大學生活很美好嗎

大學生活很美好嗎的答案是：是很美好的

大學是實施高等教育的學校的一種，包括綜合大學和專科大學、學院， 是一種功能獨特的組織，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，還在長期辦學實踐的基礎上，經過歷史的積澱、自身的努力和外部環境的影響，逐步形成了一種獨特的文化。

大學從產生已有上千年的歷史。起初，主要是從德國、英國等國家最早發展起來的。中國現代大學源起於西方，現代西方大學又是從歐洲中世紀大學、英國大學、德國大學再到美國大學這樣逐漸演化過來的。無論哪一個時代的大學都是以前大學的創造性繼承而不是否定。

1、大學生活是緊張忙碌的

大學的學習不同於高中階段學習，它是在原有學習基礎之上的專業學習，學習難度會更大，學習的科目也會更多，不僅有公共基礎知識和公共課，還有專業基礎課、專業必修課和專業核心課程等等。

它的學習難度，相對於高中時候的各個科目的學習難度而言，都是比較大的，需要花費很多的學習精力和時間。

因此大學的生活是緊張忙碌的。而且在大多數時候，大學的考試雖然説比較少，但是大學的考證、考級等這方面是非常多的。也使得大學的生活非常緊張忙碌。

有時候不少同學在調侃，我不是在去自習的路上，就是在去圖書館的路上，這實際上是反映出，大學生活的緊張和忙碌。

2、大學生活是精彩豐富的

大學的學習，雖然比較緊張，但是課餘的時間非常多。有很多時間可以自主來進行學習，或者開展課外活動。

因此，大學裏面的學生社團數量非常多，有各種各樣的興趣愛好社團。比如説，你喜歡運動的，可以參加乒乓球協會、羽毛球協會、籃球協會、足球協會等等。

如果你喜歡攝影，可以參加攝影協會；喜歡寫作，可以參加文學協會；喜歡跑步，可以參加跑步協會；喜歡游泳，可以參加游泳協會。

在大學理念支配下的大學使命要求大學培養的學生首先是有高尚品格的、有教養的人，這樣符合大學的本質。這個使命是指培養學生完整的人格、淨化學生的心靈、修養學生的品行、鍛鍊學生對事物進行批判的能力，而不是僅僅對學生進行專業教育。

正如英國著名教育理論家紐曼所認識到的:"從功利派的論點中看到了真正教育的死敵。新大學在功利派理論的指導下，更看重的是專業培訓而不是文化要求，是考試及結果而不是心理過程，是對事實的被動獲取而不是心智的一般活動。"紐曼所指的"新大學"，是違背了大學的邏輯而將按市場經濟的邏輯和政治的邏輯當作它的使命來運行的大學。