![菊花爭芳鬥豔紅的似火粉的似霞運用了什麼修辭手法]( "菊花爭芳鬥豔紅的似火粉的似霞運用了什麼修辭手法")
- 運用了比喻跟排比的修辭手法。原句是：菊花爭芳鬥豔，紅的似火，粉的似像霞，白的似雪。“紅的似火，粉的似像霞，白的似雪”，將三個“比喻”修辭格連着使用。而這三個比喻句又組成排比句。用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感，以此引發讀者聯想和想象，給...
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![雙關修辭手法]( "雙關修辭手法")
- 1.雙關修辭的使用條件首先要想進行雙關修辭，就必須含有以下兩個條件：第一，使用詞語具有一詞多義現象，能夠表達出兩層意思，比如説在魯迅的《風箏》中説四面又明明是寒冬，正給我非常的寒威和冷氣，這句話中的寒冬和冷氣就是雙關語，既説明了天氣非常寒冷的表面含義，同時，更深層次的表現...
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![羣眾差不多把嗓子都喊啞了修辭手法]( "羣眾差不多把嗓子都喊啞了修辭手法")
- 羣眾差不多把嗓子都喊啞了運用了誇張的修辭手法，表達了羣眾一種難以掩飾的喜悦，急於想要表達激動的心情。誇張，是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特徵、作用、程度等方面着意誇大或縮小的修辭方式。誇張可分為"普通"類和"超前"類。誇張是運用豐富的想象力，在客...
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![反覆的修辭手法]( "反覆的修辭手法")
- 反覆的類型——詞語反覆為凸顯某種感情或某種行為，連續兩次以上使用同一詞語，達到強調的目的。反覆的類型)詞組或句子反覆有時為了表達內容或者結構安排的需要，要連續兩次以上使用同一個詞組或句子。反覆的類型——語段反覆在詩歌和小説中最為常見。反...
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![反襯是表現手法還是修辭手法]( "反襯是表現手法還是修辭手法")
- 反襯是修辭手法。反襯的介紹：反襯，指利用與主要形象相反、相異的次要形象，從反面襯托主要形象。主要事物（本體）與陪襯事物（襯體）有相反的特點或不同的情況，用襯體從反面襯托本體。作用：通過對比更加鮮明地表現主題。襯托有正襯、反襯兩類。利用事物的相似條件來襯托就是正襯;利用...
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![墨梅後兩句的修辭手法]( "墨梅後兩句的修辭手法")
- 王冕的墨梅後兩句用了擬人和比喻的手法。表面上是讚美梅花的美麗，實際上寫出了作者自己不向世俗獻媚的胸襟氣質和堅貞純潔的情操。抒發了作者對流俗的不滿，也體現了作者貞潔自守的高尚情操。原文墨梅元代：王冕吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只流清氣滿乾坤。...
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![通感的修辭手法]( "通感的修辭手法")
- 通感修辭手法的作用：通感技巧的運用，能突破語言的侷限，豐富表情達意的審美情趣，起到增強文采的藝術效果。通感修辭手法例句：1、微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。清香是嗅覺，歌聲是聽覺，將兩種感覺互通，即為通感。2、塘中的月色並不均勻,但光與影有着和諧的旋...
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![問蒼茫大地,誰主沉浮是什麼修辭手法]( "問蒼茫大地,誰主沉浮是什麼修辭手法")
- 1、“問蒼茫大地，誰主沉浮”這句話是運用了設問和比喻的修辭手法，全句是設問，“沉浮”是比喻。2、設問是一種常見的修辭手法，常用於表示強調作用。3、為了強調某部分內容，故意先提出問題，明知故問，自問自答。4、正確的運用設問，能引人注意，啟發思考；有助於層次分明，結構緊湊；可以更好...
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![一片冰心在玉壺的修辭手法是什麼]( "一片冰心在玉壺的修辭手法是什麼")
- 1、一片冰心在玉壺的修辭手法：比喻修辭手法。2、比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或説明甲事物，是修辭學的辭格之一。3、也叫“譬喻”、“打比方”，中國古代稱為“比”、或者“譬（闢）。4、著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義：比喻是認知的一...
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![對比是修辭手法嗎]( "對比是修辭手法嗎")
- 修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文，在語言寫作時表達方法的集合。修辭手法通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。對比不是修辭手法對比是表現手法或説是寫作手法，不是修辭手法，主要的修辭手法有對偶，比喻、擬人、借代、誇張、排比、反...
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![《夜宿山寺》運用了什麼修辭手法]( "《夜宿山寺》運用了什麼修辭手法")
- 《夜宿山寺》這首詩用了誇張的修辭手法。李白在這首詩中，運用了極其誇張的手法，描寫了寺中樓宇的高，抒發和表達了詩人嚮往神仙般生活的追求。全詩：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。譯文：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上...
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![語文的修辭手法有哪些]( "語文的修辭手法有哪些")
- 比喻、比擬、誇張、拈連、對偶、排比、雙關、用典、反語、反詰、設問、映襯、借代、反覆、移就、層遞等等。比喻：不直接説被描寫的對象甲，而用與它有相似性的乙來描寫它，以使被描寫的甲在形象、功能等特點上更加富有可接受性。例如：收穫的莊稼堆成垛，像穩穩矗立的小山。比擬：直...
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![五嶺逶迤騰細浪用了什麼修辭手法]( "五嶺逶迤騰細浪用了什麼修辭手法")
- “五嶺逶迤騰細浪”用了比喻的修辭手法。將綿延不絕的山脈比作翻騰的細小海浪，既表現出五嶺峯巒起伏的景象，也表現了紅軍“不怕遠征難”的精神，表達了詩人心中磅礴的革命激情。出自《七律·長征》，這首七律是作於紅軍戰士越過岷山後，長征即將勝利結束前不久的途中。《七律·長...
