自相矛盾課文

《自相矛盾》課文原文：

楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

《自相矛盾》出自於《韓非子·難一》，講的是：有一個楚國人賣矛又賣盾，説他的盾堅固得很，不管是用什麼矛都戳不穿，説他的矛鋭利得很，不管是什麼盾都戳的穿。有個圍觀的人問道：“用你自己的矛刺你自己的盾會怎麼樣？”時，此人無以對答。後來用以形容別人或自己行事或言語前後不統一，也指不連貫的性格或心情。後又用以比喻人的語言行動前後牴觸、不相應合。

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自相矛盾的原文？

自相矛盾的原文是:楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，於物莫不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應也。眾皆笑之。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

原文出自於《韓非子》。韓非是古代戰國時期著名思想家、法家。《韓非子》 是在韓非逝世後經過他人整理的。

自相矛盾課文原文 自相矛盾課文揭示的道理

1、自相矛盾課文原文：古時候，有個楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾誇口説：“我的盾堅固得很，隨你用什麼矛都戳不穿它。”又舉起自己的矛誇口説：“我的矛鋭利得很，隨你什麼盾它都能戳穿。”有個圍觀的人問他：“用你的矛來戳你的盾，會怎麼樣呢？”那個楚國人張口結舌，回答不出來了。

2、世上不可能共同存在牢不可破的盾和無堅不摧的矛，這個楚國人片面地誇大了矛與盾的作用，結果出現無法自圓其説的局面。比喻説話做事前後牴觸，不能自圓其説。

做事説話皆應三思而後行。

請請問誰知道説教版國小語文五年級，上冊第八課《自相矛盾》的原文。

《自相矛盾》原文：

楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，於物莫不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應也。眾皆笑之。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

翻譯為白話文：

楚國有一個賣兵器的人，到市場上去賣矛和盾。

好多人都來看，他就舉起他的盾，向大家誇口説：“我的盾，是世界上最最堅固的，無論怎樣鋒利尖鋭的東西也不能刺穿它!”,接着，這個賣兵器的人又拿起一支矛，大言不慚地誇起來：“我的矛，是世界上最尖利的，無論怎樣牢固堅實的東西也擋不住它一戳，只要一碰上，馬上就會被它刺穿!”

他十分得意，便又大聲吆喝起來：“快來看呀，世界上最最堅固的盾和最最鋒利的矛!”。這時，一個看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌問道：“如果用這矛去戳這盾，會怎樣呢?” “這——” 圍觀的人先都一楞，突然爆發出一陣大笑，便都散了。 那個賣兵器的人，灰溜溜地扛着矛和盾走了。

擴展資料：

這個成語出自於《韓非子》。多用來形容行事或言語前後不統一，比喻人的語言行動前後牴觸、不相應合。

揭示的道理：世上不大可能共同存在牢不可破的盾和沒有無堅不摧的矛，這個楚國人片面地誇大了矛與盾的作用，結果出現無法自圓其説的局面。比喻説話做事前後牴觸，不能自圓其説。

資料來源：百度百科-自相矛盾

巜自相予盾》課文講的是哪幾個人？

《自相矛盾》課文講的是楚國賣矛和盾的人。沒有具體姓名。

《自相矛盾》原文及翻譯

《韓非子·難一》寓言故事

原文

楚人有鬻矛與盾者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也。”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

譯文

楚國有個賣矛又賣盾的人，他首先誇耀自己的盾，説：“我的盾很堅固，無論用什麼矛都無法穿破它！”然後，他又誇耀自己的矛，説：“我的矛很鋭利，無論用什麼盾都不能不被它穿破！”有的人問他：“如果用你的矛去刺你的盾，會怎麼樣？”，那個人被問得啞口無言。什麼矛都無法穿破的盾與什麼盾都能穿破的矛，不能同時出現在一起。  

《自相矛盾》

課文《自相矛盾》的翻譯

楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。

譯文：

楚國有個賣矛和盾的人，誇讚自己的盾説：“我的盾十分堅固，任何東西都不能穿透它。”又炫耀自己的矛説：“我的矛十分鋒利，什麼東西都能穿透。”有人問：“用您的矛戳您的盾，怎麼樣呢？”那個人回答不出來了。