格列佛遊記的讀後感

格列佛遊記的讀後感：

我在暑假裏看了一本叫《格列佛遊記》的書，這本書深深的吸引了我，格列佛是英國作家喬納森斯威夫筆下的一個人物。

每一場都是經歷困難的旅程，格列佛乘着羚羊號在海上行駛，被一陣突如其來的狂風捲走了，醒來後發現自己四肢不能動彈，還有幾個小人站在他身上，格列佛掙扎起來，可惜又被綁起來，格列佛被送去見國王，誤會解開後，格列佛和小人們慢慢的成為了好朋友。

格列佛不怕困難，雖然路上佈滿荊棘，但一直前行，從不放棄的人，我也要像格列佛一樣勇敢。

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喵博士聽名著：格列佛遊記目前加入【喵博士成長社羣】不定期跟主播互動及享受更多社羣活動！詳情請添加小助手微信mbs0718“喵博士聽名著”，用孩子喜愛的語言講述經典名著故事，孩子一聽就着迷，愛上一本又一本名著。適合5歲以上兒童。 本次推出的節目是《格列佛曆險記》，是英國作家喬納森·斯威夫特創作的一部長篇遊記體諷刺小説，它講述了一個叫格列佛的小夥子，一直懷揣着航海夢。為了實現夢想，格列佛數次離開家鄉出門遠遊。在乘船出海的途中，格列佛遇到了各種各樣意外，流落到了許多不為人知的奇特國家，大人國，小人國，飛島...653.5萬52

《格列佛遊記》讀後感

認真讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是我為大家收集的《格列佛遊記》讀後感，歡迎閲讀與收藏。

《格列佛遊記》讀後感1

我翻開英國作家喬納森 · 斯威夫特的《格列佛遊記》愛不釋手的讀了起來。這篇小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是， 1710 年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國裏度過了一段美好的時光，格列佛完全融入這個社會，以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

有一句話，我認為評論得很經典：以誇張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端；在厭恨和悲觀背後，應是一種苦澀的憂世情懷。 我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需顧慮別人説話的真假，而在現實的世界，有着太多我們不願看到的事情常常發生。

讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之後，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。 我期盼着有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

《格列佛遊記》讀後感2

暑假是個放鬆身心的好時間，在這個閒暇的暑假中，拿起《格列佛遊記》，仔細閲讀着其中搞笑、驚險的故事，真的能夠把人帶入斯威夫特的遊歷的世界……

書中的主人公格列佛是個愛好出遊的人，他渴望着周遊世界，走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神，才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧。

我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國和大人國，都是大家耳熟能詳的故事了。利立浦特的居民們雖然都但是是一般人手掌那麼大的人，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少力，最後卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開這個國家。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭鬥以及與法國的戰爭等等，充分表現出了作者高超的寫作技巧。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了人類的一些不好的習性。

第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，飛島上的人們只重視音樂與數學，一點沒有想到要全方面發展，才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人，譬如用蜘蛛網作防線，用嗅覺、觸覺辨別顏色，還有把糞便還原為原先的食物等等。這些實驗都是很愚蠢，有的實驗甚至根本沒有好處，但他們卻依然熱衷於做這些實驗，而不去造更好的房子或是種植出更優良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者，並諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨着歷史的前進一步步地墮落，走向深淵。

這部小説真實地描繪出了一幅格列佛出遊的圖畫，讓讀者看到了社會上完美的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。

《格列佛遊記》讀後感3

《格列佛遊記》這本書講了一個名叫格列佛的英國人，他的一次航海旅程。天有不測風雲，一開始就不怎麼順利，格列佛先是經歷了“沉船事件”，但是他卻漂着漂着，漂到了一塊木板上，然後就任由海浪把他推到岸上了……漂啊漂，一直漂了很久，好不容易才漂到岸邊，於是格列佛就靠岸躺下來休息了。醒來後竟發現自己來到了“小人國”，那裏的人看上去驚恐萬分，把格列佛從頭到腳“五花大綁”了起來。可是時間一久，人們變得和格列佛親近起來，有些孩子甚至把他當做了他們的“遊樂園”！

格列佛隨後又一次在海上遇難，結果被掛到了“巨人國”。那裏的人通常高達2米，而格列佛卻是被一個一心想發財的窮農民給捉住了，農民每天要格列佛在全國各大城市展覽、表演十場，把他累得奄奄一息。不光是這樣，格列佛還經常遭到老鼠、小鳥等動物的侵襲。不過好處也當然是有的，最後他由於思鄉心切，便假裝生病，來到海邊呼吸新鮮空氣。天空中的老鷹錯把他住的箱子當成烏龜殼叼了起來。幾隻鷹在空中爭奪，箱子掉進海里，被路過的一艘船給發現並且送回了英國。之後他還去了“無名島”、“巫人島”和慧駰國等等。

讀了這本書，我知道了這個社會還有很多陰暗面，並不像一直被爸爸媽媽保護着的我想象的那樣簡單，我們應該向格列佛學習，勇敢地和社會陰暗面做鬥爭。同時要時刻保持着警惕，保護好自己心裏那方淨土！

《格列佛遊記》讀後感4

故事裏的真善美和醜陋人物形象對比鮮明。就如第一卷中的內務大臣與財政大臣——一個是善良、對友誼負責的人另一個則是暗地裏與人勾心鬥角，多疑的“翻版曹操”。遊記中慧馬因("馬因"是個漢字，由於無法打出字來，就用合成)國的慧馬因所具備的美德似乎是當代人民所期盼擁有的——它有着仁慈的心靈，熱愛自己所有的同類，總是不厭其煩地幫助有困難的夥伴。

然而，對於我來説，還不如一匹馬。事情發生在我六歲時，那是一個多好的年齡，天真無邪，童心未泯，然而小小的我狠下心腸便做了一件“萬劫不復”的事!我的同桌是一個貧窮得連筆都買不起的小男孩。上課做練習總向我借文具。一節課向我借兩三次文具，煩不煩啊?!他有時甚至是不問自取，這讓我更惱!就是這樣，一天覆一天，那股難嚥的氣終於爆發!我要玩弄他一把!讓他知道本人也不是好惹的!一天，他拿着一支暫新、漂亮的鉛筆在大夥兒面前炫耀。

我想：有什麼了不起的!待他走開了，心中萌動了歪念：正是耍他的時候!我悄悄的'拿了他的筆——丟進垃圾桶裏。他回到座位上，發現他的寶貝不知所蹤，便心急如焚的東翻西覆。他淚汪汪的鬧着：“那可是爸辛苦攢錢買來的。不見了，怎麼對得起爸。"當時，我如熱鍋裏的螞蟻——團團轉，心中鬧着自己，怎麼辦，你可誤人子弟哦!我悔疚極了!好同學，我做錯了!總是不厭其煩地幫助有困難的夥伴，呵!我不配!我想彌補，但是，能夠嗎?你我再也不是同學了。離開國小時的最後一抹夕陽，告訴我：一切皆盡了!《格列佛遊記》不僅在諷刺人性真惡，還在抨擊我的人格!原諒我嗎?

《格列佛遊記》讀後感5

西漢文學家劉向説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可見，讀書是使人聰明的好方法。

假期裏，我讀了英國作家喬納森.斯威夫特寫的《格列佛遊記》。這部小説通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾，辛辣地諷刺了英國當時的社會狀況。

其中，我對《大人國遊記》一部分最感興趣。格列佛來到大人國，發現大人國的人吃一口肉，就可以頂12個人一餐的飯量！大人國的狗，相當於四頭大象那麼大！更奇怪的是：大人國語文拼音只有22個！因為國法的字數必須比拼音的字數多！所以，格列佛不能聽懂它們説的話。

有一次格列佛幫助了大人國的矮子，格列佛到花園去看花，突然，一大羣蜜蜂向正在看花的矮子飛了過去。格列佛看見了，拔起長刀，向蜜蜂劈了過去，格列佛打死了四隻蜜蜂，身上被蜜蜂刺滿長刺，但他一點也不在乎，格列佛這種捨己為人的精神值的我們學習！

而我呢就缺乏這種捨己為人的精神。我的同桌朱銘豪學習不好。所以老師把我調到朱銘豪的座位旁邊，讓我監督幫助他學習。可是，我只顧自己學習、玩，從不去管他。所以朱銘豪的學習一天一天的退步了。有一次，我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想：“為什麼朱銘豪考的這麼差啊？”我覺得是我沒有好好教他。如果我認真幫助他，他不會考的這麼差。我感到很慚愧！

通過讀《格列佛遊記》這本書，我決心學習格列佛捨己為人的精神，幫助同位把學習搞好。

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。今後，我要多讀像《格列佛遊記》一樣的好書，讓自己聰明起來，高尚起來

《格列佛遊記》讀後感6

你相不相信有隻有手掌大小的人嗎?你有沒有想象過自己會像玩具一樣被別人玩弄於鼓掌之間?你有沒有看見過有人只長着一隻眼睛?你不相信也得相信，這就是格列佛所看到的，體會到的。

《格列佛遊記》的主人公雷米爾魯·格列佛是一名外科醫生，他在船上工作，他經歷過許多次航行。有一次，不幸在蘇門答臘島遇難，漂流到利立浦特島(也就是小人國)上。島上居民身高都只有六寸左右，因此，和他這英國人相比較，他真是碩大無比啊!後來，他又起航，但卻在巨人島——布羅布丁魯那克島擱淺了。那裏的國王身高有六十尺之巨，這會兒格列佛又變成“小人”了。不久後，他來到了飛島，那是個與世隔絕的世界，人們的觀念封閉阻塞。在島上盤桓數日後，他出發到海上瀏覽，到過日本。格列佛最後航行到一個慧駰國的地方，那裏的人外形好像馬，有高度的智慧、自制力、禮節，就象生存在幻境中似的，他知道他們是慧駰族，對人類十分排斥。在島上生活了一陣子後，他回到了朝思暮想的故鄉，可是他卻不能適應那兒的生活。

