![高中同素異形體的概念舉例]( "高中同素異形體的概念舉例")
- 1、最常見的，同素異形體：鑽石、石墨、富勒烯、碳納米管、石墨烯和石墨烯；磷同素異形體：白磷和紅磷；氧同素異形體：氧氣、臭氧、四聚氧和紅氧。2、同素異形體,是元素組成相同,簡單物質的不同形式.就像碳一樣，還有鑽石、石墨、無定形碳同素異形體.因為同素異形體的結構不同,它們之...
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![舉例論證和事實論證有什麼區別]( "舉例論證和事實論證有什麼區別")
- 1、定義不同：事實論證是一種從材料到觀點，從個別到一般的論證方法，是從對許多個別事物的分析和研究中歸納出一個共同的結論的推理形式；舉例論證是議論文中的一種方法。舉例論證是一種從材料到觀點，從個別到一般的論證方法，是從對許多個別事物的分析和研究中歸納出一個共同的結...
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![舉例説説什麼是正整數的概念]( "舉例説説什麼是正整數的概念")
- 整數是不包括小數部分的數，正整數是指大於0整數。例如1，2，3……等可以用來表示完整計量單位的對象個數的數，是正整數。編輯本段整數分類我們以0為界限，將整數分為三大類1.正整數，即大於0的整數，如，1，2，3，…，n，…2.0既不是正整數，也不是負整數（0是整數）。3.負整數，即小於0的整數，如，-1，-2，-3，…，-...
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![花色和花香有關係嗎舉例]( "花色和花香有關係嗎舉例")
- 花色和花香有關係。在同一種花卉之間，顏色越鮮豔，説明養分越充足，香味也會更加濃郁，但是在不同的花卉之間，白色或顏色素雅的花朵，香味普遍比較濃郁，而豔麗的花反而極少有濃香。花色越淡花香味就會越濃郁。花色本身並不鮮豔，需要濃郁的花香來吸引昆蟲傳播花粉，從而幫助授粉受精，因此...
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![舉例論證的作用]( "舉例論證的作用")
- 舉例論證是什麼:舉例論證指的是通過列舉典型事例，增強了文章説服力的論證辦法。舉例論證是指運用典型事例來證明論點的方法，可以具體有力地證明了中心論點。舉例論證是議論文中常用方法。舉例論證是一種從材料到觀點，從個別到一般的論證方法，是從對許多個別事物的分析和研究...
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![帶挾字的成語有嗎舉例一個]( "帶挾字的成語有嗎舉例一個")
- 帶挾字的成語有嗎舉例一個的答案是：挾山超海成語（拼音：chéngyǔ，英文：idiom）是漢語詞彙中定型的詞。成語，眾人皆説，成之於語，故成語。成語多為四字，亦有三字，五字甚至七字以上。成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的説法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應...
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![廣東特色水果舉例]( "廣東特色水果舉例")
- 廣東特色水果有荔枝、三華李、黃皮、鷹嘴桃、龍眼、楊梅、火龍果、枇杷、人心果等。其中，三華李，別名大蜜李、雞麻李、三華李，是廣東地區最譽盛名的名優、特色水果之一，三華李果紅皮紅肉，色質豔麗，個大肉厚，肉質爽脆等，每100毫升果汁中含維生素C17.5－28.7毫克，風味品質極佳，營養價值...
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![單引號的用法及舉例]( "單引號的用法及舉例")
- 1、單引號的用法：用於行文中直接引用的部分。2、用於需要着重論述的對象。3、用於具有特殊含義的詞語。4、引號裏面還要用引號時，外面一層用雙引號，裏面一層用單引號。5、用於各大拼音輸入法，隔音符。6、舉例：報紙上説：“全國足球職業聯賽發展到今天，請教練‘下課’已不是什麼值...
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![植物同源器官舉例]( "植物同源器官舉例")
- 同源器官：起源相同、構造和部位相似而形態和功能不同的器官。例如皂萊枝上的刺、葡萄的卷鬚、洋葱的鱗莖和馬鈴薯的塊莖都是莖的變態豌豆的卷鬚和小檗的刺和葉都是同源器官。此外植物一共有六大器官：1.根，負責吸收土壤裏面的水分及溶解其中的離子，並且具有支持、貯存合成有機...
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![頓號的用法是什麼舉例5個]( "頓號的用法是什麼舉例5個")
- 1、如果並列詞語中還有並列詞語,大的並列詞語要用逗號,小的並列詞語之間要用頓號。例如：原子彈、氫彈的爆炸,人造衞星的發射、回收,標誌我國科學技術的發展達到了新的水平。2、用作強調例：再説一遍：我、恨、你！3、多個並列詞語，前面的之間用頓號，最後兩個詞語之間用“和”或“...
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![同源器官植物舉例]( "同源器官植物舉例")
- 同源器官：起源相同、構造和部位相似而形態和功能不同的器官.例如皂萊枝上的刺、葡萄的卷鬚、洋葱的鱗莖和馬鈴薯的塊莖都是莖的變態豌豆的卷鬚和小檗的刺和葉都是同源器官。此外植物一共有六大器官：1.根，負責吸收土壤裏面的水分及溶解其中的離子，並且具有支持、貯存合成有機...
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![什麼是關聯詞語舉例]( "什麼是關聯詞語舉例")
- 1、“關聯詞語”是一個漢語詞語，或一組需搭配使用的漢語詞組，是指能在複句中用來連接分句，並表明分句之間關係的連詞、副詞和短語。2、種類可分為並列、遞進、轉折、承接、因果、條件、選擇和假設等八種。3、作用：將兩個（或兩個以上）意義相關、結構獨立的分句聯接起來，構成複句，...
