作業訂正是什麼意思

作業訂正是什麼意思的答案是：校訂、改正文字或計算中的謬誤。

作業訂正就是校訂、改正文字或計算中的謬誤。訂正就是改正的意思。作業中的錯題是自己獨特的寶貴的題庫，管理好錯題是提升學習成績的捷徑。訂正作業中的錯題既然是一個重要的必不可少的環節，需要反覆訓練，讓學生養成及時訂正錯題的習慣。自主訂正、同伴互助。低年級的同學可以把改錯環節遊戲化，相互尋找知識點和思維上的漏洞，提升大腦的興奮性和成就感。作業中的錯題直接檢測出知識上的漏洞或思維上的漏洞，需要及時補上，才不至於形成更大的漏洞。補上這個漏洞絕非在原題上改一遍那麼簡單。

作業訂正注意事項

要自己訂正。中後等生都有個壞毛病，一拿到訂正，馬上看前後左右。老師在教室裏專心批作業，底下的同學在專心抄答案。

解決辦法：批好的作業不急着發下去。每天的訂正集中在中午和晚上放學後。集中訂正的時候，請兩個全對的同學當小助手，管理班級的訂正紀律，我負責批。

學習感悟：自己訂正錯題很重要，找學生監督學生自己改錯的確很有必要。

訂正好的作業，不能一批了之。看拼音寫詞語、聽着、默寫上的錯誤，訂正過後，訂正的字詞再寫到黑板上。全班讀這些容易錯的字詞，也是很有針對性的鞏固。

學生認真完成作業，教師細心批改，這樣就形成了第一個循環，即：講授新知——練習鞏固——問題反饋。從這個循環中老師可以瞭解掌握講授中出現的問題，找出哪些問題是全班共性的，哪些問題是個別出現的。這就要求教師在備課時要儘可能的考慮全面，儘量減少共性的問題發生。

而對於作業出現的問題，就要進入作業的第二個循環：糾錯。發現錯誤及時訂正，可以把對課堂上沒有學會的知識進行“補救”，及時的把斷裂的“知識鏈”修復起來。對於大部分學生來説，都能夠養成良好的習慣，發現錯誤及時訂正。但是還有一部分孩子卻一直不願意訂正錯題。為什麼不願意訂正錯題呢？

感覺麻煩。這一類孩子本身在做作業的時候就比較浮躁，作業基本上都是應付的。學習態度上已經存在問題。

對策：首先改變孩子的學習態度，沉下心來寫作業，不急不躁，不被其他事情干擾。