如何正確引導孩子的爭強好勝心

孩子爭強好勝怎麼引導

孩子有爭強好勝的心其實是好事，但是必須要良性競爭，對孩子的思想作出正確的引導，不要讓孩子做輸不起的孩子，告訴孩子一次的失敗並不會對你造成什麼太差的影響，不能因為一次失敗就影響你的情緒，反而應該激發你奮鬥的精神，做一件事不一定非要爭個輸贏對錯，只要盡力去做，下次比這次做的更好就是進步，不一定每次都需要用勝利證明自己。

家長需要幫助孩子克服孩子只關注輸贏對錯，而沒有注意整個事情的經過，有的時候最重要的不一定是結果，而是在過程中經歷的人和事。同時也要幫助孩子分析一下為什麼這次會失敗，究竟是什麼原因引起的，比如孩子考試平時成績考得很好，這一次考砸了心情很沮喪，家長不要急於和孩子討論為什麼成績會考砸了？這樣會讓孩子更加有挫敗感，如果家長過分的關注孩子的成績，對他本人的關心太少的話，孩子會想着。我的成績不好，媽媽就不愛我了。

所以在孩子考試成績不好的時候，媽媽要給孩子一個擁抱，不要去討論孩子為什麼成績不好，只要告訴孩子媽媽愛你，不管你考得怎麼樣，都是媽媽的好孩子，想吃什麼東西，媽媽做給你吃。對孩子表示出足夠的關愛，可以到第2天的時候再跟孩子談一下，為什麼成績會考砸了，孩子可能是會説某道題做錯了或者是粗心沒有檢查，讓孩子知道為什麼會考砸，那麼就告訴孩子，下次在這方面多注意錯誤不要再犯第2次。

這樣孩子對於成績方面的好勝心態就會向好的方面發展，他就會想下次我一定要考好一點，不能再犯這樣的錯誤，對對於孩子來説也是一種學習動力，但是如果媽媽過分的關注了孩子的成績，而沒有去關心孩子本人孩子就會想我考的不好媽媽就不喜歡我了我下次一定要拿好成績去見媽媽，雖然都是要成績好，但是目的卻不一樣了，這會讓孩子感覺很累。