看完這個故事後，我一身輕鬆：格列佛終於回到了自己的故鄉了，我為他感到高興。可我卻感到慚愧，我們的生活中有那麼多的不公平，每個人都像是戴上了虛偽的面具，一點兒也不信任別人，這個社會簡直是冷漠到極點。那些號召和宣言更本就是屁話，有多少人做到了呢?我們是該好好地反省一下自己。再看看慧駰國的公民，他們公平正義、勤勞勇敢，是我們的榜樣。我多麼嚮往慧駰國的生活，我真想也去那兒冒險一下。

讀完了這本書，我真切的希望我們的國家也能像慧駰國一樣，沒有邪惡，只有善良和正義。我們應該從點滴做起，從自我做起，讓社會變得更有愛心、更美好。

《格列佛遊記》讀後感7

這是一部諷刺小説。他用了小人國曆險記，大人國奇遇，飛島國遊記，慧駰國遊記，反映了英國世紀前半期的社會矛盾。這書中我最的是第二卷中大人國奇遇，大人國奇遇的主要講的是在格列佛第二次航海時很不幸地遇到風暴。於是飄落到一個不知名的荒島上，他遇到了一個巨人庭。他被巨人農夫當，但農夫為了賺錢，他們把格列佛當小玩意，裝入小箱子裏帶到

城裏賣藝掙錢，國王聽聞此事，於是很感興趣就把格列佛接入宮去，但最後格列佛還是被老鷹給叼走了。第二卷中我最喜歡的人是格列佛的小保姆葛蘭達克利，她總是無時無刻地保護着格列佛。在有一章裏，農夫把他當成搖錢，讓他做表演，一場接着一場，當成賺錢的機器。因為有利可圖，農夫帶着格列佛到處有演出，先是在當地城鎮，後來又到全國各地，這樣就把格列佛弄得極度疲憊，吃不下飯，睡不着覺。保姆看到這，總是大滴大滴的流。在皇宮的時候，小保姆和格列佛都病了。病得比格列佛還重。可她還是不忘照顧格列佛，她親手給格列佛做衣服，洗衣服。如果格列佛沒有她，都不知道該怎麼辦了。

文章中的細節描寫得很細緻。小女孩一直都照顧我。經常想方設法地滿足我的要求，但卻總是拿一根細繩繫緊我的腰，這一細節很好地表現出小女孩性格中的一面。

《格列佛遊記》中展開了大膽的想象，繪聲繪色地描繪了英國當時社會現象，他每到一個幻想都受到不同的待遇。使作品具有藝術的真實感，這種真實感具有巨大的感染力，從而諷是刺達到高度效果。本書中的細節描寫和一些神態都寫得面面俱到，很多寫作的方法都值得我們學習。

《格列佛遊記》讀後感8

在這個暑假裏，我讀了一本很有名的書，名叫《格列佛遊記》。本書作者名叫喬納森·斯威夫特。斯威夫特是英國啟蒙時期的作家，他可不是一般的作家呢！書上介紹：斯威夫特出生在愛爾蘭的都柏林。我讀完後，覺得這本書中處處有趣味。

這本書講了格列佛在四個地方發生的不同故事。第一個地方叫利立浦特，第二個地方叫布羅卜丁奈格，第三個地方叫飛島國，第四個地方叫慧駰國。利立浦特是個小人國。格列佛對小人們很温和，所以小人們很喜歡他，他幫助小人們打敗敵國，最後格列佛離開了利立浦特，回到了英國。在布羅卜丁奈格，格列佛遇到了很多對他好的巨人。在飛島國，他遇到了很多長得稀奇古怪的人。在慧駰國，他遇到了有自己思想的馬。

我最喜歡的一章就是勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本遊記。這章講的是格列佛到了一個可以飛行的島，島上的人喜歡胡思亂想，時不時就需要僕人拿東西拍一拍頭，否則就會沉迷在幻想中，聽不見別人説的任何一句話。我最喜歡格列佛去格勒大錐的故事。格勒大錐是一個巫師國，那裏的國王可以讓人起死回生，不過只有24小時。格列佛幾乎把以前的所有偉大的人物都見了一遍，還問了很多問題。

怎麼樣？經過我的講解，你是不是也想看一看這本書呢？

《格列佛遊記》讀後感9

首先我要對這部作品的作者喬納森斯威夫特作出高度的評價，他在這部作品中融入了多種多樣的寫作特點，無不讓人歎為觀止。

《格列佛遊記》講述的是一個英國船醫格列佛因海難等原因而流落到了小人國，在那裏格列佛懲惡揚善，打抱不平，打敗了愛德華將軍，在小人國的他有無比的成就感，立下了很多豐功偉績，例如：打敗敵國，給小人國帶來了和平與安寧。

在大人國裏格列佛恰好相反，人們身高18米格列佛又變成了一個小小的寵物，置身於大人國的他，就像他原來隨心所欲地搬移小人國的人一樣，他好像大人國人們眼中的玩具，任意擺弄，每天都提心吊膽，但也無能為力。

之後，格列佛又流落到飛島，等地，度過了有趣的生活尤其是在馬國更是在人們眼中展示出了人獸怪誕的景象。在馬國，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯髒的畜牲，對人類進行了無情的鞭打。

小説具有強烈的諷刺色彩，小説作者斯威夫特在描寫小人國度裏利裏浦特的黨派之爭以鞋跟高低來劃分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權奪利。事實上這是在挖苦兩個爭鬥不休的政黨。在講述利裏浦特與鄰國兵戎相見是，是在影射當時英法兩國之間的連年征戰。

總之，小説在奇異的想象中，也融入了辛辣的諷刺，他犀利的諷刺包含了某些對人性以及人類社會的悲觀見解。但是在尖刻與悲觀的態度背後卻藏着一種苦澀而熱切的優世情懷。

讀完這部説，我對世界有了新的認識，以前總以為世界是和平的，原來在某個地點，某個時刻，還在發生着矛盾和衝突。

《格列佛遊記》讀後感10

我最近讀了一本書。他是英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》。

介紹了一個酷愛航海、周遊世界的船醫格列佛，因為海難到了小人國、大人國、飛島國以及慧駰國的故事。格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險。格列佛死裏逃生，漂到海岸上。當他甦醒過來的時候，驚訝地發現自己已被細細的繩子捆住了，而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來，他來到了小人國。後來，他又先後見了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、醜陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧駰”……這些新奇的故事從各種角度，批判，諷刺了當時英國混亂的朝綱。

讀完這本書後，我對慧駰國的感觸最深。這個國家的主人是馬，它們善良、樸實、重視友誼、樂善好施……具有許多我們身上沒有的優良品德；而在這個國家有一種非常醜陋的、把這個國家的馬當做主人的、叫野胡的動物，就有很多人類身上醜陋的東西：貪婪、殘暴、狡詐……與人類十分接近。在這個故事裏，我懂得了很多，也看到了自己的不足。慧駰國裏的馬具備的品德有很多都是我們身上沒有的，我們應該向他們學習；而這些優良品德都告訴我們：應該為自己犯過的錯誤感到羞恥。

我們應該向慧駰國裏的馬學習，學習他們身上的各種優良品德。

從這本書中，格列佛使我看到了以前的英國。讀完這本書後，心裏很難受，我始終也不明白：為什麼以前的英國的社會狀況······怎麼説呢？或許，我應該為英國人保密。

看了這本書讓我受益匪淺，書是知識的海洋，讓我們一起去遨遊吧！

《格列佛遊記》讀後感11

在讀完斯威夫特的《格列佛遊記》後，大多數讀者都對小説的主人公一一格列佛的執著精神肅然起敬。其實，在我看來，他執著精神的背後卻隱藏着自私與可笑，他的表現是如此的無知！

他就因為看到了社會的黑暗的一面，就深信不疑地認為人類的世界都是醜陋的。為了他的“完美主義”能夠實現，他竟然不負責任地拋下妻子，這難道不是一種自私自利的表現嗎？

就因為看到了充滿愛與美的慧馬國以及善良、仁慈的“慧駒”，格列佛就妄自決定一輩子在這裏生活，這難道不讓人為之可笑嗎？最終，上帝沒有答應他的請求，毅然把他送回了人類社會。回到家後的格列佛，始終對“慧駒”的高尚念念不忘。整天抱着“慧駒”的替

身一一家裏的種馬訴説情懷，給予關愛。而對妻子———個活生生的人，一個時刻為他牽掛的人，漠不關心，這不是一種無知嗎？

更讓我對他產生反感的是，在目睹各種理性社會中的美好事物後，他還是沒有領悟美的真諦。誠然，美是一種對愛的宣泄：美是一種愛的歸宿。愛是美的化身。

愛心是種子，愛是果實，當愛的果實成熟脱落後，你聞到愛的芬芳，這就是美。身邊的關愛融集成的美，是不加任何修飾的美。然而，打着“追求美”的旗號的格列佛卻親手扼殺了世間最真誠的美一一人與人之間的關愛。這不就足以説明格列佛的可笑與無知了嗎？朋友，身邊的美是需要明亮的眼睛去發現、真實的情感去保存的。千萬不要忽視了身邊的美。母愛就是一種源自於身邊的美，緊緊看住它！

美，是人類永恆的主題；美，是時代的最強音。不要讓格列佛的悲劇重演，不要為那虛幻的美而停留。因為總有一天它的美會淡化。揚起美的風帆，抓住身邊的美，一種真實的美麗，一種愛心結成的美！

