“沒爬就走”和“爬後再走”的娃 長大後差異多大 別再説無所謂

這兩種不同的成長路徑可能會對孩子的發展產生巨大影響，尤其在後續的學習能力、身體協調性和認知能力方面。因此，我們不應再説無所謂，而應重視爬行階段的重要性。

1、爬行對嬰兒的發展有着重要的意義

通過爬行，孩子可以鍛鍊四肢的協調能力，提高大腦對身體的控制力，並培養解決問題的能力。相比之下，直接學會走路的孩子可能在這些方面存在一定的欠缺。例如，在一個早教機構的活動中，放置了一個蘋果，要求孩子越過障礙物去拿蘋果，結果那些經歷過爬行階段的孩子更加順利地完成了任務，而那些沒有爬行經歷的孩子則感到迷茫。這種差異不僅在嬰兒期顯現，而且在成長過程中也存在。比如，在學齡前階段，閲讀能力的培養對孩子的發展至關重要。研究發現，那些習慣於閲讀的孩子通常在小時候經歷過爬行階段，而那些不喜歡閲讀的孩子往往缺乏這一階段的經歷。這是因為爬行鍛鍊了孩子的協調能力，促進了大腦發育，使他們在語言和認知方面更為強大。

2、沒有爬行經歷的孩子可能會面臨其他問題

他們可能存在身體協調能力不佳、注意力不集中、反應遲鈍等感覺統合失調的問題。感覺統合失調是指大腦無法很好地處理身體接收到的信息，導致協調能力和敏捷性不足。這可能影響孩子的平衡能力、動作技巧以及注意力和自信心的發展。這些問題往往被誤解為孩子天資不聰穎，而實際上卻是因為他們在發育過程中缺乏爬行階段的鍛鍊。

爬行階段對孩子的發展具有重要意義，它不僅對身體的協調性和大腦發育有益，還為後續的學習能力和認知能力奠定了基礎。因此，我們應該認識到爬行的重要性，給予孩子在成長過程中必要的支持和引導，為他們的健康成長創造良好的條件。