![好惡不愆是什麼意思?]( "好惡不愆是什麼意思?")
- 意思是：愆：差爽，失誤。好壞、善惡分明，沒有差錯成語名字：好惡不愆成語發音：hǎoèbùqiān成語解釋：愆：差爽，失誤。好壞、善惡分明，沒有差錯成語出處：春秋·魯·左丘明《左傳·昭公十五年》：“好惡不愆，民知所適。”成語繁體：好惡不愆感情色彩：中性成語成語用法：作謂語、定語；指是非分明成...
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![不]( "不")
- 作為網絡流行語的該詞，源自於一組流行於網絡的表情包，該表情包於2018年7月火遍網絡。該詞也成為熱門的網絡語被大家所熟知。“不你不想”出處在哪“不，你不想”的表情包出自網上一組“剋制”表情包，因為表情包實在是太貼切，説出了廣大網友的心聲，於是就有這個梗。“不你不想”...
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![玉不琢不成器,人不學不知義什麼意思]( "玉不琢不成器,人不學不知義什麼意思")
- 玉不琢，不成器。人不學，不知義指的意思是：玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物;而人要是不懂得學習，以自己的知識、技能來實現自己的價值，就不懂得禮儀，不能成才。玉不琢，不成器。人不學，不知義的出處：出自宋代王應麟《三字經》。相關原文片段：人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃...
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![智能之士不學不成不問不知的意思]( "智能之士不學不成不問不知的意思")
- 智能之士不學不成不問不知的意思是：再聰明的人，不學他不會有成就，不問他永遠不會知道。這句話出自漢代王充《論衡·實知》，《論衡·實知》這是把事分為可知和不可知兩類，並相應地強調精思和厲心學問，以求得對兩類事物的認識。這一命題包含了重視實際經驗的唯物因素，批判了當時“...
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![不憤不啟不悱不發的意思是什麼]( "不憤不啟不悱不發的意思是什麼")
- 1、不憤不啟不悱不發意思是要等對方實在無法想明白的時候再去開導他，只有在對方心裏明白但不知如何表達時再去開導他。2、語出《論語·述而》：“不憤不啟，不悱不發，舉一隅，不以三隅反，則不復也：”這是孔子論述啟發式教學的重要名言，對後世影響非常深遠。...
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![智能之士不學不成不問不知的翻譯]( "智能之士不學不成不問不知的翻譯")
- 智能之士，不學不成，不問不知的翻譯是：即便是聰明智慧的人，也是不學習就不會懂的，不求教就不會明白的。這句話出自漢代王充《論衡·實知》，這是把事分為可知和不可知兩類，並相應地強調精思和厲心學問，以求得對兩類事物的認識。原文：春秋之時，卿、大夫相與會遇，見動作之變，聽言談...
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![不爭不顯不露的意思]( "不爭不顯不露的意思")
- 不爭不顯不露的意思1、不爭，不與陌生人爭，本來素不相識，何必因為身外之物，發生爭執，最後變成仇人。即便做不了朋友，也不要做敵人。做人，就要不爭，少些計較，少些慾望，在親情、愛情、友情面前，慾望都是身外之物。2、不顯，做好事，不顯擺，不張揚，真正做好事的人，從來不説自己做好事，反而是那些...
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![玉不琢不成器人不學不知義的意思是]( "玉不琢不成器人不學不知義的意思是")
- 玉不琢，不成器。人不學，不知義指的意思是：玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物;而人要是不懂得學習，以自己的知識、技能來實現自己的價值，就不懂得禮儀，不能成才。玉不琢，不成器。人不學，不知義的出處：出自宋代王應麟《三字經》。相關原文片段：人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃...
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![玉不琢不成器人不學不知義的意思]( "玉不琢不成器人不學不知義的意思")
- “玉不琢，不成器。人不學，不知義”是意思是：玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；而人要是不懂得學習，以自己的知識、技能來實現自己的價值，就不懂得禮儀，不能成才。語句出自《三字經》，是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中，《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。《三字經》取材典...
