教師應樹立怎樣的教育觀

在社會發展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者，教師工作質量的好壞關係到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。

教師應樹立的教育觀

教師應該樹立科學的幼兒教育觀，需要起到引起和促進學生學習，培養學生終身受益的品質，除此之外，教師還應該樹立正確兒童觀，兒童的各項合法權益、兒童的人格和基本需求要得到應有的尊重和滿足，教師要尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，給予學生個體差異的指導和評價，促進學生各具特色、有差異的全面發展。