葛軍畢業於哪個大學？

葛軍畢業於哪個大學？的答案是：南京師範大學

1985年，樸實的農村小夥子葛軍，畢業於江蘇南通市一所偏僻的中學。那時候，年輕的葛軍就暗暗許下諾言，大學畢業後一定要成為一名優秀的中學教師，讓更多像他一樣的農村孩子，能夠通過教育改變命運。中學畢業後，葛軍到南京師範大學讀書。南京，自古以來就是教育重地。在近代，不僅有為我國教育現代化做出了開創性貢獻的大教育家陶行知先生，還有一位奠基了中國現代幼兒教育的教育家陳鶴琴。在這裏濃厚的教育氛圍中，葛軍對教育領域有了更深的認知。於是，葛軍在大學畢業後，選擇考研讀博並留校任教，成為南京師範大學數學科學院的教師。

葛軍曾參與過2004年、2007年、2008 年、2010年4個年度的普通高等學校招生全國統一考試江蘇卷數學學科的命題，其中2010年任江蘇大學聯考數學卷命題組的副組長。主要從事競賽數學、解題理論、數學課程與教學論、網絡課程、學校教育等方面的研究。

葛軍沒有什麼特長，他最大的愛好就是學習數學，對於數學他有着非常強烈的鑽研精神，他在數學領域當中也非常有天賦，天賦再加上努力就是無懈可擊，葛軍雖然是農村男孩，但憑藉着成績優異，考上了南京師範大學。在南京師範大學學業完成之後，學校想讓葛軍擔任學校老師，但葛軍選擇去南京師範大學附屬學校擔任校長一職，雖然官職要高一些，但是葛軍並沒有放棄鑽研數學。在1990年，葛軍代表我國，第一次參加國際數學奧林匹克競賽，憑藉着對於數學的天賦和熱愛，葛均和學生們一起攻克奧林匹克的難題，最終在這場大賽當中獲得了金牌，由於是第一次，葛軍也名揚千里。

網絡稱他“數學帝”，考生將他戲稱為“葛大爺”。據考生反映，其命題難得頗具特色，需要考生具有較強的邏輯思維能力和全面的分析問題能力。試題以其較高難度、區分度的命題形式引來眾多考生與家長的非議，迅速走紅網絡。

2003年，葛軍參與江蘇大學聯考數學命題工作，江蘇數學全省平均分68分(滿分150分) 。

2010年，葛軍參與江蘇大學聯考數學命題工作，學生反映頗具難度。當年江蘇數學平均分83.5分(總分160分)。

2012年，葛軍參與全國新課標數學命題工作，學生反映頗具難度、區分度，多省考區家長與考生十分不滿，數學帝迅速網絡走紅。該年河南省理科各批次錄取分數線較往年大幅度降低50分左右。

2013年，葛軍參與安徽省大學聯考數學命題工作，理科均分只有55分左右（滿分150分）,導致安徽省一本分數線較2012年狂降54分。

2014年，葛軍連續第二年參與安徽省大學聯考理科數學命題工作，雖然較13年而言試卷難度略微容易，但是從考生的反映來看，題目難度還是偏大，多數考生最後三大題為空白。