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![頓號的用法舉例5個]( "頓號的用法舉例5個")
- 頓號是並列的詞或詞組之間的停頓，在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。分隔用漢字作為序號的序號和內文。頓號表示並列詞語之間和序次語之後的停頓，表示的是短語內部的結構關係，並且頓號可以用在並列的詞語之間，也可以用在當...
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![經濟全球化的舉例]( "經濟全球化的舉例")
- 企業跨國經營和商品跨國生產：現今的國際市場中流通的商品出於管理上的需要雖然也釘上某廠、某地或某國生產的牌子，但實際上已不是獨家生產，甚至不是某一國製造的產品。商品和資源的跨國大流動：以分工協作為基礎的現代工業的社會化生產，促成了生產和交換的國際化，造就了遍及全球...
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![音節詞是什麼意思舉例]( "音節詞是什麼意思舉例")
- 音節詞分為單音節詞和雙音節詞，詞是由聲音和意義組成的語法單位。1、音節詞的意思：語音學上指由一個或數個音素組成的語音結構基本單位。音節詞分為單音節詞和雙音節詞。詞是由聲音和意義組成的語法單位。2、單音節：單音節詞是一個音節組成的詞，就是一個音節表示一定的意義。...
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![正確的讚揚寶寶（舉例）]( "正確的讚揚寶寶（舉例）")
- 正確表揚孩子的方式家長正確讚揚寶寶也是一門藝術。正確的讚揚寶寶能養成孩子成長型思維。而擁有成長型思維的寶寶，長大以後會成為優秀的人才。家長在讚揚寶寶的時候，一定要用正確的方法和語言。在養寶寶的時候一定要在事情發生之後，不成事情還沒有發生，就去讚揚他，比如想讓孩...
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![增根是什麼意思舉例]( "增根是什麼意思舉例")
- 增根是指方程求解後得到的不滿足題設條件的根。一元二次方程與分式方程和其它產生多解的方程在一定題設條件下都可能有增根。在分式方程化為整式方程的過程中，分式方程解的條件是使原方程分母不為零。若整式方程的根使最簡公分母為0，（根使整式方程成立，而在分式方程中分母為0...
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![舉例子的作用]( "舉例子的作用")
- 舉例子的作用:舉例子可以使文章試圖説明的事物被讀者更好地理解。舉例子作為一種説明方法，通過列舉具有代表性的事例讓説明對象更易懂，使描寫的事物更清晰。舉例子的定義:舉例子是一種説明方法，即通過列舉有代表性的、恰當的事例來説明事物特徵。為了説明事物的情況或事理，就...
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![什麼是大數據舉例説明]( "什麼是大數據舉例説明")
- 麥肯錫全球研究所給出的定義是：一種規模大到在獲取、存儲、管理、分析方面大大超出了傳統數據庫軟件工具能力範圍的數據集合，具有海量的數據規模、快速的數據流轉、多樣的數據類型和價值密度低四大特徵。對於“大數據”（Bigdata）研究機構Gartner給出了這樣的定義。“大數據”...
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![舉例説明]( "舉例説明")
- 過渡句是：聯接上下文，由一個問題過渡到另一個問題的句子。過渡句是一種常見的句式，一般在作文裏出現，在兩個內容的接駁處之中，起到承上啟下的作用。用法：一個句子承接或總結:上面的內容，同時提示或領起下面內容的作用。過渡句的例子：1、這座橋不但堅固，而且美觀。2、走完長廊，就來...
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![關於舉例子的句子有哪些]( "關於舉例子的句子有哪些")
- 1、人的記憶就是以聯想為基礎的，知識經驗越豐富，越容易建立聯想，記憶力就會相應提高。馬克思五十多歲時開始學俄文，六個月後，他就能津津有味地閲讀著名詩人與作家普希金果戈裏和謝德林等人的原文著作了。這是由於語言知識豐富，能夠通曉很多現代和古代的語言的緣故。2、在困難面...
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![舉幾個種子傳播的例子]( "舉幾個種子傳播的例子")
- 蒲公英的種子傳播是靠風力，蒲公英成熟之後，會長很多冠毛，風吹過來，蒲公英的種子就會隨風飄蕩。蒼耳種子的傳播是靠動物，蒼耳種子外面佈滿了刺，會掛在動物的皮毛上，從而完成傳播。鳳仙花種子的傳播是靠自身的彈力，鳳仙花成熟之後種子會彈出來。睡蓮種子能夠漂浮在水上，靠水流動飄到...
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![什麼是押韻舉個例子]( "什麼是押韻舉個例子")
- 押韻也叫壓韻、叶韻，就是把相同韻部的字放在規定的位置上。所謂韻部，就是將相同韻母的字歸納到一類，這種類別即為韻部，同一韻部內的字都為同韻字。例如：1、唐·杜甫《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。...
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![什麼是象形字舉例説明]( "什麼是象形字舉例説明")
- 象形文字（Hieroglyphic）來自於圖畫文字，是一種最原始的造字方法，圖畫性質減弱，象徵性質增強。因為有些實體事物和抽象事物是畫不出來的，它的侷限性很大。埃及的象形文字、蘇美爾文、古印度文以及中國的甲骨文，都是獨立地從原始社會最簡單的圖畫和花紋產生出來的。約5000年前，古埃...
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![什麼是陳述句舉個例子]( "什麼是陳述句舉個例子")
- “陳述句”是指陳述一個事實或者説話人的看法的句型。例句：1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。2、不好好學習，自然不能取得好成績。3、對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象徵。5、功課沒做完，不能去看電影。陳述句的分類：一、肯定...
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