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有關特崗的知識大全

​2023年全國計劃招聘特崗教師5.23萬名 招聘目的?
  • ​2023年全國計劃招聘特崗教師5.23萬名 招聘目的?

  • 這場招聘活動並不是簡單的找人來填補空缺,而是要通過引導和鼓勵高校畢業生到鄉村學校任教,來解決鄉村地區教育資源缺乏以及教育質量低下等嚴峻問題,推進優質教育資源向基層教育延伸,促進教育均衡發展。2023年全國計劃招聘特崗教師5.23萬名,這是一個重大的消息。不僅對於即將畢...
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特崗教師與普通教師有什麼區別
  • 特崗教師與普通教師有什麼區別

  • 招教考試以縣或地級市、區進行;而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。1、考試內容不同:特崗教師考試出題比較統一、固定,招教考試各地市、區、縣出題範圍和內容比較靈活、不太固定。2、特崗大多是網上報名,而招教考試一般在教育局人事局現場報名較多招...
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什麼叫教師特崗
  • 什麼叫教師特崗

  • 1、特崗教師政策是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教。2、引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制。3、教育,教育者按照法律法規和行業規範,根據學校...
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河南省特崗報名時間2020
  • 河南省特崗報名時間2020

  • 1、2020河南省特崗報名時間7月27日到8月2日。2、特崗教師:是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。3、實施原則:通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作。4、創新農村學校教師的補...
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特崗教師最好的出路是什麼?
  • 特崗教師最好的出路是什麼?

  • 特崗教師最好的出路是什麼?的答案是:選擇留任,成為編制教師;參加選調,異地流轉;重新擇業3年服務期滿後,一些特崗教師可以選擇了留任,據統計像遼寧,吉林,河北等省份特崗教師留任比例高達97%。留任後有編有崗,並享受當地教師同等待遇。連續計算工齡、教齡,不再實行試用期。如果考核通過...
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特崗教師工資大約是多少
  • 特崗教師工資大約是多少

  • 1、特崗教師教師招聘考試在每年的4、5月份之間,特崗教師工資每年6萬左右,工資的高低與工齡,學歷等都有關係。2、考上特崗教師被錄用了以後,前三個月的工資一般是併到第四個月統一發放,每月工資5000左右。3、特崗教師有三年的服務期,前三年的服務期是沒有編制,但是均購買德有五險...
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河南特崗教師報考條件
  • 河南特崗教師報考條件

  • 河南特崗教師報考條件的答案是:年齡30週歲以下;擁有教師資格證書;擁護共產黨的領導;符合崗位報考要求;學歷為師範類專科或者非師範類本科以及以上學歷①年齡30週歲以下;②擁有教師資格證書;③擁護共產黨的領導;④符合崗位報考要求;⑤學歷為師範類專科或者非師範類本科以及以上...
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特崗教師能考研究生嗎
  • 特崗教師能考研究生嗎

  • 最佳答案為:特崗教師能考研。。特崗教師攻讀在職教育碩士報考條件需同時具備:(1)具有全日制普通高等學校本科學歷;(2)參加中央特崗計劃和參照中央特崗計劃實施的地方特崗計劃,服務期滿且繼續留在當地學校任教(3)近三年年度考核合格且至少有一次考核優秀的特崗教師。特崗教師...
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特崗教師是什麼意思啊
  • 特崗教師是什麼意思啊

  • 特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。通過公開招聘高校畢業生到中西部地區兩基攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊...
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特崗現場審核需要什麼資料
  • 特崗現場審核需要什麼資料

  • 特崗現場審核資料:本人有效《居民身份證》原件及複印件一份。普通話等級證書、相應層次及相應學科的教師資格證;應屆畢業生的學生證和普通高校畢業生就業推薦表;往屆畢業生須提供畢業證書。填寫好的《貴州省2020年農村義務教育階段學校教師特設崗位招聘報名表》和本人近期1...
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陝西特崗哪個市工資高
  • 陝西特崗哪個市工資高

  • 陝西特崗教師在大城市工資更高,特崗教師服務期暫定為三年,服務期內全部安排在農村學校任教,可根據當地農村教育需求在縣域內鄉鎮以下學校流動,要根據當年招聘崗位而定的,並不一定在偏遠山區。...
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特崗計劃是什麼
  • 特崗計劃是什麼

