《井底之蛙》讀後感怎麼寫

《井底之蛙》讀後感範文（一）

今天我讀了井底之蛙這個小寓言故事。

我用這個教育愛宅在家裏的哥哥，不經常出去看看，不接觸新事物，把自己封閉在一個小圈子裏，不會知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多豐富。沒見過外面的世界，總以為自己生活的地方是最好的，只有見識多了，我們才能避免井底之蛙的淺薄與無知。

現實生活中很多人都是如此就像昨天漢字英雄有一位選手，説自己對歷史瞭如指掌，但是高曉鬆老師一考他就顯出他的淺薄與無知，而高老師就比他知道的歷史知識多的多。這就告訴我們不要做井底之蛙，常言道：人外有人，天外有天。人要有自信，更要有自知之明。

媽媽誇我能學以致用。讓我覺得學習和閲讀是件很有益處的事，能在閲讀中學習，學習中成長。

《井底之蛙》讀後感範文（二）

寒假，我讀了一本書，叫《中華寓言故事》，其中一篇是《井底之蛙》。這則寓言故事講述了一隻青蛙在井底生活的故事，它以為這口井就是世界。

一天，井口突然來了一個大鼈，它對青蛙在井底生活感到奇怪，於是青蛙向它炫耀自己生活得很快樂，説想出去玩就在井口的欄杆上跳，累了就蹲在磚窟窿裏，還可以在水裏泡澡，還可以踩着泥巴散步。再看一看那些螃蟹，赤蟲與蝌蚪，都比不上青蛙，並且，青蛙獨佔一坑水，很快樂。還讓大鼈來井裏參觀。

大鼈左腳還沒踏入井口，右腳就被卡住了，進退不得，只好慢慢退去，它告訴青蛙大海很遼闊，千萬裏也不能形容；大海很深，千萬丈也不能形容。海水不隨雨量的多少漲落，住在東海里，才是真正的快樂。青蛙聽了，一句話也説不出來。

這則寓言諷刺了那些見識淺薄，眼界狹小，盲目自大的。人。它告誡人們：千萬不要因為自己的所知就揚揚自得，也不應把自己禁錮在一個狹小的空間裏，否則就會孤陋寡聞，讓人笑話。

《井底之蛙》讀後感範文（三）

今天我讀了《井底之蛙》這個故事有感而發。

故事是這樣的：從前有一隻青蛙一直住在井裏，它覺得住在井裏一會睡覺一會游泳很自在，有一天有一隻河狸來到井口對小青蛙説：“我們河狸村有好多好玩的，有清清的小河，藍藍的天空，還有好多好看的東西”。小青蛙心動了説：“你能帶我去嗎？”“可以”來到了這裏小青蛙大叫：“哇！”那裏非常美麗，這隻小河狸帶它瞭解到外面的世界非常的精彩。

我通過這個故事明白了一個道理。不能只在自己的小天地裏，人不能和這樣的井底之蛙一樣沒有見識，外面的世界相當大跟定有比小天地更多的知道等我們去挖掘。

我覺得小青蛙和我很像，我目前在學校裏學到的只有一部分，就好像井裏的天空，我在校外好友更廣闊的天地值得我去探索。這是我明白了青蛙和我少的是學習力。在外面的天空裏學習探索，從而提高我的學習力，不做“井底之蛙”。