教學方法內涵特點有哪些

1、中外對教學方法的不同界定。由於時代的不同、社會背景、文化氛圍的不同、研究者研究問題的角度和側面的差異，使得中外不同時期的教學理論研究者對“教學方法”概念的界説自然不盡相同。

2、教學方法不同界定之間的共性。教學方法要服務於教學目的和教學任務的要求；教學方法是師生雙方共同完成教學活動內容的手段；教學方法是教學活動中師生雙方行為的體系。

3、教學方法的內涵重點。教學方法，是教學過程中教師與學生為實現教學目的和教學任務要求，在教學活動中所採取的行為方式的總稱。教學方法的內在本質特點：教學方法體現了特定的教育和教學的價值觀念，它指向實現特定的教學目標要求。教學方法受到特定的教學內容的制約。教學方法要受到具體的教學組織形式的影響和制約。