![公民道德宣傳日是哪一天]( "公民道德宣傳日是哪一天")
- 公民道德宣傳日是哪一天的答案是：9月20日經黨中央同意，2003年9月11日中央精神文明建設指導委員會決定，將中央印發《公民道德建設實施綱要》的9月20日定為“公民道德宣傳日”。其中2011年9月20日是第九個公民道德宣傳日。設立“公民道德宣傳日”的目的是更廣泛地動員社會各界...
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![公民道德宣傳日是哪一天？]( "公民道德宣傳日是哪一天？")
- 公民道德宣傳日是哪一天？的答案是：9月20日經黨中央同意，2003年9月11日中央精神文明建設指導委員會決定，將中央印發《公民道德建設實施綱要》的9月20日定為“公民道德宣傳日”。其中2011年9月20日是第九個公民道德宣傳日。設立“公民道德宣傳日”的目的是更廣泛地動員社會各界...
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![我國公民道德建設的重點是什麼]( "我國公民道德建設的重點是什麼")
- 我國公民道德建設的重點是誠實守信。思想道德建設的核心：為人民服務；原則：集體主義；重點：誠實守信。公民基本道德規範：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。教育、科學、文化建設的根本任務：提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德...
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![德國人是什麼民族]( "德國人是什麼民族")
- 德國人屬於日耳曼民族，日耳曼人（拉丁語：Germani；英語：Germanicpeoples），他們在羅馬帝國時期與凱爾特人、斯拉夫人一起被羅馬人並稱為歐洲的三大蠻族，也是現今歐洲人的代表民族之一。德意志聯邦共和國（德語：DieBundesrepublikDeutschland），簡稱德國。是位於中歐的聯邦議會共和制國家，北...
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![道德經是誰寫的]( "道德經是誰寫的")
- 《道德經》，又名《老子》，由戰國時期道家學派整理而成，記錄了春秋晚期思想家老子的學説。《道德經》是中國古代先秦諸子分家前的一部著作，為其時諸子所共仰，是道家哲學思想的重要來源。道德經分上下兩篇，原文上篇《德經》、下篇《道經》，不分章，後改為《道經》在前，《德經》在後，並...
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![道德名詞解釋]( "道德名詞解釋")
- 1、道德的名詞解釋：是人類社會生活中所特有的，由經濟關係決定的，依靠社會輿論、傳統習慣和人們的內心信念來維繫的，並以善惡進行評價的原則規範、心理意識和行為活動的總和。2、道德是一種社會意識形態，它是人們共同生活及其行為的準則與規範。3、道德往往代表着社會的正面價...
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![公共生活中的道德規範]( "公共生活中的道德規範")
- 公共生活中的道德規範即社會公德，是人們在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則，其主要內容包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。社會公德是維護社會成員之間最基本的社會關係秩序、保證社會和諧穩定的最起碼的道德要求。公共生活中的道德規範：文明禮...
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![道德經作者是誰]( "道德經作者是誰")
- 《道德經》的作者是我國春秋時期著名的思想家與哲學家老子，老子之名，從現代漢字的理解上看，是對“老人、老者”或是對前輩和名人的尊稱。老子的原名叫做李耳，李耳兩字的組合，就是將成雙成對的中點放入到卯口心中，將人民的美好願望放在心中的意思。老子為道家學派創始人和主要代...
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![道德是什麼]( "道德是什麼")
- 道德是什麼的答案是：社會意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規範道德是社會意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規範。道德通過社會的或一定階級的輿論對社會生活起約束作用。職業生活中的道德規範有：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道。愛崗敬業是職業生活中...
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![道德經第一章翻譯]( "道德經第一章翻譯")
- 《道德經》第一章翻譯是：“道”如果可以用言語來表述，那它就是常“道”，並非一般的“道”;“名”如果可以用文字去命名，那它就是常“名”，並非普通的“名”。“無”可以用來表述天地渾沌未開之際的狀況；而“有”，則是宇宙萬物產生之本原的命名。因此，要常從“無”中去觀察領悟“...
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![承德工業學校是民辦還是公辦]( "承德工業學校是民辦還是公辦")
- 承德工業學校是公辦。是國家級重點技工學校，國家級重點中專學校。學校始建於1958年，是集技工教育、中專教育、成人教育、技能鑑定、職業培訓為一體的綜合類職業院校。承德工業學校學校概況：學校始建於1958年，指承德市技工學校，校址在承德市佟山廣電路98號；承德地區技工學校建於...
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![道德是如何起源的]( "道德是如何起源的")
- 1、道德一詞，在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經》一書。2、老子説：“道生之，德畜之，物形之，勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然。”3、其中“道”指自然運行與人世共通的真理；而“德”是指人世的德性、品行、王道。但，德的本意實為遵循...
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![什麼是職業道德]( "什麼是職業道德")
- 職業道德是指從事一定職業的人們，在特定工作中以某個人信念和特殊手段來維繫的，體現職業特徵的道德活動現象、道德意識現象和道德規範現象，以善惡進行評價個人意識、行為原則和行為規範的總和。職業道德的基本特徵有：(一)適用範圍的有限性：職業道德的內容與職業實踐活動緊密相...
