當前位置:維知科普網 >

教育

> 石尤風是什麼意思?

石尤風是什麼意思?

意思是:打頭逆風

石尤風是什麼意思?

成語名字:石尤風

成語發音:shi you feng

成語解釋:打頭逆風

成語出處:唐·司空曙《留盧秦卿》詩:“知有前期在,難分此夜中。無將故人酒,不及石尤風。”

成語繁體:石尤風

常用程度:一般成語

感情色彩:中性成語

成語用法:作賓語、定語;指逆風

成語結構:偏正式成語

產生年代:古代成語

成語例句:倒黴時節偏遇到這石尤風



《別盧秦卿》古詩全文是什麼?

別盧秦卿一般指留盧秦卿,《留盧秦卿》是隋唐詩人司空曙所創作的一首五言絕句。原文:

知有前期在,難分此夜中。

無將故人酒,不及石尤風。

譯文:知道友人已經再次定好相見日期,這天夜裏我們難捨難分期待重逢。 請勿回絕老朋友這杯送別的美酒,它遠不及能把你吹回來的頂頭風。

詞句註釋

盧秦卿:作者友人,生平不詳。

前期:指友人定好了再次約會的日期。

無將故人酒:此句勸友人不要回絕送別之酒。

石尤風:指阻擋行船的逆風,頂頭風。

文學賞析

前兩句出語平實,寫出了深情的人常常都有的共同人生感受;後兩句別出心裁,以石尤風的典故寫出殷勤挽留的場面,表達對朋友依依不捨的深情。全詩表達了詩人對友人的依依不捨之情。

在結構上,此詩不像多數送別詩那樣,先寫別情,最後説到後會有期。如孟浩然《過故人莊》,到最後才説“待到重陽日,還來就菊花”。此詩將“後會之期”置於篇首。

 造成一種突兀奇崛之勢,並着重寫此夜的殷勤挽留,重在寫透一點:即今夜的不捨。全詩描寫了詩人對友人盧秦卿的懷念與不捨之情,字裏行間將自己和友人的感情表現的淋漓盡致。

梅堯臣 石尤風莫起,芳物畏君吹.的意思是什麼

意思是:不要颳起頂頭風,百花萬物害怕被風吹。

【石尤風】人尤某娶石氏女,情好甚篤。尤遠行不歸,石思念成疾,臨死歎曰:“吾恨不能阻其行,以至於此。今凡有商旅遠行,吾當作大風為天下婦人阻之。”見元伊世珍《琅嬛記》引《江湖紀聞》。後因稱逆風、頂頭風為“石尤風”。南朝宋孝武帝《丁督護歌》之一:“願作石尤風,四面斷行旅。”唐陳子昂《初入峽苦風寄故鄉親友》詩:“寧知巴峽路,辛苦石尤風。”宋楊億《荷花》詩:“灑從瓊蕊露,吹任石尤風。”亦省作“石尤”、“石郵”。唐李商隱《擬意》詩:“去夢隨川后,來風貯石郵。”明張煌言《答曹雲霖監軍書》:“弟棲遲沙關,幾三月矣。金盡粟空……只得仍圖北返。兩番鼓棹,又為石尤留滯。”清納蘭性德《南鄉子·柳溝曉發》詞:“人去似春休,巵酒曾將酹石尤。”王大覺《月夜渡澱湖歌》:“我被石尤妒,屢把歸期誤。”

《依韻和烏程子著作四首其三早春遊南園》原文:

東國春歸早,南園百卉宜。萱芽開翠穎,杏萼破煙姿。青壠將鳴雉,喬林未囀鸝。石尤風莫起,芳物畏君吹。

石歪樹彎九三形這成語是什麼意思?

石歪樹彎 不是成語,石 開頭的成語如下:

石沉大海石頭沉到海底。比喻從此沒有消息。

石火電光形容事物象閃電和石火一樣一瞬間就消逝。

石破天驚原形容箜篌的聲音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以形容的奇境。後多比喻文章議論新奇驚人。

石城湯池比喻防守堅固不易攻破的城池。

石赤不奪石質堅硬,丹砂色鮮紅,均不可改變。比喻意志堅定不移。

石火風燈比喻為時短暫。

石火風燭比喻為時短暫。

石火光陰表示光陰之迅速,一眨眼就要過去。

石緘金匱古代國家收藏重要文獻的地方。同“石室金匱”。

石爛海枯直到石頭變土,海水乾涸。比喻永久

石爛江枯直到石頭變土,江水乾涸。比喻不可能發生的事情。

石泐海枯直到石頭碎裂,海水乾涸。形容經歷極長的時間。

石室金匱亦作“石室金鐀”。古代國家收藏重要文獻的地方。

石室金鐀古代國家收藏重要文獻的地方。同“石室金匱”。

石心木腸石、木都是硬物,形容堅定不動搖。

石尤風指打頭逆風。

安於磐石安:安穩;磐石:巨石。像磐石一樣安然不動。形容非常穩固。

“濯足水,打頭風”分別有什麼典故嗎?