《格列佛遊記》讀後感12

寒假期間，我看了一本英國作家喬納森斯威夫特寫的書，《格列佛遊記》。我覺得這本書對我很有幫助，最大的收穫就是勇於面對現實中的殘酷和美好。

這本書描述了格列佛在去小人國的路上做了什麼。後來，格列佛和他的僕人們乘小船離開了這個國家，然後冒險出海，冒險，最後回到了他的祖國。路上發生了太多事情，有的被箭射中，有的被葡萄牙人強行抓上船

不要以為我沒有遇到太大的風險，我來説説我的經歷吧。有一次，我和父母去爬山。爬到一半的時候只聽到砰的一聲，山體滑坡。爸爸瞬間就帶着我和媽媽下山了。幸好爸爸反應很快。到了山上，我爸才説要離開這裏。我轉過身，看見一個老人還在往下走。我趕緊給寫信，一步一步地幫助老人下山。我們周圍砸了很多石頭，但不知什麼原因，我和老人都沒有被砸。我想：也許上帝在保佑我們！在山腳下，老人感謝我。我説：每個人在生活中都是不能被幫助的，哪怕是一隻動物都可以被幫助。老人誇我是好孩子，我的小尾巴差點翹起來。很快，我們回家了，我看了看那裏的天氣和條件。原來那天那裏發生了小地震，導致山體滑坡。這次我九死一生，不小心救了一個老人。雖然我很害怕，但我很開心。

我的經歷就像《格列佛遊記》年格列佛被一個紐荷蘭本地人用箭射中之後一樣驚心動魄。不過格列佛很幸運，被葡萄牙人強行抓上船，受到了熱情的接待，知道葡萄牙菜超級好吃。為什麼我沒有這麼好的運氣！

《格列佛遊記》讀後感13

《格列佛遊記》是英國作家斯威夫特的作品，文章記述了主人公在小人國、大人國、飛島國、慧駰國的所見、所聞、所感。這部小説以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻的剖析了當時的英國社會現實，批判了當時的英國政府。

讓我感悟最深的是慧駰國部分。那裏的統治者是馬型“慧駰”，他們有理性，善良，正直，不受感情和利益的歪曲，愛憎分明。而人型“耶胡”則貪婪殘暴，自私無信。作者藉此諷刺了當時的人們如“耶胡”一般。可現如今，社會中又何嘗沒有像“耶胡”這樣的人呢？騙子，小偷，罪犯在社會的陰暗面，為非作歹，興風起浪，試圖破壞和諧的社會。人們心中的善念漸漸被蠶食。雖説“人之初，性本善”，但是日益變壞的社會風氣已經一點點奪去人們心中的善念，在他們心中種下罪惡的種子。

許多人為了一己私慾，出賣朋友，傷害親人，背信棄義，許多人為了一張張鈔票無惡不作，更甚者，拋妻棄子，這難道是我們想看到的嗎？人類社會千百年來的進步倒退了嗎？我們生不帶來什麼，死不帶走什麼，為什麼要苦苦追求一張鈔票，為什麼不趁活着為這個世界付出點什麼。若每個人心存惡念，那社會便會淪為人間地獄。相反，若每個人心存善念，社會便會和諧美好，我們每個人都是社會的一分子，每個人都有責任為社會做出貢獻，只要人人付出一點真誠一點愛，這個社會便會變得更加多姿多彩。

《格列佛遊記》是作者在對每個人的審問，希望每個人都能有所感悟，有所行動，為社會貢獻出自己的力量，使社會更美好。

《格列佛遊記》讀後感14

與會專家談到，上海的市場門檻要進一步放低，譬如在產品的檢驗檢測方面，要建立一個雙向認同的標準機制！500字作文你真的比惡霸都不如，豬狗不如。風一吹，有一些葉子就從葉柄上飄落下來，變成了一隻只"蝴蝶"在翩翩起舞。童年，你是我一生最美好的時光；白色的梅花特別香，但粉色的梅花的香味相對來説就較淡一些。

《格列佛遊記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駰國等地的經歷。

小人國裏的一切都非常小，他們對於格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反，心胸也不同，小人國連年征戰，爾虞我詐；大人國民風淳樸，對英國的歷史、制度和現狀有着很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經歷，體現了現代科技有着很大的問題。第四卷更加奇怪，在慧駰國里人獸互相顛倒，沒有金錢、軍隊和警察，馬有着高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那裏學到了很多，他越來越厭惡人類社會的種種惡行，對人類社會做了無情的鞭韃。

我最喜歡的是第四卷，他批判了人性深處的醜陋和人類社會的血腥，而在慧駰國裏，他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，這就是人們想象中的“世外桃源”吧。

這本書的作者對社會的醜陋做了無情的鞭韃和諷刺，對人性和社會有着自己的見解，表達了他為世界擔憂的感情。

《格列佛遊記》讀後感15

寒假裏，我讀了英國作家喬納磊斯威夫特的《格列佛遊記》，小説以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與誇張，描述了酷愛航滑稽戲冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟化美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更理解它的含義，他們不懂什麼叫“懷疑”，什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地，在那裏你不需顧慮別人説話的真假，而在現實的世界，有着太多我們不願看到的事情常常發生！有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人謀取暴利，有人甚至為了金錢拋棄自己的親生父母，難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的，當我遇到有困難的人，要伸出援手之時，我遲疑當有人替我解圍時，我不敢接受，這些都讓我內心感到痛苦、矛盾和無所適從。既妨礙我去愛別人，同時也錯過了別人的愛，這難道不是一種悲哀嗎！

斯威夫特諷刺地道出了當時英國的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野蠻。”

我希望我們的社會能在我們一代代的努力下，成為像慧因國那樣的社會。

格列佛遊記讀後感

讀完一本書以後，大家心中一定有很多感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是我精心整理的格列佛遊記讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

格列佛遊記讀後感1

在這個20xx寒假裏，我讀了一本很有趣的書——《格列佛遊記》。

《格列佛遊記》是18世紀英國的一部優秀諷刺小説，也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特，他以遊記的方式，寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧駰國的旅行。在一篇篇的遊記中，作者用了大膽的筆觸，虛構了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界，並藉着故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的醜陋進行了辛辣的諷刺。

小人國就是英國社會的一個縮影，那裏充滿了用陰謀詭計與傾軋紛爭。巨人國是一個理想的王國，他們的與世無爭與那極其簡單的政治令人非常向往。飛島國是一個畸形變態的世界，他們整天忙碌於荒誕不經的假科學。而慧駰國的馬卻是智慧與真誠的化身，可人卻變成了下等的動物……

這本書中也有許許多多“精彩鏡頭”，例如在巨人國的時候被當成“寵物”；在小人國的時候又被當做“神”一樣地崇拜……

讀完了這本書之後了，我好像彷彿是剛去這四個有趣的國家玩了一番似的，所以，我非常的喜歡這本《格列佛遊記》！

格列佛遊記讀後感2

冒險，使人堅強；冒險，使人執着；冒險，使人拼搏。

——題記不足六寸的小人，身高如塔的巨人，經受磨練的奴隸，被人欺辱的野胡，多麼離奇的經歷。在格列佛的引導下伴隨着我進入這個夢一般的童話世界：從小人國到大人國，從飛島國到慧駰國，經受了種種挫折，從小人國的海上立奇功，到大人國的淪為搖錢樹，到飛島國瘋子般的設計學院，而逃到慧駰國的騙子醫生和弄權首相。多麼離奇而具有諷刺的童話。

《格列佛遊記》為我打開了童話世界的大門，在童話的世界我可以盡情地吮吸着書中的甘露，盡情嗅到花兒的芳香，盡情得在自己的國度中穿梭。在它的世界中我不再有所羈絆，有所顧慮，相反它為我擊起多姿的浪花。《格列佛遊記》諷刺了當時朝政，鍼砭時弊，揭露黑暗，否定現實。從不同的角度涉及了當時英國的各個領域。

我愛讀書，《格列佛遊記》幫我走進那般童話的世界，讓我明白了種種······

格列佛遊記讀後感3

長假裏，我讀了英國作家喬納森所寫的《格列佛遊記》。小説以諷刺與幽默、離奇的想象，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

其中游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我。

我也盼望着有一天我們的社會也能像故事中那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。

我很羨慕文中的主人公有幸能到往這麼多有趣的地方，其中很多地方是我們所追求和嚮往的`理想境地，在這裏你不需顧慮別人説話的真假，而在現實的世界，有着太多我們不願看到的事情常常發生。當我們遇到有困難的人，我們要伸出援助之手去幫助別人。

格列佛遊記讀後感4

諷刺，是作家時常用來鞭撻時事的一種方法。《格列佛遊記》就是諷刺小説中一顆璀璨的明珠。

《格列佛遊記》通過雄奇的想象，描寫了主人公遊歷幾個子虛烏有的“世外”國度。這看似是一篇很普通的童話故事，但仔細品讀卻發現其間自有乾坤。

小人國的派系之爭，勒比他民眾想推翻政府時的巧思妙計，大人國國王對格列佛提出建議的藐視，慧駟國格列佛的流連忘返……無一不在影射着那時的社會。

有人説，人類是天使；有人説，人類是野獸。我認為，人類作為理性動物，是一念天堂、一念地獄，想想現如今人類為了私慾互相殘害，肆意地殺戮，又和野獸有什麼區別呢？我們的理性，難道只是用來助紂為虐的嗎？

一定不是的，我想，這本小説一定是在給人類警示，作者憤怒於人類的愚蠢，但他又深深地熱愛着人類，他希望能改變這個世界，給這個世界帶來和平，給這個世界帶來美德，給這個世界帶來歡樂。

願總有一天，他可以如願以償。

格列佛遊記讀後感5

讀了《格列佛遊記》，受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書中的主人公格列佛遊歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達的，他也以自己的真誠善良贏得了當地許多人的愛戴和擁護。

