![木鐸金聲是什麼意思]( "木鐸金聲是什麼意思")
- 1、“木鐸金聲”意思是古代的樂器或樂器發出的聲音，“鐸”大約起源於夏商，是一種以金屬為框的響器。2、以木為舌者稱為木鐸，以金為舌者則稱金鐸；木鐸為文，用以宣政佈政；金鐸為武，用以指揮軍隊。3、孔子以木鐸自況，説自己是上天派來教化民眾的。4、因為孔子長年從事教育，此後“木鐸...
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![《聲聲慢》賞析是什麼]( "《聲聲慢》賞析是什麼")
- 李清照，宋代詞人，生於一個官宦家庭，自幼受到良好的家庭教育，少年時期便有詩名。《聲聲慢》是李清照在靖康之後所作，此時國破、家亡、夫死，晚景淒涼，孤苦無依。這時期她的作品再沒有當年那種清新可人，淺斟低唱，而轉為沉鬱悽婉，主要抒寫她對亡夫趙明誠的懷念和自己孤單淒涼的景況。《...
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![夢見雞狗聲腳步聲]( "夢見雞狗聲腳步聲")
- 夢見雞狗聲腳步聲，這個日子不妨以重拾友誼為重點。已經一段時間沒有聯絡過的朋友、稍微感情開始轉淡薄的人際關係都是努力的目標。或許感覺與這些人之間的情誼並非那麼重要，但是為了往後交換資訊的管道不要斷掉了，能夠維繫住緣分的話當然最好。其它夢境解析1、懷孕的人夢見...
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![聲吶是超聲波還是次聲波啊]( "聲吶是超聲波還是次聲波啊")
- 聲吶利用的是超聲波。超聲波的應用之一就是聲吶，聲吶是利用超聲波方向性強，並且傳播距離遠的特點，從而進行距離的測定。聲吶分為兩種，是主動聲吶和被動聲吶。主動聲吶是由簡單的迴聲探測儀器演變而來的，它可以主動地發射超聲波，然後通過收測回波來進行計算。聲吶主要適用於暗礁...
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![風聲雨聲讀書聲是誰寫的]( "風聲雨聲讀書聲是誰寫的")
- “風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”這是明代東林黨首領顧憲成為“東林書院”撰寫的一副對聯。上聯寫書院學子的讀書聲和自然界的風雨聲交織一起，與天籟齊鳴；下聯寫書院的讀書人並非埋頭讀書，不問世事，而是國事、家事、天下事，事事關心。上下句合起來，就是説既...
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![微信紅包鈴聲怎麼設置成金幣聲]( "微信紅包鈴聲怎麼設置成金幣聲")
- 以微信8.0.21為例，微信不能設置紅包鈴聲，但可以設置紅包來了提示音。分為2步，其中全文包含oppo手機操作，vivo手機具體步驟如下：方法1-VivoY73s1打開i管家，點擊實用工具，選擇紅包助手。2進入頁面後，開啟紅包助手和紅包提醒音即可。方法2-OPPOK9手機1打開手機設置，點擊便捷工具選項...
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![風聲雨聲雷聲聲聲入耳下一句是什麼]( "風聲雨聲雷聲聲聲入耳下一句是什麼")
- 風聲雨聲雷聲，聲聲入耳下一句是：家事國事天下事，事事關心。譯文：校園（書院）裏，無論是周圍環境的聲音還是讀書的聲音都很好聽。表示學生要好好讀書。但是光讀好書對一個讀書人來説是不夠的，小到家事，大到國家大事，都要關心。此聯為明代東林黨領袖顧憲成所撰，為《東林書院門前對聯》，顧...
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![同期聲和現場聲區別]( "同期聲和現場聲區別")
- 同期聲主要作用是披露信息、揭示內容、展示説話者個性。現場聲主要作用是豐富畫面內容、再現和拓展空間。同期聲是指在節目拍攝中現場的原音，包括環境聲、記者的導語、提問、採訪及回答等。是在拍攝電影、電視劇的同時錄音，這樣的影片音效比較真實、更有現場感，一般拍攝寫實...
