臨沂大學專科專業介紹

臨沂大學是山東省省屬本科高校，坐落在歷史文化名城、商貿物流之都、濱水生態之城、紅色旅遊城市、全國文明城市——山東省臨沂市，是沂蒙革命老區唯一的綜合性大學，也是一所具有優良革命傳統的革命老區大學。學校設有20個二級學院，本科專業85個，涵蓋11大學科門類，科專業50個左右。

市場營銷（校企合作）（專科）專業

培養目標：培養理論紮實、富有創新精神和實踐能力、具有國際視野、系統掌握市場營銷專業知識、能夠從事市場營銷及相關領域工作、適應區域經濟社會發展需求、具有沂蒙精神特質的高素質技能型人才。要求學生系統掌握現代營銷基本理論和專業技能；勝任市場調研、營銷策劃、市場開發、市場推廣、銷售管理、網絡營銷、客户服務等工作。

主幹課程：政治經濟學、西方經濟學、管理學、市場營銷、服務營銷、基礎會計學、統計學、市場調查與預測、廣告學、人力資源管理、營銷策劃、消費者行為學、電子商務、創業管理。

學制與層次：三年；專科

就業與發展方向：（1）就業。在綜合性企業從事營銷策劃、市場調研、市場開拓、產品銷售等營銷實務與管理工作；廣告公司、諮詢公司、市場調查公司從事市場調研、廣告策劃、諮詢服務工作及商務談判、經營管理等工作；企事業單位從事各級管理的具體工作；自主創業。（2）升學。國內升本，國外直升本科、碩士。（3）出國留學。

專業特色與優勢：根據國家經濟社會發展對營銷管理人才的現實需求，本專業培養具有創新意識和創業能力，熟練掌握現代市場營銷的基本理論、基本技能和市場運作的定性、定量分析方法，既具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識能力，有具有市場調查研究，市場規劃、開拓、市場形象設計與策劃，能應用高科技手段組織企業的產品分銷、廣告、公關活動，進行商業洽談、商品經營等具體業務工作管理的基本技能技術的應用型專門人才。

物流管理（校企合作）（專科）專業

培養目標：培養理論紮實、富有創新精神和實踐能力、具有國際視野、系統掌握物流管理和冷藏供應鏈業務專業知識，能夠在冷鏈物流公司、冷凍產品生產企業等單位從事物流管理、物流規劃、冷藏供應鏈管理等工作，適應現代冷鏈物流發展需求、具有沂蒙精神特質的高素質物流管理技能型人才。

主幹課程：管理學原理、西方經濟學、市場營銷學、基礎會計學、統計學、物流學概論、電子商務概論、倉儲管理、運輸管理、採購管理、物流信息管理、冷鏈物流管理、冷鏈物流技術、冷鏈商品學、冷鏈物流設施與設備、冷鏈物流金融等。

學制與層次：三年，專科

就業與發展方向：（1）就業。榮慶集團旗下各企業或與公司建立長期合作關係的其他企業帶薪實習和就業（以三方協議為準）。（2）專升本。

專業特色與優勢：物流管理專業為山東省特色專業，名校工程專業，山東省專業發展支持計劃專業，依託臨沂市“中國物流之都”的區位優勢，密切聯繫企業，融合物流與冷鏈專業知識，突出冷鏈物流特色，與企業聯合培養應用型冷鏈物流專業人才。

電子商務（專科）專業

培養目標：培養理論紮實、富有創新精神和實踐能力、具有國際視野、系統掌握電子商務專業領域方向的理論知識，具有相應的實踐技能，熟練掌握計算機技術，掌握電子商務運作管理、開發技術，能從事電子商務設計、開發、應用和管理，富有創新精神和創業實踐能力、具有國際視野、適應區域經濟社會發展需求、具有沂蒙精神特質的高素質技能型人才。

主幹課程：西方經濟學、管理學原理、基礎會計學、統計學、經濟法、電子商務概論、多媒體技術與應用、市場營銷、網頁設計與製作、數據庫技術與應用、面向對象程序設計、國際商務、網絡營銷、電子商務系統分析與設計、電子商務安全與支付、電子商務案例分析。

學制與層次：三年，專科。

就業與發展方向：（1）就業。學生畢業後可在各類企業、事業單位從事網絡後台運作、網站的網頁設計、網站建設和維護、網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作，還可以在呼叫中心從事電話營銷、電子商務助理等文職的工作。（2）專升本。

專業特色與優勢：注重全球供應鏈背景下的電子商務網站建設管理與維護、網絡商務信息收集與處理、網絡營銷、電子交易、網絡採購、電子商務系統應用與維護六種職業能力培養，課程設置體現適應性、先進性的特色。

社會工作（專科）專業

培養目標：培養專業理論知識紮實，富有創新實踐能力，系統掌握社會工作理論知識，熟練掌握社會工作基本技能，具有國際視野，適應區域經濟社會發展需求、具有沂蒙精神特質的高素質技能型人才。

主幹課程：社會工作導論、個案工作、小組工作、社區工作、社會工作行政、社會保障概論、社會福利思想、社會學概論。

學制與層次：三年，專科

就業與發展方向：在民政、婦聯、殘聯、科研機構、社會組織、老年產業等部門任職。升本深造及出國留學

專業特色與優勢：對接國家社會工作專業發展和人才培養戰略，就業廣闊前景。注重培養學生“助人自助、公平正義”的社會工作專業價值觀和專業精神。注重提高學生專業實踐技能，培養實踐型、應用型社工人才。