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![志不強者智不達言不信者行不果翻譯]( "志不強者智不達言不信者行不果翻譯")
- 志不強者智不達，言不信者行不果的翻譯為：意志不堅強的人，智慧不能得到發揮，説話不誠實的人，做事不會有成果。信：誠信，誠實。這句話出自《墨子·修身》，原文節選：故君子力事日強，願欲日逾，設壯日盛。君子之道也：貧則見廉，富則見義，生則見愛，死則見哀;四行者不可虛假，反之身者也。藏...
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![不會不會也不會更不會造句]( "不會不會也不會更不會造句")
- 在困難面前我不會氣餒，不會丟掉自信，也不會掉以輕心，更不會輕言放棄，一定要堅持到最後的勝利！上課我不會喝水，不會吃東西，也不會吵鬧，更不會做小動作。我不會唱歌，不會跳舞，也不會畫畫，更不會彈琴。晚上睡覺了，我不會説話，不會看書，也不會聽音樂，更不會玩手機。1、小明不會像狗一樣叫，不...
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![桃膠嚼不動是不是不熟]( "桃膠嚼不動是不是不熟")
- 可能是沒有泡發好，進而也就沒煮熟。幹桃膠在燉煮之前，一般都需要提前放冷水裏面浸泡十幾個小時左右，這樣桃膠才會完全泡發，如果你泡發的不到位，桃膠還是硬的，中間還有硬心，就直接放鍋裏面煮的話，這種是很難煮軟糯的，所以吃起來就嚼不動，口感比較差，營養也不能吸收。如果桃膠泡發好了...
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![不精不誠不能動人意思]( "不精不誠不能動人意思")
- 1、不精不誠，不能動人的意思是：對人不真誠，就不能打動別人。2、出自《莊子》：真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人，故強哭者，雖悲不哀；強怒者，雖嚴不威；強親者，雖笑不和。3、大意是不真誠就不能打動別人。4、中國有句俗語“精誠所至，金石為開”，可以為這句話作注。5、這句話勸告人們，要以...
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![不破不立]( "不破不立")
- 不破不立，破而後立的意思是指不破除舊的，就不能建立新的，打破原有的規則才能創建新的法則。出處：鉅鹿之戰，項羽的鉅鹿之戰時，經常會説這句話，“破釜沉舟不破不立破而後立不生則死”。不破不立造句：1、新舊信任機制之間的關係更屬轉化而非不破不立。2、所謂不破不立，正是這個道理。...
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![不憤不啟不悱不發是誰的教育思想]( "不憤不啟不悱不發是誰的教育思想")
- 孔子最早提出啟發式教學。他提出的“不憤不啟，不悱不發”意謂教師應該在學生認真思考，並已達到一定程度時恰到好處地進行啟發和開導。“不憤不啟，不悱不發”説的是：學生如果不經過思考並有所體會，想説卻説不出來時，就不去開導他；如果不是經過冥思苦想而又想不通時，就不去啟發他。...
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![志不強者智不達,言不信者行不果翻譯]( "志不強者智不達,言不信者行不果翻譯")
- 志不強者智不達，言不信者行不果的翻譯為：意志不堅強的人，智慧不能得到發揮，説話不誠實的人，做事不會有成果。信：誠信，誠實。這句話出自《墨子·修身》，原文節選：故君子力事日強，願欲日逾，設壯日盛。君子之道也：貧則見廉，富則見義，生則見愛，死則見哀;四行者不可虛假，反之身者也。藏...
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![不算不知道]( "不算不知道")
- 以下內容來自互聯網開放信息，發佈於2012年02月20日的搜狐財經，現在好像有所調整，具體多少不知道。引發這一話題的是《中國經營報》2012年2月5日的一則報道，報道稱2012年春節期間有部級幹部前往三亞。不過，2月10日，一退休的部級幹部對南方週末記者説，目前全國在任的全部正部級幹...