他曾經經歷了神奇的小人國，那裏的人們開始把他當做怪物看待，但最後由於自己的真誠而成為了好朋友，他周遊世界，到過慧銦國，經歷了許多不可思議的事情，他對發生的任何事情都是積極樂觀的態度，以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難。

學生很喜歡這本書，可以從書中找到許多做人的道理，學到許多知識，開闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周遊世界，探詢人們不知道的祕密，我告訴學生只有學好知識才能達到自己的目的，教育他們一定要好好學習。在書中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們去體會，我也會把這段話當做我的做人標準。

“人人都能擁有真誠，公正，剋制自己等等美德。如果人人都能實現這些美德，再加上經驗和善本之心，人人就能為國家盡義務，只不過還需要學習一段時間罷了。如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也於事無補。”

格列佛遊記讀後感6

這部作品想象豐富，構思奇特，勾畫出一個五彩繽紛的神奇世界。主人公格列佛勤勞、勇敢、機智、善良。讀這本小説，我們不僅可以隨着主人公在這些富有想象力的故事中一同感受那些離奇精彩的經歷，而在那些虛構的過渡中也能看到英國當時在這些虛構的國度裏可以找到當時英國社會的痕跡。如小人國裏的高跟鞋代表的是當時的輝格黨，而低跟鞋代表的是託利黨，關於打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭論反映了宗教戰爭。這些都反映了18世紀前半期英國社會的種種矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺，揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡，和英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。所以，幻想與現實的有機統一也是這部作品的最大特點之一。

格列佛遊記讀後感7

“書籍是人類進步的階梯。”我這個“小書蟲”看了非常多的書：三國演義、寶葫蘆的祕密、愛的教育……其中我最喜歡的是《格列佛遊記》近天我都愛不釋手的捧着讀這本書。

《格列佛遊記》主人公是格列佛，格列佛去了小人國、巨人國、飛島國和慧因國四個島嶼。在小人國中他是個巨人，有趣的是隻要跳繩跳的高就可以升官；而在巨人國中格列佛是個螞蟻經常被小鳥、老鼠等動物欺負；格列佛有去了一座浮在空中的飛島；之後他在慧因國又受到了一羣馬的教誨。

我非常喜歡格列佛，他讓我感受到因為他很寬容、勇敢、善良、愛冒險的精神，讓我們值得學習。

在生活中我們寬容一點，不怕挫折，學會獨立生活、自立自強、敢做、敢講、敢寫、敢自我，在學校是一名好學生，在家是個好孩子。

最後，讓我把這本《格列佛遊記》名書給大家交流分享，然後翻開這本書和格列佛去奇異的國度吧！

格列佛遊記讀後感8

“讀一本好書就是在和高尚的人談話”。沒錯！世界上的書千千萬萬，有些會讓你感動，有些會讓你捧腹大笑，有些會讓你百看不厭。這些好書承載着人類思想文明的精華，也使我多有感觸！

《格列佛遊記》就是一部令我百看不厭的書。書共分為四卷。第一卷是小人國遊記，敍述了格列佛在小人國的遊歷見聞。小人國的人身高不滿六英寸。在他們眼中，格列佛如大山一般。小人國的朝廷更是充滿陰謀詭計。第二卷是大人國遊記。大人國的人身材非常高大，遠遠超過了格列佛。格列佛天天被他們玩弄於股掌之上。第三卷的名字很長，叫“勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本遊記”。在飛島上，人們長得奇形怪狀。巫人島上，島王精通巫術。他們之間又是一段精彩的故事。第四卷是慧駰國遊記。在這個國家，人們好吃懶做，喜歡在田間種發亮的石頭。

這一系列故事使我感到悲哀。不過也正是因為這本書，我才真正看到了世間醜陋的一面，明白了人性的惡。

格列佛遊記讀後感9

《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子，由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛遊記》發表於1726年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊那時英國社會墮落與腐敗的諷刺小説。

在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭之後，他來到奧祕的飛島國，那裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地挪移，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話專門搞些莫名其妙的鑽研的離奇國家還有令人深感汗顏的慧

格列佛遊記讀後感10

《格列佛遊記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駰國等地的經歷。

小人國裏的一切都非常小，他們對於格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反，心胸也不同，小人國連年征戰，爾虞我詐大人國民風淳樸，對英國的歷史、制度和現狀有着很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經歷，體現了現代科技有着很大的問題。第四卷更加奇怪，在慧駰國里人獸互相顛倒，沒有金錢、軍隊和警察，馬有着高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那裏學到了很多，他越來越厭惡人類社會的種種惡行，對人類社會做了無情的鞭韃。

我最喜歡的是第四卷，他批判了人性深處的醜陋和人類社會的血腥，而在慧駰國裏，他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，這就是人們想象中的“世外桃源”吧。

這本書的作者對社會的醜陋做了無情的鞭韃和諷刺，對人性和社會有着自己的見解，表達了他為世界擔憂的感情。

格列佛遊記讀後感11

幾天前，我讀了一部非常有趣的作品——《格列佛遊記》。

文中的格列佛是一個喜愛冒險的人。他出海航行，每次都有不可思議的奇遇，讓我十分羨慕。他去了很多國家，每個國家都十分奇特。小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……最有趣當屬慧駰國了。國如其名，這個國家的統治者是馬!這裏的馬十分有理性、善良、仁愛，也有美好的道德品質。人在故事中代表着人類自身的劣根性——野性與邪惡的“耶胡”文中的“耶胡”讓人十分厭惡，他們並不愛乾淨，十分喜愛一種閃閃發光的石頭，他們會為了它搏鬥，並且“耶胡”非常貪得無厭。在作者那個社會就有許多罪惡者像“耶胡”一樣貪財好鬥、酗酒荒淫。“耶胡”是作者抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺人物。我很羨慕格列佛能有幸到慧駰國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧駰們，那裏是我們所追求和嚮往的理想境地。品德高尚的慧駰們待人十分友好，客氣。那裏更不會出現“欺騙”和“謊言”。真是一個理想的國度~~~

我也盼望着我們的社會可以像慧駰國一樣美好，我也會像慧駰學習，改掉我身上的一些壞毛病，做一個擁有美好道德品質的人。

格列佛遊記讀後感12

我看過一本好書名字叫《格列佛遊記》，是英國作家喬納森·斯威夫特寫的，這是一部有趣的作品，書中的情節匪夷所思深深吸引着我。這本書偏於冒險題材，而內容跌宕起伏又出呼人們的意料。後來並被改成電影、電視在全球播映。

主人公格列佛本來是一名醫生，可經歷了風暴後又感覺他是一個冒險家。在書中他先後去了四個國家，瞭解不同的風情，受到了不同的待遇。他每到一處，都有新鮮和刺激的事情發生，不斷吸引着我讀下去!作者對每個情景都做了細緻的描繪，讓人有身臨其境之感，讀起來妙趣橫生。小人國遇到格列佛表現出的是恐懼，大人國遇到格列佛表現出的是驚訝，而飛島國和慧馬國遇到格列佛則表現出疑問。主人公格列佛面對危機，機智勇敢，隨機應變，一次有一次脱離了險境，化險為夷。

這正是我們要學習的，無論碰到什麼困難，都一定要沉着冷靜，積極應對才能克服走出困境!要把這種不畏懼困難的精神運用到學習和生活中!

格列佛遊記讀後感13

暑假裏,我讀完了《格列佛遊記》。

作者用巨人的眼光俯視作品，講述了外國醫生漂流到小人國和巨人國的故事。《格列佛遊記》是一部飽寓諷刺批判的文學作品，也是一部在歐洲各國雅俗共賞、婦孺皆知的傳世經典。

文中的“我”是一個外國醫生，自己坐在船上，在大海上漂流。突然有一次，有一個大浪衝過來，把船給打翻了，之後“我”一醒來，就來到了一個不知名的小島，突然“我”感覺自己的四肢被困住了，之後“我”才發現許多的像螞蟻一樣的人，之後“我”一個人撲滅了一場大火，讓國王感覺“我”已經非常友善。之後“我”就獲得了自由。所以，“我”又開始了自己的漂流，這一次“我”來到了巨人國。“我”先被一個農夫給帶到了他家。休息了一段時間，農夫就帶着“我”去他們的首都去見他們的國王。然後“我”跟他們國王説了我在小人國的事。後來，“我”又經歷了許多的險事。最後“我”回到了英國。不過多久“我”就完成了“我”第二次行程。

格列佛遊記讀後感14

《格列佛遊記》是喬納森·斯威夫特的一部傑出的遊記體諷刺小説。

當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……作者好像給這些字施了魔法，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶着這些種種疑問我認真地讀起了第一章。

這本書講了格列佛以醫生的身份和一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人來到了一些神奇的國家，最後又回到自己的國家的事。情節曲折，又不乏幽默，作者把格列佛的遭遇寫得栩栩如生，有趣極了！在我閲讀這本書時，我似乎忘掉了這一切，好像我在跟他冒險一樣，但是我又從心裏佩服他的機智勇敢，因為這點，他歷盡艱險後重新踏上自己的國家的主要原因，所以我堅決要學習這種精神。

這本書告訴我們無論怎樣的遇到困難，也不要退縮，要像格列佛那樣機智勇敢，不願放棄的精神。

格列佛遊記讀後感15

湯雲開暑假中，我有幸閲讀了一本享譽中外的名著——《格列佛遊記》，在此，與大家討論一下閲讀後的感受與體會。

《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林，他的代表作《格列佛遊記》發表於72 年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小説。在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家，都給我留下了深刻的印象。

讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以為船員看病為由，去環遊世界，到處冒險。書是人們進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。

