賦分制怎麼算

賦分制：重點在排名。按照分數排名的百分比而非卷面分數來計算成績的一種方法，用於選考科目的成績統計（語數英仍用原始分計算）。舉個例子：某次考試，學生A歷史80分，在全省排名1%以內，最後等級賦分變為了100分。學生B物理80分，在全省排名37%—43%以內，最後等級賦分變為了76分。

賦分制怎麼算？

賦分制又叫做等級賦分制，按照分數排名的百分比計算成績，用來統計選考科目的成績。也就是將學生的卷面總分，按照參加考試人數的排名把一定區域內的學生劃分為一個等級。

而除了語數英三門學科的成績依然是按照原始分數計算之外，賦分制的重點在於排名。但因為涉及到考生的選擇科目不同，各科的難度也不同，所以等級賦分制在一定程度上是為學生分數的公平制定。

考生各科成績，以當次高中學考合格成績為賦分前提，高中學考不合格不賦分，起點賦分40分，滿分100分，共分21個等級，每個等級分差為3分。以各科“必考題70分+加試題30分”卷面得分為依據，按最接近的累計比例劃定等級。

也就是説，知道自己選考的分數在全部考生(同一科目)中的排名，就能確定自己所在的等級，然後根據等級，賦以對應的分數，計入大學聯考成績。經過這一套流程下來。自己的大學聯考最終成績就出來了。

擴展資料

賦分制重點在排名，是將所有考生的原始成績，也就是卷面分進行高低排行，在排行過程中，將考生的各科成績按照分數劃分為不同等級，並“賦予不同的等級分”。可以很明顯的表現每個學生在總體水平中所處的位置高低，也就是學生所處等級，並不是考出來的成績，最終學生能被哪個檔次的院校錄取，是由考生所在的位次決定。

有優勢自然就有弊端，就是偏文科考生有可能會出現兩極分化，要知道等級賦分需要增加科目的區分度，所以在這種制度下考試難度可能會加大。而文科又不像理科的成績，都集中在60-80分之間，所以很難區分開，文科科目試題難度會加大，但目前也只是一個猜測。

所以，等級賦分就是每個科目，以選考人數的多少，按照學生該學科整體成績的情況增加賦分，達到學科成績最科學的計分結果，但等級賦分制的具體效果如何，還是要看大學聯考結束之後的效果，在當下，成績依然是王道，高一分，賦分的等級有可能就不一樣。合理規劃高中學習，科學分析自己的學習特點，朝着目標努力，終會有希望。

賦分的計算方法

賦分的計算方法如下：

按照考生原始分從高到低劃定五個等級，各等級人數所佔比例分別約為A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%，從而將考生的原始分轉換成了等級。公式：（該區間大學聯考最高分-原始分）÷（原始分-該區間大學聯考最低分）=（等級賦分區間最高分-x）÷（x-等級賦分區間最低分）。

學考合格才能賦分；而選考的分數，也不代表大學聯考最終得分。賦分的關鍵在於，要明白你選考的分數在全部考生中的排名。根據這個排名區間確定所在的等級。

賦分制和傳統大學聯考計分的區別：

原始分，也就是傳統大學聯考計分，只講成績，將考生的卷面分合計就可以了，就是實際的卷面分，學生成績在那裏，考多少分就是多少分，讓人一眼就能看明白，所以優點就是直觀，只反映學生的卷面得分情況。

賦分制重點在排名，是將所有考生的原始成績，也就是卷面分進行高低排行，在排行過程中，將考生的各科成績按照分數劃分為不同等級，並“賦予不同的等級分”。

可以很明顯的表現每個學生在總體水平中所處的位置高低，也就是學生所處等級，並不是考出來的成績，最終學生能被哪個檔次的院校錄取，是由考生所在的位次決定。

賦分是什麼怎麼計算

賦分就是根據學生分數排名所佔的百分比來計算成績，而不是卷面實際分數（成績）；計算公式為：（該區間大學聯考最高分-原始分）÷（原始分-該區間大學聯考最低分）=（等級賦分區間最高分-x）÷（x-等級賦分區間最低分）。

“賦分制度”是將大學聯考總分按照一定的比例分成幾個成績段，一般會按照考生自己賦分前的成績分為ABCDE五個等級，各個等級所佔整體的比例也都不同，其中A等級大約佔到整體排名的前15%，B等級在35%，C等級在35%，D等級佔13%，E等級則站最後排名的2%。

而裸分就是單科計分。“賦分制度”與裸分最大的區別，就在於不是隻看學生的卷面成績，而是根據各個省份地區的總體成績以及學生在整體排名中的分數算計算，最終得到的分數就是學生賦分後的實際。裸分是考的實際分數，原始分，賦分是按排名劃分後的分數，賦分是在卷面分數之外的其他項目加的分數，裸分只是卷面分數。

賦分制的優點：

評分系統就是對考生的考試成績進行評分，然後根據考試成績排名所處的年級區間給予相應的等級。另外，並不是每一科都是按照評分系統來評分的。統考科目(除語數外)仍採用原評分制，政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門選考科目採用評分制。

1、縮小因科目難度不同造成的分數差異。

大學聯考改為六選三隨機組合，共20個組合。科目組合太多，不方便學生直接比較。以前文理分科的時候方便多了。此外，在大學招生中，學生因學科不同，不能直接相互比較。

2、縮小不同難度分數的差距。

同一個科目，如果有兩次考試，每次考試的難度可能不一樣，所以分數不能和考試成績直接比較。在眾多考生中，無論同一科目的試卷有多難，學生水平的差異都可以按照年級梯度很好地表現出來。