幼兒20以內加減法技巧

一般學齡前的孩子還沒有建立起數的概念，因此，對於數學的加減法學習是比較困難的，孩子學習加減法，有一個循序漸進的過程，老師、家長不可以操之過急，可以慢慢從二十以內的加減法開始教起。

幼兒20以內加減法技巧

數數是一個很好的加減法技巧，很多老師覺得應該讓每一個孩子都學會。可是，老師卻忽略了很多孩子只會從“1”開始數，如果你讓他從中間的某個數開始數，他們可能就不知道數了。或者説孩子不知道從9—10、19—20、29—30這種整數上跳數。

而且家長或老師在叫孩子算數的時候，加減法要一塊教，不要單獨去教，分開教的話，孩子好不容易學會加法了，然後又要學減法，很容易迷糊的。

另外還有分成法的技巧，先把2、3、4、5、6、7、8、9分成按順序寫出來，然後讓孩子順着背，也就是2可以分成1和1,3可以分成1和2,3可以分成2和1，先讓孩子看着背也行，不看着背也行，主要是讓孩子會順口溜下來。然後讓孩子去發現規律，分成左邊的數是一個接一個的變大，右邊是一個接一個的變小，引導孩子去發現規律，這樣更容易讓孩子感興趣。