格列佛遊記的讀後感

當認真看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！到底應如何寫讀後感呢？以下是我為大家整理的格列佛遊記的讀後感（通用10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

格列佛遊記的讀後感1

當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶着這些疑問我認真地讀起了第一章。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。與其説是“格列佛遊記”倒不如説成是“我與格列佛的遊記”呢，因為我在閲讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裏佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以後遇到這種事情的話説不定早已經一命嗚呼了呢！

這本書實在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠，它實在太有趣了，我十分喜歡《格列佛遊記》的這本書。怎麼樣？聽了我的介紹你是不是有心動的呢？那就快讀一讀這本書吧！記住噢，它的名字叫做《格列佛遊記》！

格列佛遊記的讀後感2

讀了《格列佛遊記》知道格列佛是一位醫生。他在一次航海中遭遇了風暴。於是他流落了一個又一個國家，經歷了一次又一次事情。讀了這本書，我最喜歡裏面一篇名為《誤闖大人國》。這篇故事是説格列佛一次離開了英國，呀和夥伴們在路上遇到西北季風，但是他們還是非常勇敢，可是，我們在生活中也經常遇到一點點小困難，雖然我們也能解決，但是還是要向格列佛學習。格列佛上岸了，水手們去找河流、泉水，格列佛獨自走向另一邊。忽然，一個巨人上前走來，如果再他再走一步我就會死在他的腳下，巨人聽見我的叫聲就捏着我的腰，把我帶到了他的城市裏。

讀了這篇文章，讓我感受到做什麼事都要勇敢。

格列佛遊記的讀後感3

書可以使愚蠢的人變得聰明，使貧窮的人變得富有，使虛偽的人變得誠實……

我並不怎麼喜歡看書，媽媽催我多看些書，當我讀完了《格列佛遊記》這本書後，因此有感而發。

當我讀到格列佛來到了小人國簡直是一個大力士時，我覺得世界真是太奇妙了，竟然還有許多國家的出現，又覺得小人國的居民眼光太短淺了。我又讀到了格列佛在大人國受到了許多人的敬佩，而那裏的老鼠才跟他差不多大小，老鼠還想把格列佛殺了，格列佛經過了一場惡戰，才把老鼠殺死，我覺得大人國連老鼠都這麼厲害，那人就不用説了。我又讀到了……

在這本書裏，我最喜歡的人自然是主人公格列佛，因為他自己也非常的聰明、善良、勇敢。格列佛他有許多朋友，而且幾乎全部都是在其它的國家認識的。我覺得格列佛有很不錯的運氣，因為每次他都被某些人送到小島上，每次都有驚無險，成功地逃離了各種險境，我看見了格列佛好幾次從其它國家逃回來，卻還是三番五次繼續去航海、旅行，格列佛那種愛冒險，勇敢的精神並沒有被困難所嚇退。我非常地敬佩格列佛愛冒險、勇敢的精神，我也希望自己具備這些精神，因為在生活中，我非常膽小如鼠，每遇到了一個怎麼也闖不過、不敢嘗試的高雙杆，我腳就不停地發抖，不敢前進，不敢“高攀”。可現在我的回答是：不!我不會乖乖地向高雙杆低頭。

我喜歡上了看書，也喜歡讀完每本書寫一篇讀後感了。因為只有這樣，我才能把心裏的所有情感釋放出來。

格列佛遊記的讀後感4

暑假的一天，我讀了國小生課外必讀系列裏的第五本——《格列佛遊記》，我一看這本書就入了迷，愛不釋手，一口氣就將它讀完了。這本書分成了兩卷，第一卷是小人國第二卷就是大人國，而每一卷都分為八章，這兩卷都十分有趣。我想大家一定迫不及待了吧，下面我就給大家講講吧！

讀完了第一卷，我不禁為兩個小人島國：不來夫帝國和利立浦特帝國的戰爭原因感到好笑。只因為一個帝國認為吃雞蛋要打破較大的一端，而另一個帝國認為要打破較小的一段。不來夫帝國還分為了兩個黨派：特萊姆克三和斯萊姆克三，區別就在於一個黨的鞋跟高，一個黨的鞋跟低，國王是穿的低跟鞋，所以只用低跟黨的人，因此，兩個黨的積怨很深。依我個人認為這一卷裏最有趣的.是這一段“這件事過了兩天之後，皇帝他又想出了一種十分奇怪的取樂方式。他要我像一座巨像那樣站在那兒，兩腿儘可能的分開然後命令他的隊伍排成緊密隊形，從我胯下行軍。”讀到這兒，我不禁讚歎：皇帝的想象力真好！

讀完了第一卷，我又開始迫不及待的讀第二卷大人國了，當格列佛到大人過時，他驚奇的發現，那兒的任何東西都大的可怕：草都有二十英尺稻子有四十英尺；籬笆竟有一百二十英尺！人更是大得無法估計。在格列佛被發現後，他的主人，也就是第一個發現他的人，為了賺錢，竟把格列佛當做賺錢工具，帶到首都去表演！一路上格列佛一直在表演，所以到首都時，格列佛就已經很瘦很瘦了，它的主人真是太貪財了，幸虧皇帝花重金把格列佛買了下來，否則格列佛遲早會被餓死。格列佛在皇宮裏很受寵愛，由於格列佛在他們之中太小了，所以皇帝還專門請了許多專家研究格列佛，可笑的是，他們竟認為格列佛是一個胚胎，或是一個早產嬰兒！但他們又看到了格列佛的鬍子茬，為此那些科學家議論了半天，他們認為，按照大自然的法則，是不可能生產出格列佛這個人的。但我認為最有趣的是這段“再有一次是我在路上走着，正想着可憐的英國，不小心給一隻蝸牛絆倒，撞在蝸牛殼上，傷了右小腿。”天哪！撞上蝸牛也能絆倒，蝸牛都這麼大，難怪草都那麼高！

小人國、大人國的人，竟和一個素不相識的另一種人相處的那麼好，那麼，我們自己為什麼有時還要發生衝突呢？所以，我們一定要和平相處。另外，我們一定還要知道一個道理：山外有山，人外有人。

格列佛遊記的讀後感5

《格列佛遊記》是斯威夫特的代表作，是一部遠遠超過“兒童讀物”範疇的奇書，它講述了格列佛在四個充滿奇幻特色國家的經歷。

格列佛遊記第二章講述了他在大人國的奇遇。格列佛出海後遭遇大風暴，在尋找淡水時，誤闖大人國。又尖又硬的麥芒，如教堂尖塔般的巨人，手杖搬般粗的麥稈，面對這些，渺小的格列佛只能四處逃竄。最終，他被一個農夫帶回家中。

在農夫家裏，格列佛飽受小貓、老鼠的欺辱。農夫為了賺錢，把格列佛當作小玩具裝入手提箱，帶到各處表演，最後高價賣給王后。格列佛在王宮裏過着倍受欺凌的日子，直到第三年，才得以逃出。

我本以為，格列佛在大人國能夠和居民們和諧相處，但實際上他受盡了屈辱。在和農民生活時，它像寵物一樣被飼養着，到處表演，供人取樂，這難道是他的生存價值嗎？來到王宮後，格列佛為了生存下去，只能成為王后低賤的奴隸，放下尊嚴，每天想盡辦法討她歡心，這難道是他心甘情願的嗎？王后身邊的侏儒以玩弄和傷害比他更弱小的格列佛為樂，這種踐踏更弱者來獲得心理平衡和自信的行為，難道是理所應當的嗎？

從古至今，似乎一切都是“適者生存”，弱者的命運有時只能是供人取樂。可我認為，貧窮或富貴，美麗或醜陋，每個人命運不同，但都該被平等對待。每個人都有自己的尊嚴，它是一個人的人格，一個人最寶貴的東西。

我曾聽過這樣一句話“我是一個弱者，但我不是懦夫；我一無所有，但我有人格；我什麼都可以失去，但除了尊嚴。”失去尊嚴，屈原懷石投江，項羽自刎；失去尊嚴，寧死不苟活，不做行屍走肉。

每個人都有尊嚴，保護自己的尊嚴，也不去踐踏他人的尊嚴。

格列佛遊記的讀後感6

在前幾天，我剛讀完了一本書，叫：格列佛遊記。

單看這個名字，格列佛像就是一個壞人，就跟哈利波特中的伏地魔一樣，沒鼻子沒心沒肺的，但就是，又看看這個遊記，壞人就應就是被關起來的，不就應流浪在外，像所有的旅行家一樣自由地穿梭於自我想去的地方，但就是，這就是講的一個什麼故事呢？此時格列佛就是好人，還就是壞人，就是逃犯，還就是旅行家？

我最喜歡講述格列佛剛到小人國那一段，格列佛的頭髮被一個繩纏住了，兩隻手被綁在一齊，腳也綁在一齊，動彈不得，而且只要格列佛一動彈，圍繞着他的小人們就會拿箭射他，當然，這就是在小人國，人小，武器也就小，就跟給格列佛撓癢癢一樣，然後，小人國國王給格列佛鬆了綁，因為他覺得格列佛並不可怕，而且還大酒大肉的招待格列佛，還給他安排了六百個僕人，每次負責每人給格列佛喂兩次飯，因為他救了人，國王寧願犧牲自我國家豐富的食物財產來幫忙格列佛的飢餓問題，就就是為了讓格列佛繼續留在那裏幫忙小人國幹小人國居民幹不了的事情。讓格列佛信任小人國，首先也要讓小人國的居民理解這麼個巨人。

我的感受就是隻要你對他人好，他人也會對你好，就像小人國的居民對格列佛一樣，雖然他們大小不一樣，雖然他們語言不通，但就是，格列佛幫忙了小人國，所以小人國所有的人們都喜歡格列佛。

