的時候，那虛假的東西它甚至比真實的東西顯得更真實。3、把不存在的東西説成是存在的東西時，那捏造的事實甚至比存在的事實更顯得真實，反過來也是如此。4、出自曹雪芹的《紅樓夢》中的一幅對聯。5、曹雪芹引...
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![陳玉樓是陳瞎子嗎]( "陳玉樓是陳瞎子嗎")
- 陳玉樓，別名陳瞎子，字金堂。出身盜墓世家，三代盜魁，是卸嶺羣盜的舵把子。陳玉樓為人機變無雙，失明前眼力過人，能夠“觀泥痕、認草色、尋藏識寶”，在古墓地宮中能不點火把而看清週遭事物。1、 卸嶺羣盜歷代傳下來的器械手段，無不精熟，加上對“望、聞、問、切”的下乘之術瞭然於胸，...
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![亦步亦趨是貶義詞嗎]( "亦步亦趨是貶義詞嗎")
- 亦步亦趨是貶義詞，比喻由於缺乏主張，以別人為準；或為了討好，事事模仿或追隨別人。出自《莊子·田子方》：“夫子步亦步，夫子趨亦趨，夫子馳亦馳，夫子奔逸絕塵，而回瞠若乎後矣。”示例：1、清陳廷焯《白雨齋詞話》卷七：“故餘嘗謂太白詩，謹守古人繩墨，亦步亦趨，不敢相背。至杜陵乃真與古人...
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![公亦以此自矜的亦是什麼意思]( "公亦以此自矜的亦是什麼意思")
- 公亦以此自矜的亦表示也，也是的意思。整句翻譯為：他也就憑着這種本領而自誇。出自北宋歐陽修《賣油翁》。原文選段：陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。譯文：康肅公陳堯諮善於射箭，世上沒有第二個人能...
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![真亦假時假亦真全詩]( "真亦假時假亦真全詩")
- 1、“真亦假時假亦真”不是古詩，而是一副對聯。2、全文：真亦假時假亦真，無為有處有還無。3、出自《紅樓夢》第一回中説甄士隱的太虛幻境聯，意思是：有很多時候真真假假的事物我們是無法分清的，當你把真的當做假的時候，那個時候假的也會被當做是真的。4、《紅樓夢》是中國古代章回...
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![亦可是什麼意思]( "亦可是什麼意思")
- 1、同樣也能夠。2、亦可：出自宋代蘇軾《刑賞忠厚之至論》“然則聖人之意，蓋亦可見矣。”3、意為這樣的話，聖人的用意，同樣也能夠知道了。關於亦可是什麼意思的相關內容就介紹到這裏了。加載...
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![真亦假時假亦真,假亦真時真亦假什麼意思]( "真亦假時假亦真,假亦真時真亦假什麼意思")
- 真亦假時假亦真，假亦真時真亦假的意思是：當你把真實的東西當作虛幻的東西來看的時候，那虛假的東西它甚至比真實的東西顯得更真實。反之也是一樣。把不存在的東西説成是存在的東西時，那捏造的事實甚至比存在的事實更顯得真實，反過來也是如此。這句話出自《紅樓夢·第一回...
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![假亦真時真亦假,真亦假時假亦真什麼意思]( "假亦真時真亦假,真亦假時假亦真什麼意思")
- 假亦真時真亦假，真亦假時假亦真的意思是：當你把真實的東西當作虛幻的東西來看的時候，那虛假的東西它甚至比真實的東西顯得更真實。反之也是一樣。把不存在的東西説成是存在的東西時，那捏造的事實甚至比存在的事實更顯得真實，反過來也是如此。這句話出自曹雪芹《紅樓夢》中太虛...
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![勞力勞心亦知亦行闡述了什麼意義]( "勞力勞心亦知亦行闡述了什麼意義")
- 勞動的意義。“勞力勞心，亦知亦行。”陶行知先生的話，深刻闡明瞭勞動的意義和重要性。勞動是生命的底色，也是教育之所以真實有效發生的不可或缺的一個重要方面。事實上，勞動不僅是人類脱離動物界的分水嶺，更是人類提升自我的基本方式，是人獲得解放和發展的動力和源泉。對於身心...
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![勞心勞力亦知亦行闡述了什麼教育]( "勞心勞力亦知亦行闡述了什麼教育")
- 勞力勞心，亦知亦行陶行知先生的這句話深刻闡明瞭勞動教育的重要意義。勞心指腦力勞動，勞力指體力勞動。這句話的意思是：腦力勞動和體力勞動，都需要親力親為。勞動是生命的底色，也是教育之所以真實有效發生的不可或缺的一個重要方面。事實上，勞動不僅是人類脱離動物界的分水嶺，更...
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![勞力勞心,亦知亦行什麼意思]( "勞力勞心,亦知亦行什麼意思")
- 勞力勞心，亦知亦行的意思是：勞力和勞心，都需要親力親為。出自陶行知先生的話，深刻闡明瞭勞動的意義和重要性。勞動是生命的底色，也是教育之所以真實有效發生的不可或缺的一個重要方面。事實上，勞動不僅是人類脱離動物界的分水嶺。更是人類提升自我的基本方式，是人獲得解放和發展...
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![是進亦憂退亦憂是什麼意思]( "是進亦憂退亦憂是什麼意思")
- 是進亦憂，退亦憂指的意思是：他進也憂慮，退也憂愁。是進亦憂，退亦憂的出處：出自范仲淹《岳陽樓記》。相關原文片段：嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰先天下之憂而憂，後天下之樂...
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![有亦可無亦然是什麼意思]( "有亦可無亦然是什麼意思")
- 1、有亦可無亦然是不執着於拿起，也就無所謂放下，是一種淡然的態度的意思。2、可以理解為，有也可以，沒有也可以。4、如果在有的情況下，不是那麼的執着，那麼就無所謂放下的問題。...
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![是亦走也古義]( "是亦走也古義")
- 是亦走也古義是跑的意思。走（拼音：zǒu）是漢語一級通用漢字（常用字）。此字始見於商代甲骨文，其古字形像人擺動兩臂跑步的樣子，下部是腳（“止”）。走的本義是跑、奔跑，引申為趨向、走向，後指步行，現代漢語的“走”相當於古代漢語的“步”。古代漢語是與現代漢語相對而言的，它指的是“五...
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![有亦可無亦然怎麼解釋]( "有亦可無亦然怎麼解釋")
- 不執着於拿起，也就無所謂放下，人生有一種淡然的態度，叫＂有亦可，無亦然＂。可以理解為，有也可以，沒有也可以。是指對待問題的態度。如果在有的情況下，不是那麼的執着，那麼就無所謂放下的問題。很多事不是你能左右的，你能決定的就是自己是否對一件事努力，而你不能決定的就是事物最後會有...
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