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貧富不均是什麼意思?

意思是:均:平均。貧窮和富裕很不平均

貧富不均是什麼意思?

成語名字:貧富不均

成語發音:pín fù bù jūn

成語解釋:均:平均。貧窮和富裕很不平均

成語出處:《魏書·世祖紀上》:“百姓勤勞,廢失農業,遭離水旱,致使生民貧富不均,未得家給人足。”

成語繁體:貧富不均

常用程度:常用成語

感情色彩:中性成語

成語用法:作主語、賓語、定語;指社會狀況

成語結構:主謂式成語

產生年代:古代成語

近義詞: 貧富懸殊 查看更多貧富不均的近義詞>>

成語例句:貧富不均是產生社會動盪的重要原因



貧富不均的幾種説法

有兩種。

一種是貧富差距,另一種是貧富懸殊。

貧富不均,是指一個羣體或社會中個人擁有的財富的差距。貧富差距過大會造成犯罪率升高等社會潛在危害。

《魏書·世祖紀上》:“百姓勤勞,廢失農業,遭離水旱,致使生民貧富不均,未得家給人足。”

貧富不均,教養無法,雖欲言治,皆苟而己.這句話的含義

貧富不均,教養無法,雖欲言治,皆苟而己,這句話的含義:社會上財富分配不均勻,教育沒有規範,雖然想要治理,也只是勉強而已。國家治理,消除社會貧富差距,需要有好的教育規範和引導。教育是國家治理的重要目標。

出處北宋思想家、教育家張載:“貧富不均,教養無法,雖欲言治,皆苟而己”。

擴展資料:

相似的關於教育的名言有:

1、當眾竊竊私語是沒有教養的表現。——祕魯

2、勞動教養了身體,學習教養了心靈。——史密斯

3、凡是有良好教養的人有一禁誡:勿發脾氣。——愛默生

4、寬廣的河流平靜,有教養的人謙遜。——赫爾岑

5、與其無教養,不如莫生育。——俄羅斯

6、良好教養的頂點即表現在熱心助人上。——佚名

7、沒有教養,沒有學識,沒有實踐的人的心靈好比一塊田地,這塊田地即使天生肥沃,但倘若不經耕耘與播種,也是結不出果實來的。——格里美爾斯豪森

8、負責教養育年的人,他應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人,同時,又要具有能夠經常莊重、安話、和藹地跟學生交談的本領。——洛克

貧富差距英文

用英語可以寫成:disparity in wealth distribution

                                 

貧富差距(亦稱為貧富不均、經濟不平等和國民收入不均等)是指一個羣體裏面每個人之間的經濟資產(財富)及收入的分配不均等。 一般是指一個社會裏面個人或羣體之間的收入差距,但亦可用以指出國際貧富差距。 貧富差距問題跟經濟平等、平等機會及平等結果的概念有關。

貧富差距中的貧富採用借代的手法,類似於不拿羣眾一針一線:Never take any property from the masses;divide範圍最小,強調的是兩者之間的不同,一般有固定的用法,gap則可以是兩者或兩者以上之間的差距,disparity不強調兩者或多者之間的差距,主要強調的是整體的不均衡,不平等的概念。

                                 

貧富差距大會造成什麼樣的社會危害?

如果一個國家始終有大量的絕對貧困人口存在,其經濟動力發展不足,起伏動盪勢出必然,最終會波及每個人!社會財富的分配不公,貧富的兩極分化,社會財富的畸形集中,必將導致社會的不安定。中國五千年的歷史再雄辯不過地證明了這一點。

收入差距過大,財富過於集中,足以給經濟發展造成相當的威脅。韓國和菲律賓的對照就是很經典的例子。在1960年前後,兩國的許多經濟指數相差不多,包括人口、人均GDP、城市化、國小和國中在校人數。起點相同,半個世紀後韓國經濟翻了三番,成為當時的“亞洲四小龍”之一;而菲律賓經濟停滯不前,社會動盪不安。主要原因就是韓國的收入和土地分配比菲律賓平均的多,而且兩國的基尼指數相差就有0.2。還有經濟學家認為,拉丁美洲經濟發展緩慢,就是因為財富過度集中的緣故。

如果把通過權錢交易得到的錢成為“劣幣”,把通過勞動獲得的收入成為“良幣”,根據“劣幣驅逐良幣”的邏輯結果:若劣幣與良幣等值,且現存的體制不能使持劣幣的人受到懲罰,人們就會去效仿那些通過權錢交易得到的錢的人,社會就會進入惡性循環。

另外,貧困人口低下的生活條件會讓他們失去勞動積極性,降低生產效率。社會的不公正與不平等還使人們逐漸失去國家凝聚力。大量人口資源閒置導致嚴重的社會問題,威脅了社會的長治久安。

擴展資料:

擴大原因:

發展速度差異

中國居民收入差距有所擴大的現象,表現在不同地區之間居民收入差距的擴大。從整體來説,東部地區與中西部地區居民收入的差距有所擴大。在一個省內不同地區的居民收入差距也有明顯擴大的趨勢。

造成東部與中西部地區居民收入差距的主要原因在於經濟發展速度。地區居民收入差距本質上是一個經濟發展問題,而不是採取了市場取向的改革思路。改革開放以來,不論東部沿海地區或中西部地區,都出現了經濟的持續快速增長。

例如1991年至2003年國內生產總值年均遞增率,廣東省高達21 %,貴州省為14%,與世界上一些國家和地區比較,貴州14%的年增長率也是相當高的,但是與廣東等沿海地區相比,差距迅速拉大。這樣就得出一個判斷,中國地區差異的擴大,是在各地區高速增長的過程中發生的,是前進中的問題。當然我們不能因為是前進過程中的問題而掉以輕心。中央多年來已採取了有力措施,推動了欠發達地區的經濟發展。

參考資料:百度百科:貧富差距

國家衞計委:家庭收入差距明顯 貧富差距達19倍

如何看待貧富不均?

貧富不均這很正常,只要是在公平競爭的情形下。但現實中更多的貧富差距是有水分的,如果説這個社會是不公平的,這是一點也沒錯的。但是這就是現實,這就是現實所給的無奈。

我們怎樣看待此類現象呢,難道對老天訴説着社會的不公嗎?這樣是沒有一點用處的,因為只要有人的地方就會有欺詐、背叛。對於不公平的人來講,我們能做的就是淡然看待,與他們劃清界限,因為我們與他們不同,所以我們就不要太過於計較這些所謂的不公平,腳踏實地,好好做人才是首要的。

曾有一篇文章上寫得好,人有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。我們就是要以這樣一顆平常心來看待這些差距。

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