原句:池中濯足水,門外打頭風

池中濯足水濯足水:洗腳的水。戰國時期楚國詩人屈原《楚辭·漁父》雲:“滄浪之水清兮,可以濯吾纓(系帽的帶子);滄浪之水濁兮,可以濯吾足。”

門外打頭風打頭風:頂頭風。[唐]白居易《小舫》詩云:“黃柳影籠隨棹月,白蘋香起打頭風。”

“池中濯足水,門外打頭風”是出自《聲律啟蒙》一東的韻,《聲律啟蒙》是訓練兒童應對,掌握聲韻格律的啟蒙讀物。

擴展資料

《聲律啟蒙》是訓練兒童應對,掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對,三字對、五字對、七字對到十一字對,聲韻協調,琅琅上口,從中得到語音、詞彙、修辭的訓練。

從單字到多字的層層屬對,讀起來,如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味。這類讀物,在啟蒙讀物中獨具一格,經久不衰。明清以來,如《訓蒙駢句》、《笠翁對韻》等書,都是採用這種方式編寫,並得以廣泛流傳。

詩詞和對聯是中國古代重要的文學形式,兩千多年來一直薪火相傳,至今仍具有強大的生命力。在古代,自私塾的幼童起,就開始這種文學修養的訓練,對聲調、音律、格律等都有嚴格的要求。

因此,一些聲律方面的著作也應運而生,而其中清朝康熙年間車萬育所作的《聲律啟蒙》,則是其中較有代表性的一種。

如今我們使用的,是清代光緒癸未年間約公元1883年成都魏朝俊“墨耕堂”私藏的版本,其封面題名為《聲律啟蒙》,內頁所載名為《聲律啟蒙撮要》,作者題名為“衡山聶銑敏蓉峯重訂、邵陵車萬育雙亭著、湘潭夏大觀楓江箋”。

此書既名為“撮要”,自然只會節錄撮取《聲律啟蒙》中他們認為最為重要的部分,它分為上、下兩卷,只有平聲30個韻部(即絕大部分格律詩所用的韻部),很明顯,這是撮取了祝明撰寫的前兩卷,並以它為基礎,進行了一些作者認為是必要的刪改和修訂而成的。

參考資料:百度百科▬《聲律啟蒙》

王國維紅豆詞什麼意思

王國維詩選 紅豆詞(四首)

【原文】

南國秋深可奈何,手持紅豆幾摩挲。①

累累本是無情物,誰把閒愁付與他。②

【註釋】

①“南國”二句:南方已到秋深時候,又有什麼辦法呢?手拿着紅豆子,幾回細細摩挲。按,紅豆樹秋天結子,故此詩云“秋深”。王維詩流行本每作“春來發幾枝”,當誤。

②“累累”二句:紅豆子串串累累,本是無情之物,是誰人把閒愁寄託在它身上?累累(léi):聯貫成串貌。無情物:指草木。《壇經》:“令一切眾生,一切草木,有情無情,悉皆蒙潤。”

【原文】

門外青驄郭外舟,人生無奈是離愁。①

不辭苦向東風祝:到處人間作石尤。②

【註釋】

①“門外”二句:門前繫着青驄馬,郊外泊着客船,人生最無奈的是離愁別緒。青驄:毛色青白相雜的駿馬。

②“不辭”二句:我寧願一再向東風祈求:您在人間到處都變作石尤風吧!石尤:石尤風。南朝宋孝武帝《丁督護歌》:“願作石尤風,四面斷行旅。”

【原文】

別浦盈盈水又波,憑欄渺渺思如何?①

縱教踏破江南種,只恐春來茁更多。②

【註釋】

①“別浦”二句:在河浦上綠水盈盈輕波盪漾,憑倚着欄杆極目遠眺,生起怎樣的情懷啊!別浦:河流入江海之處。思(sī):感情,情緒。

②“縱教”二句:就算你把紅豆踩破了,在江南種下,只怕到來年春天,會萌發出更多的相思!縱教(jiāo):即使。

【原文】

勻圓萬顆爭相似,暗數千回不厭痴。①

留取他年銀燭下,拈來細與話相思。②

【註釋】

①“勻圓”二句:相思子又圓又勻,千顆萬顆是那麼相似。暗自數遍千回萬回,也不煩厭自己的情痴。兩句寫自己千百遍相思之情。

②“留取”二句:等到將來的日子裏,跟她在銀燭之下,一顆一顆拈出來細細地傾訴相思之情。

標籤: 石尤風
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wzkpw.com/jy/26mdp1.html