影視鑑賞學什麼

影視鑑賞選修課主要學習一些影視鑑賞的基本理論以及電影和心理學的基本知識,譬如:瞭解相應影片的故事背景、經典台詞,評析影片所表現的主題,並且對一些著名電影人及導演做簡要了解。影視鑑賞課堂的教學通常並不是單純地放一部電影了事,而是將授課和電影欣賞有機地結合了起來。

在教學方法上,貫徹理論聯繫實際、學以致用的原則,把理論講授與作品分析相結合,對一些重要作品可採用個案教學的方法進行深入分析。

影片賞析的角度：影像：影像構成主要元素、構圖、景別、角度。運動、照明、色彩等；聲音：語言 ，音響，音樂；剪輯：影像剪輯 （包括：光學技巧轉場剪輯、無技巧轉場剪輯）聲音剪輯；還有導演、故事、電影風格等，電影風格又包括現實主義、古典主義、形式主義等。影視鑑賞需要具備相關理論知識，用評論、對比等方式闡述自己對影視作品的理解。電影的主題、意義、敍事、角色、視點、鏡頭、剪輯、聲音、動畫、特效等都是影評人寫作的切入點。

一部電影是如何通過藝術、技術、商業的共同作用而產生了特定的含義。教學方法與手段運用課件講解理論知識、基礎知識，通過播放代表性影視作品片斷、以及示範表演、課堂練習等手段增強師生互動，提高學生的理解認知能力。通過結課作業考查學生對影視藝術的基礎知識、基本概念、歷史知識、審美知識、音樂常識等內容的掌握情況和運用能力，考查學生區別、品鑑、品評不同時代、不同國家、不同民族的影視作品的能力，為學生的學習起到檢驗與導向作用，並促進教師不斷完善教學模式，優化教學效果。