讀輕聲的詞語有哪些規律

1、讀輕聲的詞語規律：課本中大量的輕聲字，出現頻率最多的是“的、地、得、着、了、吧、嗎、呢、啊、啦”這樣的助詞，他們本身起輔助的作用。

2、這些只要讀出適當的語氣就可以了，剛開始如果讀錯，注意糾正比較即可，不用刻意去記。

3、輕聲字出現較多的還有這樣的重疊詞。

4、一種是人物稱呼，另一種是事物名稱如：爸爸、媽媽、爺爺、哥哥、弟弟、平平、星星等，這些重疊詞的後一個疊音要讀輕聲，這些孩子們已基本掌握了。

5、像“子、頭、巴”這些常用的名詞後綴等，一般讀輕聲；如：“影子、房子、茄子、木頭、尾巴、嘴巴”等。

6、這裏需要特別注意的就是“子”字它單獨讀音是“zǐ”相關的詞有“子女”“瓜子”。

7、同樣表示人，“兒子、孫子”和“子女、子孫”裏的“子”讀音就是不同。

8、“兒子、孫子”的“子”是名詞後綴沒具體的意義讀輕聲zi，而“子女、子孫”裏的子是一個詞素，有特指的含義所以要讀三聲“zǐ”。

9、代詞或名詞後表複數的“們”和後綴“麼”讀輕聲；這樣的輕聲詞有：“我們、他們、你們、什麼、怎麼、這麼、那麼”。

10、還有一些常用名詞後面的語素也讀輕聲。

11、我們課本的出現的這樣的詞有“衣裳、地方、衣服”，這些詞較少，也是孩子們容易忽視出錯的，只有通過讓孩子們多讀多練，強化識記。