紫藤如何修剪成紫藤樹

紫藤屬於爬藤植物，會依附其他物品生長，因此想要將它修剪成紫藤樹需多次進行修剪，不可出現纏繞情況，讓它有獨自站立的能力。及時將過長枝、纏繞枝、徒長枝、過密枝修剪掉，只保留主幹枝、強壯枝就行。培養成紫藤樹需要較長的時間，要有足夠的耐心。此外，還要注意平時的養護管理。

紫藤如何修剪成紫藤樹

紫藤屬於爬藤植物，會依附其他物品生長。想要將它修剪成紫藤樹需要多次進行修剪，避免纏繞現象。生長期間及時將過長枝、纏繞枝、徒長枝、過密枝修剪掉，只保留主幹枝、強壯枝就行。修剪的過程複雜，需要的時間也長，要有足夠耐心。另外，還要加強平時的管理。

紫藤如何養護更快成樹

1、澆水：紫藤的耐旱能力強，雖然在生長旺季消耗的水分多，但是不要頻繁給它澆水，最好乾濕交替進行。澆水太勤，水分充足容易徒長。每次等土壤乾透再澆水，澆水也要澆透，不可有積水情況。

2、施肥：紫藤的主根扎的比較深，可很好的從土壤中吸收養分，因此在生長期間施肥不需太勤，正常情況下一年施加兩三年次的複合肥就行，就可滿足需求。肥料選腐熟的農家肥即可。若是施肥太過頻繁，容易徒長，甚至吸收不掉容易燒根。

3、光照：紫藤是非常喜光的生長，栽培時就要選光照足的地塊，滿足對光照的需求才可旺盛生長，也會更好的開花。最好是讓它接受全天的光照，光照越充足越好。若長時間曬不到太陽，紫藤容易徒長，還會影響開花。

紫藤怎樣修剪成樹狀

紫藤在春天長出嫩芽的時候，要適當摘去密芽。當新枝長到20多釐米時，我們可剪去過長的那部分新枝。9月份是紫藤老葉易老化下垂的時期，因為會影響美觀，我們可摘去老葉，以加快其萌發新葉的速度。萌發的新葉比較嫩，能有效推遲落葉期，延長盆景的觀賞期。

1、澆水。

我們會發現其實它水分消耗的也很大，但就算是這樣我們也不能經常澆水。如果是隻濕不幹的話，不利於開花。澆水問題，沒幹就不要澆水，澆水就要澆透。特別是在8月份，更應該適當地少澆水。到了9月份就可進行正常澆水。

2、施肥。

薄肥勤施才是使紫藤花花繁葉茂的一個重點，因此要記得。在植物的生長期，可結合情況澆水，施肥我們可以半個月放一次濃度比較低的餅肥，直至7——8月份才停止施肥，9月份又要繼續施肥。但是在次數和濃度方面均應當適當地減少。在開花前，可以看情況適當增加施磷鉀肥的次數。

我種了幾顆大紫藤樹，這個樹藤怎麼修枝好看？

紫藤修剪方法：

整形修剪紫藤的整形方式兩種：一種是擁架形或纏繞形；另一種是直立灌木形。

(1)棚架形或纏繞形紫藤枝粗葉茂，定植前一定要選用堅實、耐久的支撐物。支撐物有各式各樣種類和形式，多用於花架或纏繞枯木。

從定植苗中選取一個健壯枝條作主藤培養，剪去先端纏繞性的不成熟部分，剪口附近如有分枝，宜疏去2~3個，減少競爭枝，保證主藤的優勢。然後將主藤繞於支柱上，使其自行依逆時針方向纏繞而上。對於從根部發生的枝條，除過於粗壯的可先行重短截，以後再逐步疏除外，其他的根櫱枝一律齊基部疏除，以使貯藏的養分集中供應主藤生長。第二年對主藤進行短截至壯芽處，目的為了抽生強健的枝條作主枝，再從其上抽生大最側枝。通常在這時如果用於花架形式，則應將各骨幹枝綁縛於花架上。然後相隔一定距離選擇2個枝條作第二、第三主枝，並進行短截。主藤上的其他枝條，視架面空間決定，或作輔養枝，或疏除。在這時主幹下部以前留的輔養枝可逐步剪除。第三年，架面基本覆蓋，棚架形的整形工作也基本完成。

如果用紫藤纏繞枯木，則出圃後定植在枯樹旁，引主藤於枯樹幹上，其餘分枝均疏除。紫藤能以逆時針方向纏繞向樹上生長，到枯樹分杈處，在紫藤主蔓上選留主枝和側枝，不久將使枯木重新穿上綠裝。

(2)直立灌木形紫藤在四周無物可攀的條件下，可長成直立的矮小灌木，五六年後開花也不亞於有藤蘿架的，只是花穗數置要少些。若一旦枝頭接觸到可攀繞物，它會立即纏繞而上。因此，孤立栽植的紫藤一定不使它接觸到他物，並常修剪，將枯枝、過密枝、病蟲枝、傷殘枝剪除；過長的枝條進行短截，使灌木叢生長得飽滿圓整。花後要將殘花剪除，不讓其結實，為使養分集中用於花芽分化和枝條生長上。直立灌木叢形紫藤要保持在有限範圍內生長，因為攀上他物後，.營養用於生長，減少開花,有時幾年內一花不發。

(3)放任生長樹的更新修剪目前有很多紫藤從未進行過修剪，雖然也佈滿了架面，但樹杈互相交織，過於密生，g季綠葉生出覆蓋在下層枝上，致使下層枝上的芽得不到足夠的養分而幹祜脱落，天長日久，樹勢逐漸衰退。為恢復樹勢，必須採取更新修剪措施，具體做法：

冬季修剪時，將生長粗壯已衰老的骨幹枝留3~4個分枝進行回縮，選留的3~4個分枝要向四周分佈，並對其進行短截或回縮。原則是壯枝輕剪長留，弱枝重剪短留，使新生枝條長勢基本均衡。經過回縮後，大大減少了養分消耗，使保留下來的枝條得到較多的養分，從而達到復壯的目的。主枝上的側枝或副側枝，除過密的要適當的疏除外，一律採取留2~3個芽重截，促使發新的壯枝，使放任樹再現青春。