如果你看了我的讀後感覺得有意思的話，那就抽空讓爸爸媽媽或爺爺奶奶姥姥姥爺給你買一本，讀讀看看吧！還有，讀完必須要寫讀後感噢，再向大家暴露一些搞笑的故事噢！

格列佛遊記的讀後感7

這周我讀完了《格列佛遊記》，這本書就是一本全世界著名的小説，此書十分精彩，我讀完之後像看了一本無圖漫畫一樣。我從中學到了很多，我推薦大家都要看。

這本書講了格列佛在航海的過程中，突然一股巨浪把他衝到了一個地方，那就是小人國。小人國裏有很多小人，他們不到六英寸大，他們最後試圖要殺死格列佛，結果格列佛逃出來了。他再次出海，船失事了，他漂流到了大人國，大人國的人高60英尺，他們把格列佛當作寵物看待，最後格列佛逃出來了。格列佛再次出海，由於事故，來到了馬人國。馬人國的人都就是十分聰明的，而且他們都就是會説話的馬，分為高低等。格列佛又逃出來了，他再次航海，來到了騎士國（這一塊我最注重）。騎士國的人都就是在天上的，他們生活在飛船上，他們十分精通天文學，他們和我們的重量差不多，頭十分大，眼睛就是突出的。長的像外星人。他們把格列佛認為就是低等生物。最後格列佛又逃出來了，最後他回到了家裏。

讀完這本書，我感受到了寫書的作者就像真實見過似的，很有想象力。我還感受到了每一個事物都有自我的長處，都有炫耀自我的時候，但就是它們也有不足之處。我們也要從中受到歧視。

格列佛遊記的讀後感8

前不久，我讀了一本小説，名叫《格列佛遊記》。本書講述了醫生格列佛先後落入小人國，大人國，飛島國和慧馬國所先後看到的奇特見聞。本書通過描寫小人國政治的分歧，間接的諷刺了英國當時的社會狀況，是一部不可多得的冒險諷刺小説。

究其原因，彼此在不同的國度，承着不同的文化，對於過去，對於歷史，自己的從小就瞭解，別人的很少去觸及。而沒有一定的知識墊底，去讀這種在特定時期特定環境下的指桑罵槐的作品，看不懂是不足為奇的。

我不知道十八世紀美國的輝格、託利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關係，當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、 鞋跟之高低等原則問題的高跟黨與低跟黨的妙處。

我錯怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。而後來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了，給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當時英國的特點：貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。他挖苦地描述了人與獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡(yahoo,不是雅虎)。他大談人的天性，就是心甘情願被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛遊記》之後，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話，我認為評論得很經典：以誇張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端在厭恨和悲觀背後，應是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話遊記中竟藴含着這麼深邃的內涵。

格列佛遊記的讀後感9

《格列佛遊記》是英國作家斯威夫特的著名作品。閲讀這本小説，我首先被拿一個個奇幻的世界吸引了：袖珍的小人國、龐大的巨人國、會飛的島國、神奇的慧駰國……一個個歷險故事都是那麼匪夷所思、奇幻無比。有誰會想到世界上有巴掌大的小人兒，有教堂般的巨人，還有會飛的島嶼，鬼魂可以被召喚，馬也有自己的語言……這些可都在這本遊記中一一出現了。閲讀這本書，就好像我和主人公格列佛一起歷險一樣，書中的情節曲折生動，真是有趣極了。而且這部小説大大激發了我的想象力，讓我的思緒飛到了一個個夢幻的王國。

除了這些歷險故事，最讓我佩服的當然還是格列佛本人。他一生熱愛航海事業，為了夢想一次次面臨死亡的考驗，他總能積極尋找對策，克服重重困難，最終化險為夷。他的機智勇敢和他所擁有的豐富知識都讓人由衷地感到敬佩。從他身上，我獲得了面對生活、面對困難的勇氣和力量。

另外，在第四部的馬的王國裏，作者還講了一種醜陋的動物——野胡。它們的基本相貌與人類很相似，卻非常難看，而且具有貪婪、懶惰、好鬥等各種不良習性。我不知道世界上有沒有這種動物的存在。只是在讀到這一部分的時候，我想我要做一個善良、正直的好人，不要做像野胡一樣的野蠻人。

《格列佛遊記》這本書交給我很多東西，讓我獲益匪淺。

格列佛遊記的讀後感10

近幾天，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的著作《格列佛遊記》。當我翻開了《格列佛遊記》時，我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶着這些疑問我認真地讀起了第一章。

《格列佛遊記》是一部奇書，它不是單純的少兒讀物，而是飽寓諷刺和批判的文學傑作，英國著名作家喬治·奧威爾一生中讀了不下六次，他説：“如果要我開一份書目，列出哪怕其他書都被毀壞時也要保留的六本書，我一定會把《格列佛遊記》列入其中。”在這本書中，斯威夫特的敍事技巧和諷刺才能得到了淋漓盡致的反映。

作品的主人公里梅爾·格列佛是個英國外科醫生，後升任船長；他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質上卻是一個平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種侷限達到了最充分的諷刺效果。

全書由四卷組成，在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況。

第一卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇，格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一，那裏的居民身高僅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人們捆了起來，但後來由於他表現温順並答應接受某些條件，小人國國王同意恢復他的自由。此時，該國正遭到另一小人國(布萊夫斯庫)入侵，格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大部分船隻擄來，迫使敵國遣使求和。儘管格列佛立了大功，但後來因在幾件事情上得罪了國王，國王決定刺瞎他的雙眼，將他活活餓死。格列佛得知消息，倉皇逃向鄰國，修好一隻小船，起航回家。

第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。在這一卷裏，格列佛又一次出海時，遭遇風暴，船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國)。那裏的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這裏，由“巨人山”一下子變成了侏儒，置身大人國，自己彷彿變成了一個利立普特(小人國)人，比例倒了過來，成了一比十二。在大人國的農夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農夫當作玩物帶回家。為了賺錢，農夫竟把他帶到市鎮，讓他耍把戲，供人觀賞。後來他被王后買去，得以與大人國的國王相處。逐漸地，格列佛思鄉之情日益濃烈，在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鑽進小木箱睡覺時，一隻大鷹將木箱叼走。後來木箱落入大海，被路過的船隻發現，裏面的格列佛獲救，終於又回到英國。

第三卷寫的是飛島國。這一卷比較鬆散，鋪得較開，寫格列佛以勒皮他(飛島)遊歷為中心，兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的遊記。

第四卷描述了格列佛在賢馬國(“慧駰國”)的所見所聞。這是歷來最為爭議的部分。在那裏，格列佛遭到智慧而理性的慧駰的放逐，滿心悵惘地回到那塊生他養他如今卻叫他厭惡的故土，憤怒而又無可奈何地與一幫“野胡”在一起度過自己的餘生。

在這些虛構的國度裏可以找到當時英國社會的痕跡。作品集中反映了18世紀前半期英國社會的種種矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國裏的高跟鞋代表的是當時的輝格黨，而低跟鞋代表的是託利黨，關於打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭論反映了宗教戰爭。主人公格列佛勤勞、勇敢、機智、善良。作品想象豐富，構思奇特，勾畫出一個五彩繽紛的神奇世界。幻想與現實的有機統一是這部作品的最大特點。首版在一週內售完，並立即被譯成法文和荷蘭文。18世紀末葉出現了改編的小冊子。倫敦塔巴特出版社於1805年首次出版了專門的兒童版本，並附有三幅彩色銅板插畫。迄今的兒童版本一般只涉及格列佛在小人國和大人國的奇遇。《格列佛遊記》對英國和世界兒童文學產生過重要影響，尤其是其勾想手法、離奇描寫在英國兒童文學史上有開拓意義。

讀《格列佛遊記》有感

當賞讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候抽出時間寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是我為大家收集的讀《格列佛遊記》有感，希望對大家有所幫助。

讀《格列佛遊記》有感1

中國自古以來就有做君子而非小人的説法，“小人”一直都是眾家排斥、眾民鄙視的對象。過去，我也曾有過這樣的看法，可自從看了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》後，我就改變了這種想法。我想，能掌握好做“大人”和“小人”之間的分寸，也是成功的好方法之一。

《格列佛遊記》是喬納森的代表作，小説講述的是天生喜歡冒險的格列佛不安於現狀，到船上當醫生，隨着船隻出行後所發生的故事。他首先到了小人國，面對這些比他小11倍的人們，心中不免產生高傲之情。後來，他意外到達大人國，這突然的變化讓他一時接受不了，明白自己的渺小……

我剛上國中時，心裏忐忑不安。因為我明白，我所在的學校，有多少來自各地的優秀學子，而我所在的班級，又是人才濟濟，同學們個個成績都很好，不可小視啊！學習上的競爭激烈讓我不知所措，我擔心自己的成績會很差，排名會很靠後……於是，那段日子的我，整天都在害怕、擔心、憂慮，心情一落千丈，成績也跟着一落千丈……

看完《格列佛遊記》，我想到了別的同學，他們也在這樣一個人才濟濟的學校，也在這個高手如雲的班級，他們的成績也只是和我不相上下，有的甚至還不如我呢。我擔心什麼呢？有什麼好擔心的呢？我實在不應該把時間都浪費在計較這些雞毛蒜皮的小事上，應該努力才是啊！從那以後，在我的努力下，成績有了迴轉，我也因為幾次不錯的測驗當上了學習委員。後來，幾次測驗的成績都很理想，心裏又不免有些飄飄然——我成績還不錯的呢。這樣的自滿一直延續到了段考。段考後，我看到了和別人的差距。我終於明白，強中自有強中手啊！這樣的成績在年級算得了什麼呢？在區裏呢？在市裏呢？天下之大，人才之多，自己那小小的成績又算什麼呢？還需要努力啊！

