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説明方法有哪些呢

舉例子、作引用、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、作圖表、作假設等。

為了便於讀者理解文中內容,作者根據具體描述的事物,舉出一個詳細的案例來進行闡述。

説明方法有哪些呢
對於要進行説明的對象,根據一定的規則進行分類,便於理解。例如我們在介紹英短貓的時候,為了方便説明,可以説它屬於貓科動物,這樣就很容易進行理解。

引用數字對具體事物進行説明,例如中國國土廣袤,非常大。這裏如何體現中國非常大呢,通過説,“中國國土面積960萬平方公里”,這樣就進行了有效的説明。

有些事物特別抽象,人們難以理解,這時將抽象的事物與人們所熟知的東西一作比較,人們便可以將抽象事物簡單的進行理解。有時候單一的依靠文字無法説明問題,需要藉助圖標的形式進行闡述。

用簡單明瞭的話語對一個事物的特點進行描述,讓讀者更加容易理解、印象深刻。

針對事物的某一個特點,對事物進行側面描寫。兩種事物之間存在相似性,用這種相似性突出事物特徵。9、摹狀貌。

為了描述清楚某些人或事物,可以進行更加具體、細節的描述。比如我們談話中提到了小紅,可以説XX班的班花小紅。為了更加清楚的闡述自己的觀點,有時需要藉助別人的思想和觀念,這樣就需要對別人的思想進行引用,作為對自己觀點的補充。

補充説明文的語言的要求是科學性、嚴謹性、準確性,真實性,周密性,簡練明確;文學性説明文還要求生動性、形象性。恰當地運用説明方法,能提高説明語言的科學性和準確性,使説明對象更具體、更生動,讓讀者更明白,更清楚作者的意思,更能增強説服力,有時也能增強讀者的閲讀興趣,更突出主題。

説明方法有哪些?

常見的説明方法有舉事例、分類別、列數據、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。寫説明文要根據説明對象的特點及寫作目的,選用最佳方法。

下面分別加以説明。

(1)舉例子。舉出實際事例來説明事物,使所要説明的事物具體化,以便讀者理解,這種説明方法叫舉例法。如:一般人總以為,年齡稍大,記憶能力就一定要差,其實不然,請看實驗結果:國際語言學會曾對9至18歲的青年與35歲以上的成年人學習世界語作過一個比較,發現前者就不如後者的記憶力好。這是因為成年人的知識、經驗比較豐富,容易在已有的知識基礎上,建立廣泛的聯繫。

這種聯繫,心理學上稱為“聯想”。人的記憶就是以聯想為基礎的,知識經驗越豐富,越容易建立聯想,記憶力就會相應提高。馬克思五十多歲時開始學俄文,六個月後,他就能津津有味地閲讀著名詩人與作家普希金、果戈裏和謝德林等人的原文著作了。

這是由於語言知識豐富,能夠通曉很多現代和古代的語言的緣故。這段文章要説明的是:年齡稍大,記憶力不一定就差。為了説明這一點,作者先提供了實驗結果,又分析了原因。

到此為止,未嘗不可,但不夠具體,也缺乏説服力,於是,又舉出了一個實例:馬克思在五十多歲的時候,只用六個月時間便精通了俄語。這樣一來,內容具體了,説服力增強了。説明文中的舉事例的説明方法和議論文中的例證法,都可以起到使內容具體、加強説服力的作用。

但二者又有區別。議論文中的事例,是用來證明觀點的,説明文的事例,是用來介紹知識的。運用舉事例的説明方法説明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。(2)分類別。

將被説明的對象,按照一定的標準劃分成不同的類別,一類一類地加以説明,這種説明方法,叫分類別。分類別是將複雜的事物説清楚的重要方法。運用分類別方法要注意分類的標準,一次分類只能用同一個標準,以免產生重疊交叉的現象。例如:“圖書館的藏書有中國的、古典的、外國的、科技的、文學的、現代的以及政治經濟方面的等。

”這裏用了不只一個標準,所以表達不清。正確的説法應該是:圖書館的藏書,按國別分,有中國的、外國的;按時代分,有古典的、現代的;按性質分,有科技的、文學的以及政治經濟方面的等。這樣,每次分類只用一個標準,就眉目清楚了。有的事物的特徵、本質需要分成幾點或幾個方面來説,也屬於分類別。

注意,運用分類別方法,所列舉的種類不能有遺漏。(3)列數據。為了使所要説明的事物具體化,還可以採用列數據的方法,以便讀者理解。

需要注意的是,引用的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字,也要有可靠的根據,併力求近似。(4)作比較。説明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

事物的特徵也往往在比較中顯現出來。在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行“橫比”,也可以對事物進行“縱比”。(5)畫圖表。為了把複雜的事物説清楚,還可以採用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對有些事物解説更直接、更具體。

(6)下定義。用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的説明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質,是科技説明文常用的方法。

下定義的時候,可以根據説明的目的需要,從不同的角度考慮。有的着重説明特性,如關於“人”的定義;有的着重説明作用,如關於“肥料”的定義;有的既説明特性又説明作用,如關於“統籌方法”和“應用科學”的定義。①人是能製造工具並使用工具進行勞動的高級動物。②肥料是能供給養分使植物生長的物質。