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![聲聲慢原唱是誰]( "聲聲慢原唱是誰")
- 聲聲慢原唱是誰的答案是：崔開潮《聲聲慢》是中國內地男歌手崔開潮演唱的一首歌曲，由崔開潮填詞，劉洋作曲。該歌曲收錄於2017年03月26日發行的專輯《急駛的馬車》中。崔開潮，1995年11月出生於湖北省洪湖市。獨立音樂人、唱作人，西南科技大學16屆畢業。2017年3月推出首張個人專...
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![金聲擲地的動物是什麼生肖]( "金聲擲地的動物是什麼生肖")
- 金聲擲地的動物是生肖雞。雞是一種家禽，家雞源出於野生的原雞，其馴化歷史至少約4000年，但直到1800年前後雞肉和雞蛋才成為大量生產的商品。雞的種類有火雞、烏雞、野雞等。而且雞也是12生肖中的一屬。雞是司晨動物，日出之前天白之時就會鳴啼，所以古人認為雞有預報能力，希臘神話...
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![支付寶轉賬掉金幣聲音怎麼開]( "支付寶轉賬掉金幣聲音怎麼開")
- 支付寶轉賬掉金幣聲音的設置方法：1、打開支付寶手機客户端，進入首頁後點擊我的；2、進入我的界面以後，點擊右上角的設置按鈕；3、進入設置界面後，選擇通用選項進入；4、在通用設置界面最上面進入新消息通知選項卡；5、點擊最後一行“收錢到賬語音提示”；6、最後把點擊開關即可開啟聲音...
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![擲地作金石聲是什麼意思?]( "擲地作金石聲是什麼意思?")
- 意思是：比喻文章詞藻優美，聲調鏗鏘。成語名字：擲地作金石聲成語發音：zhìdìzuòjīnshíshēng成語解釋：比喻文章詞藻優美，聲調鏗鏘。成語出處：《晉書·孫綽傳》：“卿試擲地，當作金石聲也。”成語繁體：擲地作金石聲感情色彩：中性成語成語用法：作謂語、賓語；用於文章成語結構：複句式成...
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![平聲和仄聲的區分]( "平聲和仄聲的區分")
- 在現代漢語中，一二聲可視作平聲，三四聲可視作仄聲。平聲與仄聲是舊體詩中的術語，現在直接通過一、二、三、四聲區分並不那麼準確，原因是現代漢語的發音和古漢語是不一樣的。比如“閣”，現代漢語中讀“格”音，可以算是平聲，而在古漢語中則讀“葛”音，是仄聲。現代漢語有四聲，第一聲...
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![立體聲是幾個聲道]( "立體聲是幾個聲道")
- 立體聲是幾個聲道的答案是：2個立體聲英文名稱：Stereo，立體聲是指具有立體感的聲音。它是一個幾何概念，指在三維空間中佔有位置的事物。因為聲源有確定的空間位置，聲音有確定的方向來源，人們的聽覺有辨別聲源方位的能力。特別是有多個聲源同時發聲時，人們可以憑聽覺感知各個聲源...
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![聲聲慢歌詞]( "聲聲慢歌詞")
- 聲聲慢歌詞：尋尋覓覓的那天/冷冷清清的那夜/悽悽慘慘的冬天/我又重來一遍/蘇三又離了紅桐縣吹散了/這春天該有的/桃花月我又開始想念你/悄悄走的那天/我默默閉上雙眼/風偷偷吹散紅線/我又重來一遍/娘子離開了我房間/安靜的煙圈飄散成/你的臉怎逼我再想念/怨言倒流回我呼吸...
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![風聲雨聲讀書聲聲聲入耳是誰説的]( "風聲雨聲讀書聲聲聲入耳是誰説的")
- “風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”這是明代東林黨首領顧憲成為“東林書院”撰寫的一副對聯。上聯寫書院學子的讀書聲和自然界的風雨聲交織一起，與天籟齊鳴；下聯寫書院的讀書人並非埋頭讀書，不問世事，而是國事、家事、天下事，事事關心。上下句合起來，就是説既...