自那以後，我不斷在“大人國”和“小人國”之間遊蕩，掌握了做“大人”與“小人”之間的分寸。我的成績也一直保持穩定，我也不會再去計較那些無關緊要的事了……

希望我們每個人都把握好“大人”與“小人”之間的分寸，使自己有個良好的心態，讓生活更加美好，幫助自己邁向成功！

讀《格列佛遊記》有感2

説到遊記，沒有男孩子不喜歡的。今天我就要給大家講一個十分有趣的遊記，《格列佛遊記》。

這本書講的是一名酷愛航海的水手格列佛曆險故事。他坐船先來到了小人國，這裏的所有人、動物、東西都是縮小版。他從被小人認為是敵人到獲得國王的信任，但又因為大臣的讒言被迫逃亡。我特別喜歡一段小人國打仗的場景，作者描繪的既生動又有趣，即誇張又形象。讀到這裏，我完全被書所吸引，彷彿自己就是格列佛，海水只不過沒過自己的腳踝，我使勁一拍，五六艘小船飛入了雲霄，我就像超人一樣無所不能。

格列佛逃回英國之後，又忘了自己的痛苦，再次起航，來到了巨人國、飛島國，最後到了慧駰國。看完了這本書，我還是最喜歡小人國，因為他在巨人國被欺負，在飛島國人們不相信科學，在慧駰國耶胡太像人類讓我十分難過。小人國的故事大起大落，跌宕起伏，驚險刺激，讓我回味無窮。

看完《格列佛遊記》，我就想當一名航海家，既然世界這麼大，有趣的事情這麼多，為何不去看一看。

讀《格列佛遊記》有感3

最近我看了一本由英國作家斯威夫特出的《格列佛遊記》。這本書內容很有趣，文章的主要內容是:格列佛首先到了一個小人國，小人國的國王一開始認為格列佛是壞人就派許多士兵看住他，讓他幹活。經過幾天的勞動國王才知道格列佛是個好人，就放了他並且還送他回到他自己的王國。

文中我印象最深刻的是格列佛到王宮裏的生活，他進王宮後自言自語説：“我每天都很辛苦，過度的勞累使我沒有一點兒胃口，還不到幾個星期，就瘦得僅剩一把骨頭了。我的身體一天不如一天，斷定我是活不了多長了。”讀到這裏我的眼睛濕潤了，格列佛真可憐啊！在王宮裏幹了許許多多的活，可是沒有一個好心人來同情他。不知為什麼，格列佛遭遇的事情被王后聽到了，很同情他，就想見見他，就奉邵他到王宮來，就讓他表演了許多技藝，王后見他這麼瘦還能演這麼多技藝非常出色就讓下人端出了許多美味的菜讓他補充營養，呆在王宮的這幾天裏格列佛胖了許多，最後就順利地回到了自己的國家。我非常敬佩格列佛堅持不懈的精神。我跟他相比我做的相差許多。不管在學習上還是生活中遇到困難我都會很害怕，想讓家長來幫我們解決，所以我以後一定要想格列佛學習，學習他不怕困難，肯吃苦的精神。

我一定要學會克服困難。

讀《格列佛遊記》有感4

《格列佛遊記》是英國十八世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家——江奈生·斯威夫特所寫。全書通過描寫格列佛在小人國﹑大人國、飛島國、以及慧駰國奇異的遊歷而展開描寫，並且批判了當時英國社會的腐朽和黑暗以及人民受到的殘酷剝削和壓迫。

《格列佛遊記》中最令我欣賞的情節是格列佛在小人國觀看皇宮中的大臣和貴族們在為皇上在繩上跳舞的特技時大臣們被摔斷腿和腰，甚至面對危險時，還要上去表演，只是為了不同顏色的絲絨來提高自已的身份。這一情節深刻揭示了小説所要表現的'主題。

格列佛在遊歷慧駰國時，馬成了理性的載體，而人則幾作下等動物耶胡。這深刻反應出當時英國社會的黑暗。

格列佛遊歷飛島國時，見到了許多稀奇古怪的發明，比如厸黃瓜中提取陽光﹑把糞便還原成食物﹑把冰製成火藥等這些遊歷讓我感到很新奇。也台激發了我的閲讀興趣。

《格列佛遊記》是一本值得讀的好書，我從中學到不少知識，這本書中旳深刻內涵也頗有歷史足跡，讓我更加了解英國的歷史。

讀《格列佛遊記》有感5

這個假期裏我讀了英國斯威夫特的《格列佛遊記》。

這個故事主要講述了大約在三百年前，有一個叫格列佛的英國醫生出海遇難，先後漂泊到小人國、大人國、飛島國和慧馬國等地，經歷了各種新鮮、古怪而又刺激的奇遇：在小人國，那裏的人還沒有普通鉛筆長，格列佛被稱做巨人山，可以輕鬆地拖走五十隻戰艦；到了大人國，格列佛又變成了小不點兒，遭受各種毒害，結果被裝在一個小木箱裏提來提去；飛島國的人長得怪，做事更怪，他們甚至研究怎樣把糞便變成有營養的東西；慧馬國的統治者是公正、誠實、富有理性的馬，而人卻卑鄙骯髒。

其實，這故事並不荒誕。這只是説明了每個國家的事物都是不一樣的，地球上也是這樣。

在南極冰天雪地的世界中，沒有一點植物，而在亞馬遜，就跟南極截然不同了，到處都是鬱鬱葱葱的植物，生機勃勃的世界，但我們卻已經把地球當作是一個整體了，不會受到距離的阻隔。

因此我們要細心地觀察周圍的人和事，感受異國風光。我們要熱愛生活，以好奇的眼光去看待事物。

讀《格列佛遊記》有感6

這個暑假，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而趣味的奇遇。

讀完斯威夫特的《格列佛遊記》，我的思緒已經超越時空的束縛，與格列佛一齊踏上種種神奇的旅程。

主人公格列佛在他一生的遊歷中，到過很多地方：團結友愛的小人國，崇尚發明、充滿幻想的飛島國，自然和諧的慧馬國……雖然每到一處，似乎總是危機四伏，但他卻總能絕處逢生，化險為夷。

是的，他是幸運的，但他的幸運來源於他的樂觀與勇氣，在他精彩的一生中，充滿了挑戰，儘管遊歷的遊程艱辛坎坷，但風雨之後的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。

誠然，我們的生活不可能像格列佛那般驚險、刺激，但他應對困難時表現出的勇敢 精神以及對待生活的進取態度，卻值得我們學習。上學期，我們在體育課上跑400米。大家唉聲歎氣，“預備，跑！”隨着教師一聲令下，同學們都跑了出去。在第一圈時，我還不要緊，但在第二圈時我體力不知了。我真想立刻停下來，豆大的汗珠也從我的臉上流下來，腿上像罐了鉛似的，一步比一步慢。可是，我心裏一遍遍地告訴自我：“加油！加油！必須要跑完全程。”因為此時，我腦海中突然浮現出格列佛求生的情景，想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現出的堅強與勇敢。我頓時渾身增添了力量，一口氣跑完了全程。真的，我成功了！我不僅僅邁過了這道坎，更重要的是，我由此獲得了戰勝一切困難的勇氣與信心。

生命如歌，我要勇敢地奏響生活主旋律，像格列佛那樣直面困難，笑對生活。

讀《格列佛遊記》有感7

寒假開始的時候就想起了這本塵封很久的書，破天荒的在十幾天裏看完了

《格列佛遊記》小説簡介：1699年,外科醫生格列佛隨"羚羊號"出航南太平洋.不幸中途遇險,格列佛死裏逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住.利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運到京城獻給國王,他的出現幾乎吸引了小人國所有的人.格列佛温順的表現逐漸贏得了國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣.當時,另一小人國不來夫斯古帝國準備從海上入侵利立浦特帝國,格列佛涉過海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口,立了大功.但是格列佛不願滅掉不末夫斯古帝國,使皇帝很不高興.這時,皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大為惱火.於是,小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛.格列佛聽到風聲,趕快逃到不來夫斯古帝國,後來平安回到英國.

當我第一次見到此書，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小説，《格列佛遊記》讀後感翁栩昊。而當我翻開書，看了書的前言才知道了，原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小説。但小説的童話色彩只是表面的局部的特徵，尖鋭深邃的諷刺才是其靈魂。

他諷刺地道出了當時英國的特點："貪婪、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡(yahoo)。他大談人的天性，就是心甘情願被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種，我認為更重要的是否定了整個人類社會，讀後感《《格列佛遊記》讀後感翁栩昊》。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字裏行間都透露出作者對社會的不滿。

格列佛：是十八世紀英國的普通人，他熱愛勞動，剛毅勇敢，心地善良。他在遊歷之中，洞察到社會現實的日趨墮落，得出英國社會並不文明的結論。格列佛的形象，是作者思想的體現者。作者將自己的種種美德賦予筆下的人物，格列佛不計較個人的得失，而對別人關懷備至。格列佛是個正面的理想的人物。他總是坦率地敍述自己的弱點和錯誤，而對自己的優點則隻字不提。他謙遜好學，努力用新眼光去認識新的現實。他從不自暴自棄，縱使將他當作玩物到各地供人觀賞，仍泰然自若，保持自身的尊嚴，以平等的姿態與大人國的國王交談。他勇於幫助小人國抵抗外族入侵，但斷然拒絕為小人國國王的侵略擴張政策效勞。

我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下，成為像慧因國那樣的社會。我願為此付出，從我做起，從現在做起，讓這個社會多一點陽光，少一點污染。

讀《格列佛遊記》有感8

暑假裏我們讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，彷彿就是我和他一齊歷險一樣。我異常佩服他的機智勇敢，他總是給我一種“歷經重生”的感覺。

