![矫若惊龙是谁书法的特点]( "矫若惊龙是谁书法的特点")
- 1、“飘若浮云，矫若惊龙”是王羲之书法的特点，王羲之吸取前人书法精华，独创一家，擅长楷书、行书和草书，他的字端秀清新，综合历代书评，王羲之的书体得之神功、千变万化、自成一家、登峰造极的，就是楷书、行书和草书。2、楷、行、草三体，自汉魏以来，在逐步演变。3、演变的方向，是删繁...
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![书法考试的级别划分是怎样分的]( "书法考试的级别划分是怎样分的")
- 最佳答案为：初级（一二三级）；中级（四五六级）；高级（七八九级）。。初级：主要考核学习者的临摹能力熟悉毛笔的使用方法，保持正确的写字姿势和执笔方法。通过对法帖的临摹，学习汉字的基本结构，初步掌握汉字书写的基本笔法，达到点画准确，结构比例得当的要求。考核方式：对临字体选择：楷书、隶书。...
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![书法四大家是谁]( "书法四大家是谁")
- 书法四大家是谁的答案是：颜真卿；柳公权；欧阳询和赵孟頫我国古代四大书法家分别是：欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫。欧阳询的代表作品有《梦奠帖》《千字文》等。颜真卿的代表作品是《祭侄文稿》。柳公权的代表作品有《金刚经刻石》。赵孟頫的代表作品有《四体千字文》《洛神...
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![大字书法怎么写]( "大字书法怎么写")
- 大字书法要把毛笔的整体都用到位了，所以在写点画时就有了对工具的使用方法和习惯问题。再有就是结体的构成，在写小字时，都是坐在桌前，保持了一个纸面和视角的完整观察，但是写大字时，就需要站着写，甚至弯着腰写，书写每一个字时，笔画的长短，粗细都要做到心中有数。...
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![书法四体指哪四体]( "书法四体指哪四体")
- 中国书法习惯上分为“正”“草”“隶”“篆”四体。正书不仅指楷书，还指魏碑。草书则指以张旭、怀素等为代表的狂草，也指大草；还指比狂草规范一些的草书，称小草，以唐代孙过庭的《书谱》为之代表。另外，还有一种隶书的急写，称为章草。介于草正之间的则是行书。隶书产生于秦末汉初...
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![书法要讲的内容主要有哪些]( "书法要讲的内容主要有哪些")
- 书法要讲的主要内容有：1、执笔。2、用笔。3、结构。4、章法。5、款识。6、临摹。7、工具的使用以及对碑帖。8、书史、人物的研究等。9、其中最主要的是用笔和结构。上述就是关于书法要讲的内容主要有哪些的内容。...
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![书法老师资格证报名条件]( "书法老师资格证报名条件")
- 1.具有中华人民共和国国籍;2.严格遵守中华人民共和国宪法与法律规定，没有出现严重的违法乱纪行为;3.对书法事业以及教育事业充满热爱，拥有良好的道德品行以及思想操守;4.以书法教师资格体检有关标准保持相符;5.与《教师法》学历有关方面的要求保持相符;6.在身体以及心理素...
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![葛焱书法值得收藏吗]( "葛焱书法值得收藏吗")
- 葛焱书法值得收藏。只要是真正有价值，有特色的书画等艺术品都值得收藏。书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式，包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。...
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![书法的法是什么意思]( "书法的法是什么意思")
- 书法的法是书写法度的意思。狭义而言，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律，包括执笔、运笔、点画、结构、布局、分布、行次、章法等内容，例如执笔指实掌虚，五指齐力，运笔中锋铺毫，点画意到笔随，润峭相同，结构以字立形，相安呼应，分布错综复杂，疏密得宜，虚实相生，全章贯气，款识字古款今，字...
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![书法之人都知道颜柳欧赵,他们是哪四位]( "书法之人都知道颜柳欧赵,他们是哪四位")
- 颜柳欧赵分别是：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫颜真卿是唐代楷书家；柳公权是唐代楷书家；欧阳询是唐代楷书家；赵孟頫是元代楷书家。楷书四大家是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称，也称四大楷书。颜真卿：其楷书端庄雄伟，气势开张，世称“颜体”，代表作《颜勤礼碑》《颜氏家庙...
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![中国有多少种书法]( "中国有多少种书法")
- 中国有多少种书法的答案是：5种书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其"中国书法"，是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。换言之，书法是指...
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![永书书法的作者是谁]( "永书书法的作者是谁")
- 永书书法的作者是黄庭坚。其为北宋诗人黄庶之子，南宋中奉大夫黄相之父，也是北宋著名文学家、书法家、江西诗派开山之祖。黄庭坚的书法独树一格，自成一家，他和北宋书法家苏轼、米芾和蔡襄齐名，世称为“宋四家”。...
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![书法欣赏有什么办法]( "书法欣赏有什么办法")
- 1、从整体到局部，再由局部到整体。书法欣赏时，应首先统观全局，对其表现手法和艺术风格有一个大概的印象。进而注意用笔、结字、章法、墨韵等局部是否法意兼备，生动活泼。局部欣赏完毕后，再退立远处统观全局，校正首次观赏获得的“大概印象”，重新从理性的高度予以把握。注意艺术...