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![金聲擲地是什麼生肖]( "金聲擲地是什麼生肖")
- 金聲擲地是生肖雞，生肖雞為十二生肖之一，位居第十，十二地支配屬酉，故一天十二個時辰中的酉時，下午五點至七點，又稱雞時。雞是一種家禽，家雞源出於野生的原雞，其馴化歷史至少約4000年，但直到1800年前後雞肉和雞蛋才成為大量生產的商品。雞的種類有火雞、烏雞、野雞等。而且雞也是12...
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![風聲雨聲讀書聲聲聲入耳是在哪個學院]( "風聲雨聲讀書聲聲聲入耳是在哪個學院")
- 説到顧憲成，或許很多人都不瞭解，但他那句"風聲雨聲讀書聲聲入耳，家事國事天下事事事關心"千古名聯想必是家喻户曉的，這畢竟激勵過一代代心懷國家的讀書人。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳是在哪個學院是東林書院。東林書院，位於江蘇省無錫市解放東路867號，亦名龜山書院，是我國古代著...
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![風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關心]( "風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關心")
- “風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關心”是寫在無錫東林書院的一幅對聯，表現的是讀書人既認真讀書，又關心國家大事的胸懷。1.此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰。在無錫創辦東林書院，講學之餘，往往評議朝政。後來人們用以提倡“讀書不忘救國”，至今仍有積極意義。2.上聯...
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![風聲雨聲讀書聲的作者是誰]( "風聲雨聲讀書聲的作者是誰")
- “風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”這是明代東林黨首領顧憲成為“東林書院”撰寫的一副對聯。上聯寫書院學子的讀書聲和自然界的風雨聲交織一起，與天籟齊鳴；下聯寫書院的讀書人並非埋頭讀書，不問世事，而是國事、家事、天下事，事事關心。上下句合起來，就是説既...
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![聲聲慢李清照翻譯]( "聲聲慢李清照翻譯")
- 《聲聲慢·尋尋覓覓》是宋代女詞人李清照的作品，出自《全宋詞》。《聲聲慢·尋尋覓覓》通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發自己因國破家亡、天涯淪落而產生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒，全詞一字一淚，風格深沉凝重，哀婉悽苦，極富藝術感染力。翻譯：苦苦地尋尋覓覓，卻只見冷冷清清，怎...
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![爆竹聲聲辭舊歲]( "爆竹聲聲辭舊歲")
- 上聯：爆竹聲聲辭舊歲；下聯：鑼鼓陣陣迎新年。“爆竹聲聲辭舊歲”出處：出自宋代王安石的《元日》。原句：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。釋義：陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經過去；和暖的春風吹來了新年，人們歡樂地暢飲着新釀的屠蘇酒。初升的太陽照...
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![goldwave男聲變女聲方法]( "goldwave男聲變女聲方法")
- 有些小夥伴想用goldwave男聲變成女聲的時候不會了，其實很簡單的我們只要依次單擊GoldWave的效果裏面的音高選項，然後在裏面設置就可以啦。1、首先先選取我們要變聲的音頻。2、我們在效果裏找到音高。3、然後我們勾選保持節奏。4、我們把音高裏面的比例（%）調成130就可以把男聲...
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![風聲雨聲讀書聲聲聲入耳的下一句]( "風聲雨聲讀書聲聲聲入耳的下一句")
- “風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”的下一句是“家事國事天下事事事關心”。説的是明朝“東林書院”的事兒。這個對聯是“東林黨”的顧憲成編撰的，以為湯顯祖的《桃花扇諸宮調》裏有這方面的描寫而廣為流傳。顧在無錫創辦東林書院，講學之餘，往往評議朝政。後來人們用以提倡“讀書不...
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![聲聲慢賞析]( "聲聲慢賞析")
- 《聲聲慢》是宋代女詞人李清照所作。作者通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發自己因國破家亡、天涯淪落而產生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒，具有濃厚的時代色彩。此詞開頭連下十四個疊字，形象地抒寫了作者的心情；下文“點點滴滴”又前後照應，表現了作者孤獨寂寞的憂鬱情緒和動盪...
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