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![鼻子不挺是不是財運不好]( "鼻子不挺是不是財運不好")
- 鼻樑不挺事財運不好嗎?一般情況下鼻子不挺的人，財運不是很好。相信很多人都會通過面相學來了解自己的命運，而且鼻子在面相學當中是主要代表着一個人的財富，也是象徵着一個人的財運大小。所以如果想要了解自己未來的財運的話，那麼就可以通過鼻子來看了，而且每一個人的鼻子形狀...
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![養什麼動物不吵不髒不臭]( "養什麼動物不吵不髒不臭")
- 這類的動物有很多，比如龍貓，折耳貓，倉鼠，拉布拉多犬以及波斯貓等等，之所以會得到大家的喜歡，是因為有下面的這些特點。龍貓龍貓有着小巧的體型，善於跳躍，一直蹦蹦跳跳，平時只需要喝水以及穀類即可，雖然養活比較簡單，但是也容易會生病。不過在養殖的過程中相對比較輕鬆，因為不會吵鬧，而...
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![不痛不癢不牽強什麼歌]( "不痛不癢不牽強什麼歌")
- 可是這首？？涼涼-(電視劇《三生三世十里桃花》片尾曲)-張碧晨&楊宗緯入夜漸微涼繁花落地成霜你在遠方眺望耗盡所有暮光不思量自難相忘夭夭桃花涼前世你怎舍下這一海心茫茫還故作不痛不癢不牽強都是假象涼涼夜色為你思念成河化作春泥呵護着我淺淺歲月拂滿愛人袖片片芳菲入水...
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![不塞不流，不止不行是什麼意思?]( "不塞不流，不止不行是什麼意思?")
- 意思是：塞：堵塞；止：停止。比喻只有破除舊的、錯誤的東西，才能建立新的、正確的東西成語名字：不塞不流，不止不行成語發音：bùsāibùliú，bùzhǐbùxíng成語解釋：塞：堵塞；止：停止。比喻只有破除舊的、錯誤的東西，才能建立新的、正確的東西成語出處：唐韓愈《原道》：“然則如之何而可也？曰：...
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![我不哭不鬧]( "我不哭不鬧")
- 1. 沒有人會永遠陪着你，要知道，下雨天的時候連影子都會缺席。2. 就當花沒開過也沒敗過，你沒來過我也沒愛過。3. 你塞滿我整個過去，卻在我的未來永遠地缺席。4. 你終究還是會交女朋友，會結婚，會生兒育女，會忘了我。5. 千年的等待，卻只換來一句：我的愛早已不在。6. 大概是有了...
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![玉不雕不成器,人不學不知義什麼意思]( "玉不雕不成器,人不學不知義什麼意思")
- 玉不雕，不成器。人不學，不知義指的意思是：玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物;而人要是不懂得學習，以自己的知識、技能來實現自己的價值，就不懂得禮儀，不能成才。玉不雕，不成器。人不學，不知義的出處：出自宋代王應麟《三字經》。相關原文片段：人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃...
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![玉不琢不成器人不學不知道的翻譯]( "玉不琢不成器人不學不知道的翻譯")
- 1、“玉不琢不成器，人不學不知道”的翻譯是“如果玉不琢磨，就不能製成器物；如果人不學習，也就不會懂得道理”，出自《歐陽修誨學》，是歐陽修創作的文學作品。2、全文為：玉不琢，不成器；人不學，不知道。3、然玉之為物，有不變之常德，雖不琢以為器，而猶不害為玉也。4、人之性，因物則遷，不學，則...
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![不患寡而患不均,不患貧而患不安意思]( "不患寡而患不均,不患貧而患不安意思")
- 不患寡而患不均，不患貧而患不安的意思是：不擔心分的少，而是擔心分配的不公平公正，不擔心人民生活貧窮，而擔心生活不安定。出自《論語·季氏篇·季氏將伐顓臾》第十六章，《論語》是記載孔子及其弟子言行的語錄，共四十卷，由孔子的弟子及其再傳弟子編寫，是我國古代儒家經...
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