這部小説以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海昌險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而趣味的奇遇。

遊記中，小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上慧駰國，結識了具有仁慈、誠實和友誼、等美德的惠駰。在惠駰國的語言中，沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，哪裏的人們，更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”，什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的，透明的。格列佛在惠駰國裏度過了完美的時光，他完全融入這個社會，以至於與暗喻人類的野胡交往時，引成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的目光看待一切，使他感到失落，對人類的行為產生了極度的厭惡。

我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國是我們追求和嚮往的夢想境地，在那裏，你不需要顧慮別人説的話的真假。而現實世界中有着很多與惠駰國中截然相反的事情在發生。有些事情我們甚至不願看到：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人為謀取暴利而不擇手段，有人甚至為了金錢，拋棄自我的親人。難怪我們的長輩，從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。所以當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當有人替我解圍時我不敢理解。這些都讓我感到矛盾，痛苦，無所適從。我期盼着有一天我們的社會也像惠駰國一樣沒有欺騙，沒有懷疑。讓我們的社會多一點真誠少一點虛偽。

讀《格列佛遊記》有感9

格列佛遊記是一篇遊記體諷刺小説，小説以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象吸引了眾多的讀者。

這本書的主人公里梅爾格列佛，一個外科醫生，他受過良好的教育，為自己的祖國感到自豪，在職業和政治兩方面都頗有見識。

該書的第一章寫的是格列佛出遊時機緣巧合來到了“小人國”的遭遇，他在“小人國”的國民眼中是個龐然大物。起先，他被“小人國”捆住獻給了國王，後來他通過自己的聰明才智獲得了“小人國”人民的信任，但是格列佛不願意幫助“小人國”滅掉另外一個國家，使該國的皇帝很不高興，於是被一位大臣設計陷害，大加歪曲，格列佛聽到了風聲， 急匆匆的逃出了“小人國”，回到了英國，其實，小人國就是當代英國官場的縮影，諷刺了英國國內的託利黨和輝格黨常年不息的爭鬥，但實際上只是在一些小節上的勾心鬥角。

第二章是格列佛在“大人國”的遭遇，他被王后買去，在“大人國”國王面前誇耀自己祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而卻遭到了國王的抨擊和駁斥，這一章中“大人國”國王對英國的制度進行了尖鋭的抨擊，惻然批評了英國國家制度的不完善，這也是作者內心的想法。

最後一章着重描寫了格列佛來到了“慧駰國”，在那裏，他見到了一種有着人的智商的馬，那裏的馬善良，仁愛，正義，而且那裏的馬不知道什麼是撒謊，什麼是欺騙，而我們呢？這可能也是作者對美好生活的嚮往吧。

我期盼着有一天我們的社會也能像“慧駰國”一樣，多一點真誠，少一點虛偽，讓這個世界充滿愛。

讀《格列佛遊記》有感10

今年暑假，爸爸給我買了一本《格列佛遊記》。我本來沒有什麼興趣的，但是爸爸説是一部帶有童話色彩的很好玩的書，我頓時就來了興趣。

《格列佛遊記》寫的是一名醫生，名叫格列佛，他曾去過許多的地方。一次次奇遇使他到了許多奇怪的國家。

在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個專門搞些莫名其妙研究的離奇國家還有令人深感汗顏的慧馬國，在這個馬的世界裏，度過一段奇妙的生活。

讀《格列佛遊記》有感11

今天，我讀完了《格列佛遊記》，這是一本非常有意思的書。＜＜格列佛遊記＞＞是英國作家喬納森的作品，這本書講述了作者在海外遇到的國家，有小人國、巨人國等等，讓我印象最深的就是作者在小人國裏發生的事。書中主要講的是喜愛航海的格列佛醫生在一次航海時遭遇了暴風雨，他先後流落到了小人國、巨人國、飛島國和慧因國，在這幾個國家，格列佛遇到了許多千奇百怪的事情。比如在小人國的時候，格列佛是個巨人，可是到了巨人國，他卻變成了一個小人，在飛島國的時候，格列佛因為和那裏的人長的有些不同，就被當成了怪物，而在慧因國，馬是這個國家的主人……

作者被海水衝到了一個小島上，那裏住着一羣小人，比普通人小十倍的人，作者在那裏經歷了一段難忘的時光，作者用尿撲滅了大火，抓走敵方的船，被大臣們謀害……，作者寫的故事彷彿能讓我透過書，看到這個畫面，那生動的文字，優美的語言，真是妙不可言啊！

作者把他去過的地方寫的惟妙惟肖，比如説：巨人國裏的樹都有十英里高，用數字表達出了巨人國的大，再比如：那裏我都能和老鼠決鬥，表達出作者多麼的小！

雖然這本書裏有些東西我還讀不懂，可能是因為作者生活年代的原因，喬納森是英國最傑出的諷刺小説家，出生於一個貧苦的家庭，他的一生也是動盪不安，他的作品也是細節豐富、想象奇峻，但不影響作者給我講了一個生動的冒險故事，我很喜歡！但我不知道我敢不敢冒這個險？嘿嘿

喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》我早就聽説過，今天我終於讀到了。

1699年5月4日，格列佛乘坐的“羚羊號”突然觸礁沉沒了。格列佛隻身被風颳到了利立浦特島上。上岸後，皇宮的大臣帶他到皇家公園去遊玩；在布羅卜丁奈格的草原上玩耍，在勒皮他的磁石上觀看……

我看了這些，雖然大部分都是用科幻故事，但斯威夫特的描寫讓我感覺很有趣，也很真實，例如書裏面提到的：從黃瓜裏提取陽光，用蜘蛛絲做衣服……雖然這些事情現在看來有點不可思議，但是我覺的它們有可能在未來的某一天成為現實。

格列佛不怕困難，堅強勇敢，機智聰明讓我十分敬佩。他善良，在別人有困難時總是幫助別人。他勇敢，在他主人被入獄的時候他冒着死的危險去救他。這也讓我懂得了要經常幫助別人，就是一種快樂。我很想有一回這樣的經歷，幫助他人，也幫助自己。

我希望大家也看看這本書，讓你也懂得堅強勇敢機智聰明，説不定某一天你也去了小人國、大人國、飛島……也祝願格列佛能旅遊更多奇異的國家，並且健健康康的……

看完了這本書，我就想到了我們現在的社會，我們現在越來越好了，少了殺戮，少了血腥，我們應該更好的審視自己，看看自己是不是也有那些惡習，少一點貪念，少一點邪惡，少一點黑暗，多一片陽光，讓我們呼籲身邊的每個人，為了我們生活在更美好的陽光下，努力吧。

讀《格列佛遊記》有感12

今年暑假，我讀了一本書，名叫《格列佛遊記》。這是一本帶有童話色彩的諷刺小説，它讓我一時之間難以忘懷。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。與其説是“格列佛遊記”倒不如説成是“我與格列佛的遊記”呢，因為我在閲讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。

讀《格列佛遊記》有感13

《格列佛遊記》是一部傑出的遊記體諷刺小説，裏面以格列佛船長的口氣敍述了周遊四國的經歷。通過格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧駰國的奇遇，反映了18世紀前半期英國統治階級的腐敗和罪惡。

遊記中，小人國、大人國裏離奇古怪故事深深吸引了我，然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美巧訪了荒島上的慧駰，結識了具有仁慈、誠實和友誼等美德的慧駰。在慧駰國的語言中，沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，那裏的人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們國度裏，一切都是真實的、透明的。格列佛在慧駰國度過了美好的時光，他完全融入這個社會，以至於與暗喻人類的野胡交往時，形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的目光看待一切，使他感到失落，對人類的行為產生了極度的厭惡。

我期盼着有一天我們的社會也像慧駰國一樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此付出努力，也希望大家與我一起，從自己做起，從現在開始做起，讓社會多一點真誠，少一點虛偽。（楊子宸）

讀《格列佛遊記》有感14

讀了《格列佛遊記》知道格列佛是一位醫生。他在一次航海中遭遇了風暴。於是他流落了一個又一個國家，經歷了一次又一次事情。讀了這本書，我最喜歡裏面一篇名為《誤闖大人國》。這篇故事是説格列佛一次離開了英國，呀和夥伴們在路上遇到西北季風，但是他們還是非常勇敢，可是，我們在生活中也經常遇到一點點小困難，雖然我們也能解決，但是還是要向格列佛學習。格列佛上岸了，水手們去找河流、泉水，格列佛獨自走向另一邊。忽然，一個巨人上前走來，如果再他再走一步我就會死在他的腳下，巨人聽見我的叫聲就捏着我的腰，把我帶到了他的城市裏。

讀了這篇文章，讓我感受到做什麼事都要勇敢。

讀《格列佛遊記》有感15

這個暑假我讀了《格列佛遊記》這本書。它主要描寫了1699年外科醫生格列佛隨“羚羊號”出航南太平洋，不幸中途遇險，格列佛死裏逃生，漂到了小人國，從此，開始了一系列的奇遇。

我最喜歡的人物是主人公格列佛。因為他善於學習、觀察、思考，有獨特思維，性情樸實温和，容易與人交往，知恩圖報，有君子之風，為了朋友他甘願冒生命危險。同時，他做事堅決果斷，能夠急中生智，面對困難永不退縮，能見機行事，抓住一切機會追求自由，有着極強的自信心，永遠都相信自己能夠成功。

《格列佛遊記》告訴我們：不管做什麼事都要三思而後行，不能三心二意，免得之後一事無成，還要捲土重來。還告訴我們：做人要誠實守信不説謊話，要幫助有困難的人，幫別人時要不厭其煩，做到善始善終，關鍵時刻能挺身而出，不讓弱小受到欺負。