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![人聲鼎沸用了什麼修辭手法]( "人聲鼎沸用了什麼修辭手法")
- 出自明代馮夢龍的《醒世恆言》：“一日午後；劉方在店中收拾；只聽得人聲鼎沸。”近義詞：喝五吆六、人山人海、震耳欲聾、沸沸揚揚、沸反盈天、吵吵嚷嚷、人歡馬叫、眾楚羣咻等。反義詞：人煙稀少、夜闌人靜、萬籟俱寂、鴉雀無聲、萬籟無聲、悄然無聲、悄然無息、悄無聲息等。用法...
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![修辭手法有哪幾種]( "修辭手法有哪幾種")
- 修辭手法一共有63大類，78小類。63大類修辭手法分別是：比喻，白描，比擬（又名比體，分為擬人、擬物），避復，變用，層遞，襯墊（襯跌），襯托（反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真（又名頂針、聯珠），對比，對偶（對仗、隊仗、排偶），翻新，反覆，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（並提、合敍、合説）；復迭錯綜，複合偏義，共用，合説...
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![洛陽親友如相問一片冰心在玉壺用了什麼修辭手法]( "洛陽親友如相問一片冰心在玉壺用了什麼修辭手法")
- 1、洛陽親友如相問一片冰心在玉壺用了比喻的修辭手法。2、比喻是一種常用的修辭手法，是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或説明甲事物，是修辭學的辭格之一。3、也叫“譬喻”、“打比方”。4、著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義：比喻是認知的一種基本方式，通過把一...
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![飛流直下三千尺是用什麼修辭手法]( "飛流直下三千尺是用什麼修辭手法")
- “飛流直下三千尺”修辭手法:“飛流直下三千尺”運用了誇張的修辭手法，主要是為了突出瀑布的雄偉壯闊，表達了作者對廬山瀑布的喜愛和讚美之情。誇張指的是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特徵、作用、程度等方面着意誇大或縮小的修辭方式。《望廬山瀑布》:唐·李...
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![紅雨隨心翻作浪,青山着意化為橋是什麼修辭手法]( "紅雨隨心翻作浪,青山着意化為橋是什麼修辭手法")
- 紅雨隨心翻作浪，青山着意化為橋的修辭手法是比喻和擬人。將落花和青山人格化，並將一地落花被風吹起的樣子比作波浪，將青山比作橋樑，十分形象生動的展現出欣欣向榮的爛漫風光，這兩句詩出自《七律二首·送瘟神》。...
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![説説清平樂中擬人修辭手法的運用]( "説説清平樂中擬人修辭手法的運用")
- 此詞高妙處在於它用曲筆渲染，詞賦跌宕起伏，饒有變化。先是一轉，希望有人知道春天的去處，喚她回來，與她同住。這種奇想，表現出詞人對美好事物的執着和追求。下片再轉。詞人從幻想中回到現實世界裏來，察覺到無人懂得春天的去向，春天不可能被喚回來。但作者仍存一線希望，希望黃鸝能知...
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![互文是什麼修辭手法]( "互文是什麼修辭手法")
- 互文是指在連貫性的語句中，某些詞語依據上下文的條件互相補充，合在一起共同表達一個完整的意思，或者説上文裏省下了下文出現的詞語，下文裏省了上文出現的詞語。也就是説，互文的主要修辭作用，在字詞上省略，使語句經濟簡練；在意思上互補，使文意委婉幽深。前者較為顯露，後者較為隱含。...
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![如何分析修辭手法的作用]( "如何分析修辭手法的作用")
- 01比擬把物當作人來描寫叫擬人，或把人當作物來描寫叫擬物。比擬有促使讀者產生聯想，使描寫的人、物、事表現的更形象、生動的作用。02誇張對事物的形象、特徵、作用、程度等作擴大或縮小的描述。有更突出、更鮮明地表達事物的作用。03借代借用相關的事物來代替所要表達的事...
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![隨風潛入夜潤物細無聲修辭手法]( "隨風潛入夜潤物細無聲修辭手法")
- 隨風潛入夜，潤物細無聲運用了擬人的修辭手法，比如“潛入”“潤物”等是人才會有的動作。春夜喜雨鑑賞詩一開頭，杜甫就讚美春夜所下的雨是"好雨。"為什麼是"好雨"?因為在春季農作物非常需要雨水的滋潤。農諺雲:"春雨貴如油。"正反映了春雨的寶貴。由於成都地處"天府之...
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![頂真的修辭手法是什麼]( "頂真的修辭手法是什麼")
- 陳望道《修辭學發凡》第八篇：“頂真是用前一句的結尾來做後一句的起頭，使鄰接的句子頭尾蟬聯而有上遞下接趣味的一種措辭法。多見於歌曲如李白送劉十六歸山的《白雲歌》：‘楚山秦山皆白雲。白雲處處長隨君。長隨君，君入楚山裏，雲亦隨君渡湘水，湘水上，女蘿衣，白雲堪卧君早歸。’”...
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![排比修辭手法的作用]( "排比修辭手法的作用")
- 1.排比對象是人或者物當用排比句描寫人物或者景物時，可以表達強烈起伏和細膩的情感，將所要表達的情感進一步烘托的作用，比如説她是多麼的偉大，多麼的勇敢，多麼的正義!這句話中通過排比句能夠表現出人物形象的昇華，相反的，一個卑鄙的人，無恥的人，斤斤計較的人在這句話中排比句則起...
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