幼兒園課程的特點

幼兒園課程是從幼兒身心發展的特點和特定的社會文化背景出發，有目的、有計劃地組織和實施並貫穿於幼兒一日生活之中的經驗，這種經驗是幼兒園施加教育影響的一種中介，以引導和促進幼兒朝着社會所需要的人才的方向發展。

幼兒園課程的特點

幼兒園課程的基礎性、啟蒙性；幼兒園課程的全面性、生活性；幼兒園課程的整合性；幼兒園課程的活動性與直接經驗性；幼兒園課程的潛在性。

以幼兒的實際生活和生活中的各種活動設計每個月的主題，並圍繞主題精心設計適合幼兒發展的活動。這些活動包括觀察、研究、製作、講演、習禮、衞生、表演、遊戲、歌詠、欣賞十項，組成了有目的、系統的生活中心單元。以適應環境和時令的兒童生活為經，以幼兒的觀察、研究、製作、講演、習禮、衞生、表演、遊戲、歌詠、欣賞等十種活動為緯。組成各個有目的、有計劃、系統的、整個的生活單元。