  • “特崗計劃”引導和鼓勵高校畢業生從事農村教育工作,逐步解決農村師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質。2006年,教育部、財政部、原人事部、中央編辦下發《關於實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》,聯合啟動實施“特崗計劃”,公開招聘高...
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特崗教師報考條件
  • 特崗教師報考條件

  • 特崗教師報考條件有:1、政治素質好,熱愛社會主義祖國,擁護黨的各項方針、政策,熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感,品行端正,遵紀守法,在校或工作(待業)期間表現良好,未受過任何紀律處分,為人師表,志願服務農村基層教育;2、符合教師資格條件要求和服務崗位要求(應聘國中教師的學歷要求...
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什麼是特崗教師
  • 什麼是特崗教師

  • 特崗教師特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高...
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特崗計劃教師要求是什麼
  • 特崗計劃教師要求是什麼

  • 特崗計劃教師要求如下:1、全日制普通高校師範類專業應屆本、專科畢業生;2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師範類專業應屆本科畢業生;3、取得教師資格,同時具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下(1978年7月1日後出生)且與原就業單位解除了勞動(聘用)合同或未就業的全日...
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特崗免試讀研在哪裏申請
  • 特崗免試讀研在哪裏申請

  • 申請免試研究生可以在研究生學位網進行報考。特崗教師要參加在職研究生的報考必須滿足三個條件:1、報名的人員擁有國家承認的本科學歷;2、必須參加中央特崗計劃或參照中央特崗計劃實施的地方特崗計劃,服務期滿需要繼續留在當地任教;3、近三年年度考核合格且至少有一次考核優...
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特崗教師報名條件有哪些
  • 特崗教師報名條件有哪些

  • 特崗教師是通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制。報名條件為:1、符合招聘崗位要求,具有相應的教師資格證書。2、以普通高校本科畢業生為主,鼓勵本科師範專業畢業生應...
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特崗計劃從哪年開始的
  • 特崗計劃從哪年開始的

  • “特崗計劃”教師在聘任期間,執行國家統一的事業單位工資制度和標準,津貼、補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定。2006年,教育部、財政部、原人事部、中央編辦下發《關於實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》,聯合啟動實施“特崗計劃”,公開招...
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特崗計劃什麼時候取消
  • 特崗計劃什麼時候取消

  • 2006年,教育部、財政部、原人事部、中央編辦下發《關於實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》,聯合啟動實施“特崗計劃”,公開招聘高校畢業生到“兩基”攻堅縣農村義務教育階段學校任教。特崗教師聘期3年。原則上安排在縣以下農村國中,適當兼顧鄉鎮中心學校。特...
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特崗教師和編制教師有什麼區別
  • 特崗教師和編制教師有什麼區別

  • 特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策,而編制教師是擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員,特崗教師和編制教師主要的區別在於招生考試方式上的不同、考試難易度上的不同、工作地點及相關區域上的不同以及工資待遇構成上的不同,兩者的具體...
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謝崗有哪些特色水果 東莞謝崗的特產
  • 謝崗有哪些特色水果 東莞謝崗的特產

  • 東莞謝崗的特色水果有東莞木瓜、東莞無花果、龍眼等等。謝崗的土壤條件比較肥沃,當地的地理位置具有一定的優越性,這導致當地非常適合種植各色水果,大朗荔枝就是東莞謝崗的一種特色水果,當地非常適合種植大朗荔枝,種植生產出來的大朗荔枝個頭非常大,果皮顏色豔紅,果肉看起來晶瑩...
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幼兒園特崗教師報名條件
  • 幼兒園特崗教師報名條件

  • 特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師...
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特崗教師是什麼意思
  • 特崗教師是什麼意思

  • 在日常生活中有很多人報考特崗教師,但並不瞭解什麼是特崗教師,只知道到農村支教。那麼特崗教師是什麼意思呢?特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。特崗教師的考試分筆試和麪試,其中筆試通常考教育學、教育心理學、教育法律法規等。面試主要採取的形...
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幼兒園特崗教師報名條件是什麼
  • 幼兒園特崗教師報名條件是什麼

  • 特崗教師招聘考試報名條件:1、以高等師範院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業生為主,可招少量應屆師範類專業專科畢業生;2、取得教師資格,具有一定教育教學實踐經驗,年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業生;3、參加過“大學生志願服務西部計劃”、有從教經歷的志願...
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特崗計劃教師要求
  • 特崗計劃教師要求

  • 特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師...
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