小鳥怎麼畫

先畫出一條彎曲的曲線，開口向右邊；接着畫出小鳥的嘴巴部分，把嘴巴部分塗黑；在頭部裏面畫上小鳥的眼睛和眉毛；接着繼續畫小鳥的兩隻翅膀；在小鳥的頭部下面畫小鳥的身體，一條簡單的曲線；最後把小鳥可愛的小尾巴畫出來。

繪畫（Drawing 或Painting）在技術層面上，是一個以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的做法，那些表面可以是紙張或布，加顏色的工具可以通過畫筆，也可以通過刷子、海綿或是布條等，也可以運用軟件進行繪畫。

在藝術用語的層面上，繪畫的意義亦包含利用此藝術行為再加上圖形、構圖及其他美學方法去達到畫家希望表達的概念及意思。

繪畫在美術中佔大部分。

第一步，我們先畫出一條彎曲的曲線，開口向右邊。

第二步，接着畫出小鳥的嘴巴部分，把嘴巴部分塗黑。

第三步，在頭部裏面畫上小鳥的眼睛和眉毛。

第四步，接着繼續畫小鳥的兩隻翅膀。

第五步，在小鳥的頭部下面畫小鳥的身體，一條簡單的曲線。

第六步，最後把小鳥可愛的小尾巴畫出來。

繪畫理論基礎知識形體的點、線、面我們所描繪的物體都是立體的，而最基本的形體是立方體、球形、柱體與椎體。素描寫生可從這四類形體出發，去研究主體構成的基本因素與形體塑造的關係。點表示位置，是形體塑造的標記，對於造型有着特定的數量意義。

先看位置點，找出它的基點與頂點、右點、左點、近點和遠點，這些點規定着物體的整體範圍和個面之間的大小比例關係。再看轉折點，這些點如同交通樞紐，聯繫着形體中的線與面。

一幅畫作，最重要的是思想的呈現，評論家王進玉認為，作者的主張、觀點、認識、情感等，才是最核心要素。脱離畫家思想的表達、畫面實際需要和具體表現對象，純粹為了筆墨而筆墨，為了技巧而技巧，這樣的作品無太多價值可言。

基本功好，是不是就創造力強呢。答案是：一定。世界上很多優秀的藝術家的基礎功都很“紮實”。在中國，純技術人才已經不多見，這也可以説是我們基礎教育的一大通病。我們之所以要搞基礎教育，又要推進基礎教育的課程改革，主要是針對我們人才的基本功普遍低下這一致命問題的。我們不缺想象力，而且可以説世界領先，我們缺的是紮實的繪畫基礎。所以，處理好基礎教學與創造性思維的培養兩者之間的關係就顯得非常重要。有必要更新我們的創造觀，但是打基礎也不只是死記硬背、機械重複訓練，也可以是廣泛的閲讀、欣賞、見識、交流、合作、討論、調查、綜合、比較、懷疑、探究、想象、創造、逆向思維、發散思維、打破常規等，在日常學習生活中逐漸培養創造力。打素描基本功與訓練創造力應該是可以同步的，因為素描負載着全部有價值的藝術信息，也包含創造力，藝術的本質就是“技法”，回顧一下美術史就清楚∶只有具備紮實基礎的藝術家才能被記載。所以，要做個學藝上的勤奮人。