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![道德經全文多少字]( "道德經全文多少字")
- 《道德經》文本以哲學意義之“道德”為綱宗，論述修身、治國、用兵、養生之道，而多以政治為旨歸，乃所謂“內聖外王”之學，文意深奧，包涵廣博，被譽為萬經之王，對傳統哲學、科學、政治、宗教等產生了深刻影響。《道德經》主題思想為“道法自然”。“道法自然”是《道德經》中老子思...
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![道德經誰寫的]( "道德經誰寫的")
- 道德經誰寫的的答案是：老子道德真經即《道德經》，又稱《老子》、《老子五千文》。老子著。《老子》一書共81章，上篇稱為《道經》下篇稱為《德經》，總稱《道德經》。無論在中國的哲學、政治、軍事、管理、宗教、文學、倫理等諸多領域，此書都可稱得上經典名作。第一，宇宙。《老子...
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![道德綁架什麼意思]( "道德綁架什麼意思")
- 道德綁架的意思就是人們拿道德説事，強迫或者威脅他人的現象，如果達不到要求或者做不到，在他們眼中就是道德綁架。道德綁架是我們生活中最常見的一種現象，且這種現象也沒有完全被得到改善，處處都因道德綁架而產生不必要的爭吵，那麼道德綁架究竟是什麼意思呢。01道德綁架是一個貶...
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![道德底線的意思]( "道德底線的意思")
- 道德底線的意思是：行業道德底線，行業標準所規定的行業組織活動的範圍，職業道德底線，職業標準所規定的從業人員活動的範圍。私人道德底線，良知所規定的自我意志活動的範圍。交往道德底線，社會交往規則所規定的個人理性活動的範圍。道德底線可細分為四個類別：(1)行業道德底線&mdas...
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![公民和居民的區別]( "公民和居民的區別")
- 公民指具有某一國國籍，並根據該國法律規定享有權利和承擔義務的人。公民意識與臣民意識等相對，指一個國家的民眾對社會和國家治理的參與意識。公民政治權利是指公民依法享有參與國家政治生活的權利。居民是指：在本國長期從事生產和消費的人或法人，符合上述情況他國的公民也可...
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![《道德經》誰寫的]( "《道德經》誰寫的")
- 道德經是老子的哲學作品。《道德經》又稱《道德真經》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》。道德經分上下兩篇，原文上篇《德經》、下篇《道經》，不分章，後改為《道經》37章在前，第38章之後為《德經》，並分為81章。老子，又稱老聃、李耳，字伯陽，是我國古代偉大的哲學家和思想家...
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![道德起源於什麼]( "道德起源於什麼")
- 道德起源於人類歷史的發展和過程。中外倫理思想史上對道德起源有各種不同看法。宗教神學的倫理學把道德歸結為上帝或神靈的意志和啟示。伊斯蘭教《古蘭經》説，人間的善惡乃真主的旨意。拓展資料：道德是社會意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規範。道德通過社會的...
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![公民四德教育的內容是什麼]( "公民四德教育的內容是什麼")
- 公民四德教育包括社會公德教育、職業道德教育、家庭美德教育、個人品德教育。具體內容如下：社會公德教育社會公德是青年在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，社會公德教育以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容，鼓勵在社會上做一個好公民。職...
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![德國是戰鬥民族嗎]( "德國是戰鬥民族嗎")
- 德國是戰鬥民族嗎的答案是：是德國是戰鬥民族，別看大和民族僅僅排在日耳曼民族之後，他們兩個之間的差距還是非常大的。而且整個二戰期間德軍的作戰素質遠勝於日本軍隊的作戰素質，説起打仗這件事，德軍就像一隻冷靜的狼，而日軍頂多是一隻狂熱的狗，冷靜的狼比狂躁的狗要可怕的多，二戰...
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![道德經多少字]( "道德經多少字")
- 《道德經》又稱《道德真經》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》，是中國古代先秦諸子分家前的一部著作，是道家哲學思想的重要來源。道德經分上下兩篇，原文上篇《德經》、下篇《道經》。《道德經》文本以哲學意義之“道德”為綱宗，論述修身、治國、用兵、養生之道，而多以政...
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![道德經有多少字]( "道德經有多少字")
- 道德經有多少字:道德經分上下兩篇，原文上篇《德經》、下篇《道經》不分章，後改為《道經》在前，《德經》在後。並分為81章，全文共約五千字，是中國歷史上首部完整的哲學著作。《道德經》常會被歸屬為道教學説。其實哲學上的道家，和宗教上的道教，是不能混為一談的。但《道德經》作...
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![公務員職業道德的主要內容]( "公務員職業道德的主要內容")
- 公務員職業道德建設要突出政治性、示範性、約束性、可操作性，以“堅定信念、忠於國家、服務人民、恪盡職守、依法辦事、公正廉潔”為主要內容。1、“堅定信念”要求公務員堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產主義的信念，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信；堅持...
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