教資考試作文評分標準

教師資格考試作文評分標準：一等（50-38） :立意切合題意，中心突出，內容充實、情真意切、結構嚴謹、文體明確、語言優美、引經據典、字體優美。二等（37-25） :中心符合題意、中心明確，內容較充實、感情真實、結構完整、文體突出、語言通順、字跡清楚。三等（24-12）：中心基本符合題意、基本明確，內容單薄、感情基本真實、結構基本完整、文體基本符合、語言基本通順、字跡潦草。

1、四等（11-0）：中心偏離題意、不明或立意不當、內容空洞、文體不明、矯揉造作、結構混亂、語病多、字跡難辨。

2、另外，還有一些常規的硬性扣分點：標題，不寫，扣5分；文章結尾不寫、字數多於600字，扣10分；少於600字，殘文11分以下；語句錯誤：2個扣1分，5個扣3分，多於5個，扣12分。

3、擴展資料：教師資格考試作文命題趨勢：①材料來源從近年綜合素質的作文分析來看,材料越來越“新” , 越來越貼近時事，越來越關注當下的社會現象。

4、材料已經超出了最初幾年比較關注“教師”“學生””教育現象”本身這個較狹窄的領域。

5、②體裁要求從近幾年綜合素質作文命題來看，對於文體的要求仍以 “論説文” 為主，基本不涉及其他文體。

6、所以考生在作答時，一定要嚴格把握文體要求。

7、③命題分析近幾年綜合素質作文以材料作文為主，話題作文為輔，基本不涉及命題作文。

8、所以考生要加強對材料主題的把握能力。