③統籌方法,是一種安排工作進程的數學方法。④工程技術的科學叫做應用科學,它是應用自然科學的基礎理論來解決生產實踐中出現的問題的學問。無論從什麼角度考慮,無論採用什麼方式,只要是下定義,就必須揭示事物的本質,只有這樣的定義才是科學的。

比如,有人説:“人是兩足直立的動物。”這個定義就是不科學的,因為它沒能。

常見的説明方法有哪些

常見的説明方法有七種:1、數字説明法:也叫列數字。有時為了便於從數量上説明事物的特徵,往往用一些數字來準確地、科學地加以説明。

2、比較説明法:也叫做比較。

為了説明某些抽象的或比較陌生的事物,用具體的或比較熟悉的事物進行比較,往往能增強説明事物的效果。”3、定義説明法:也叫下定義。有時為了突出事物的主要內容和主要問題,往往用簡明扼要的話給事物下定義,使讀者對被説明對象有個明確的概念。4、比喻説明法:也叫打比方。

用熟知的事物做比喻,可使要説明的事物具體、形象,有助於瞭解被説明事物的特徵。5、舉例説明法:也叫舉例子。就是用列舉事實的方法,把比較複雜的事物或抽象的事理説得具體明晰、通俗易懂。

6、分類説明法:也叫分類別。要説明事物的特徵,往往從單方面不易説清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以説明。運用分類説明法,要按照一定的標準,對事物和事理的不同方面分別加以説明。

7、引用説明法:也叫引資料。引用一些文獻資料、詩詞、俗語,可使説明更具説服力。

説明方法有哪些

説明方法有:舉例子,作引用,作比較,列數字,分類別,打比方,摹狀貌,下定義,作詮釋,畫圖表,做假設,引資料等。1、舉例子。

舉例子,是通過列舉有代表性的,恰當的事例來説明事物特徵的説明方法,為了説明事物的情況或事理。

從道理上講,人們不太理解,這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以説明,使欲描寫的事物更清晰。2、作引用。為了使説明的內容更充實具體,更具説服力,可以引用一些文獻資料,詩詞,俗語,名人名言等。引資料的範圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。

3、分類別。説明事物的特徵,往往從單方面不易説清楚,可以根據形狀,性質,成因,功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以説明。這種説明方法,叫分類別。

4、下定義。下定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質特徵作概括的説明方法。下定義是説明文常用的説明方法。

“下定義”必須抓住被定義事物的基本屬性和本質特徵。5、打比方。打比方指的是通過比喻的修辭方法來説明事物特徵的一種方法。

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強説明的形象性和生動性的説明方法叫做打比方。

常見的説明方法有哪些?

常見的説明方法有七種:1、數字説明法:也叫列數字。有時為了便於從數量上説明事物的特徵,往往用一些數字來準確地、科學地加以説明。

2、比較説明法:也叫做比較。

為了説明某些抽象的或比較陌生的事物,用具體的或比較熟悉的事物進行比較,往往能增強説明事物的效果。”3、定義説明法:也叫下定義。有時為了突出事物的主要內容和主要問題,往往用簡明扼要的話給事物下定義,使讀者對被説明對象有個明確的概念。4、比喻説明法:也叫打比方。

用熟知的事物做比喻,可使要説明的事物具體、形象,有助於瞭解被説明事物的特徵。5、舉例説明法:也叫舉例子。就是用列舉事實的方法,把比較複雜的事物或抽象的事理説得具體明晰、通俗易懂。

6、分類説明法:也叫分類別。要説明事物的特徵,往往從單方面不易説清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以説明。運用分類説明法,要按照一定的標準,對事物和事理的不同方面分別加以説明。

7、引用説明法:也叫引資料。引用一些文獻資料、詩詞、俗語,可使説明更具説服力。

有哪些説明方法?

説明方法有:舉例子、引資料、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、作假設。説明文的語言的要求是科學,有時也能增強讀者的閲讀興趣,更突出主題。

1.舉例子——具體、明晰、真實。

舉出實際事例來説明事物,使所要説明的事物具體化,以便讀者理解。2.引用——更充實具體、更具説服力為了使説明的內容更充實具體,更具説服力,可以引用一些文獻。3.作比較——鮮明、突出、具體作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來説明事物特徵。4.列數字——準確、嚴謹、具體為了使所要説明的事物具體化,還可以採用列數字的方法,以便讀者。

説明方法的作用:可以增加讀者對文章的印象、思路技巧。首先是其對説明事物特徵、性質的作用,其次是説明的真實性,嚴密性、科學性、準確性,第三是語言的形象性、生動性、準確性。明確説明對象。

閲讀事物説明文,不管是整篇還是整段,都要首先從整體入手,把握文章説明的是什麼事物,即説明的對象是什麼。

常見的説明方法有哪些13種

常見的説明方法有:舉例子、作引用、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、作圖表、作假設等。1、舉例子舉出實際事例來説明事物,使所要説明的事物具體化,以便讀者理解,這種説明方法叫舉例子。

運用舉事例的説明方法説明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。

2、作引用為了使説明的內容更充實具體,更具説服力,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的範圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。3、作比較作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來説明事物特徵的説明方法。説明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

4、列數字為了使所要説明的事物具體化,還可以採用列數字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用較多的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字也要有可靠的根據,併力求近似。5、分類別説明事物的特徵,往往從單方面不易説清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以説明。

這種説明方法,叫分類別。

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