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![柳公权的书法特点]( "柳公权的书法特点")
- 1、柳公权的书法特点：结体遒劲，而且字字严谨，一丝不苟。2、稳而不俗、险而不怪、老而不枯、润而不肥、仪态冲和、遒媚绝伦。3、笔画均匀硬瘦、棱角外露、富于变化、避免单调重复。4、柳公权（778年-865年），字诚悬，京兆华原（今陕西省铜川市耀州区）人。5、唐朝中期官员、书法家、诗人...
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![孩子一年级给他报了书法，钢琴，主持和英语四个班，该怎么办？]( "孩子一年级给他报了书法，钢琴，主持和英语四个班，该怎么办？")
- 网友咨询:孩子一年级给他报了书法，钢琴，主持和英语四个班，感觉都必须学，可是孩子很辛苦，该怎么办？我的答复:随着最近这几十年经济社会的发展，很多家庭的生活条件都变得越来越好，家里面的存款也越来越丰厚，在培养小孩的时候，很多父母也愿意花比较多的时间和金钱在这方面，这也就导致很...
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![学书法的最佳年龄]( "学书法的最佳年龄")
- 孩子学书法最佳年龄是什么时候对于小伙伴来说想要学习书法的话，没有最佳的年龄。但是大家可能听说过，教育要从娃娃抓起。而学习书法的时候，肯定是越早越好。因为早期学习，肯定会早受益。另外在生活中晚学习的话，肯定要比不学习受益很多。因此有些家庭要是有条件的话，从4岁的时...
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![成语“入木三分”形容的是哪位书法特点]( "成语“入木三分”形容的是哪位书法特点")
- 入木三分这个成语是用来形容王羲之苍劲有力的书法，他在书法领域已经达到了出神入化的境界，受到业内人士的广泛赞誉。王羲之从小就有很高的书法天赋，7岁的时候开始崭露头角，写得一手好字，据说他还曾为皇帝写过“祝版”，在晋成帝即位后，便命人更换祝版上的题词。工人们只能听命去...
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![书法或绘画技艺高超的四字词语]( "书法或绘画技艺高超的四字词语")
- 书法或绘画技艺高超的四字词语：龙飞凤舞、颜体柳骨、入木三分、力透纸背、栩栩如生、画龙点睛、妙笔丹青、活灵活现等。部分词语释义：画龙点睛：画龙之后再点上眼睛，原为张僧繇作画的神妙，借以比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传神，亦比喻在整体中突出重点。活灵活现...
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![水浅王八多书法到底是啥子]( "水浅王八多书法到底是啥子")
- “水浅王八多”原本是专门讽刺没有真才实学，不干实事，却爱挑拨是非的人。在网络上有一副像“水浅王八多”的书法图引起误解，但图片实际上写的字是“水成香茗”。中国有句名人名言：“庙小妖风大，池浅王八多。”讲的就是一个圈子内的不良习气。通常王八不会在浅水区生活，浅水王八...
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![九宫格书法是谁发明的]( "九宫格书法是谁发明的")
- 九宫格是我国书法史上临帖写仿的一种界格，又叫九方格；另外也指一种手机键盘布局，是相对于全键盘而言。九宫格相传为唐代书法家欧阳询所创制。欧阳询书九成宫醴泉铭，严谨峭劲九宫格，法度完备，是其晚年的得意之作，向来被学者赞誉为正书第一，仿习者甚多。为方便习字者练字，欧阳询根据...
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![书法硬笔用什么笔]( "书法硬笔用什么笔")
- 书法硬笔用钢笔、中性笔、美工笔、铅笔、粉笔等。硬笔书法是书法艺术百花园中一颗璀璨的明珠，以墨水或者粉状介质为主要载体，来表现汉字和其他文字的书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。它与毛笔书法的视觉区别在于笔画的粗壮或纤细，有如去其肉筋存其骨质...
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![书法桌子最佳尺寸]( "书法桌子最佳尺寸")
- 如果是自己或者家庭使用的，一般选择单人台式书画桌为宜，其桌子尺寸为75cm乘55cm，高度为8cm。若是用来给学生使用的话，考虑到教室的场地和学生的人数，通常使用双人书法桌，其桌子尺寸为65cm乘130cm，高度一般在75cm。在选择书法桌子尺寸时，可根据地方大小和功能来决定，避免过大或过小...
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![苏轼在书法上与谁并称]( "苏轼在书法上与谁并称")
- 黄庭坚；米芾；蔡襄。苏轼在书画方面,和黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。宋四家是中国北宋时期四位书法家苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄的合称。宋代的书法艺术在中国书法史上占有重要的地位，其最主要的实践者是北宋的苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四人。“宋四家”成就主要体现于行书，...
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![书法家沙孟海的书法有什么特点]( "书法家沙孟海的书法有什么特点")
- 书法家沙孟海的书法特点是“雄强”和“民族性”。他从“尚韵”为主的追求到对北碑一派“尚势”为主的追慕，从以楷书为主的创作转向以行草为主的创作；他远宗汉魏，近取宋明，于钟繇、王羲之、欧阳询、颜真卿、苏轼、黄庭坚以及清季的黄道周、张瑞图诸家下苦功夫，化古融今，最终形成...
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![孩子学书法的好处]( "孩子学书法的好处")
- 孩子学书法的好处:1、提高孩子的个人修养与文化素质。孩子在学习书法的时候，可以培养孩子的艺术素养，陶冶孩子的情操，为将来的全面发展打下基础。2、可以培养孩子良好的书写习惯和书法方法。孩子学习书法的时候，可以学会正确的书写姿势，时间久了之后，就会养成良好的书写习惯，让...
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