勵志故事

勵志故事是指能夠起到激勵作用，鼓勵你樹立人生目標的故事。很多情況下會講一個窮人是如何創造出財富，一個不被看好的人最後是如何創造奇蹟，從平凡到不平凡的故事。

勵志故事推薦：程門立雪

北宋時期有一名大學問家，名字叫做楊時。他非常好學，並且善良、懂禮貌。遇到問題時，他總是會想盡一切辦法去解決問題。為了學習，無論付出多少代價他都願意。

一次楊時約了自己的一位好朋友前去向當時的一位大學問家程頤求教。來到程頤家門口，得知程頤在裏面睡覺，楊時非常有禮貌，表示不要打擾程老師休息。於是他們在外面等待老師醒來。

當時天氣非常寒冷，飄起了鵝毛大雪。等了一段時間後，楊時的朋友凍得有點站不住了，表示要叫醒程老師，但被楊時制止了。就這樣，他們大雪天在門外靜靜地等待程老師醒來。

等到程老師醒來後，打開門，他們倆已經成了兩個“雪人”了。楊時這種禮貌、好學的行為成為了後人的好榜樣。

關於勵志故事10篇

他們雖然身體殘疾，但是，他們身殘志堅，他們心理承受能力比正常人強大，他們是不倒的英雄!中華殘疾人網記載幾位身殘志堅的朋友，讓更多的人能以他們為榜樣，戰勝困難，做一個散發着璀璨光芒的生命。下面是我為大家帶來的關於勵志 故事 10篇，希望大家能夠喜歡!

勵志故事1

鄭龍華，男，1959年5月生於浙江省臨安市。幼年失去雙手，1981年開始自學攝影，他先後在國內外舉辦過各種形式的攝影展覽，並多次在各種影賽中獲獎。鄭龍華於2006年5月20日在家鄉浙江省臨安市啟動“生命之光”——一位無手攝影家對話100位殘疾人精英的攝影活動。經兩年多的時間，他先後獨自走遍全國100多個縣及港、澳、台地區，行程達6.3719萬公里，採訪了各行業100位殘疾人精英，拍攝圖片4.5萬餘幅，整理文字素材52萬字，撰寫採訪手記19.86萬字。2007年5月，鄭龍華被評為杭州市勞動模範。

由他拍攝的100位成功殘疾人士的照片《一位無手攝影家對話中國百位殘疾人成功人士》，展示了沒有健全的手或腳、甚至身體不能直立的殘障人士的成功故事。

49歲的鄭龍華説：“我選擇展示他們陽光的一面，而不去關注他們肢體的殘缺。儘管拍攝殘缺更有視覺衝擊力，但我希望這些作品能帶給人們希望和鼓舞。”為了這組照片，他花了近3年時間。

他用鏡頭記錄了一個個成功的殘障人士：雖失去右手但創立了“譚木匠”木梳傳奇的譚傳華、雖由於幼時疾病腿部行動不便但創立“江民軟件”的反病毒軟件專家王江民、雖由於先天佝僂身高不足1米卻

坐着輪椅宣傳環保的甘肅省清水縣秦亭鎮店子村袁建明……鄭龍華要展示殘疾人的“健全”生活。“我希望這些作品是一面鏡子，透過這面鏡子，大家照到自己：這些傷殘人士在這種情況下做事都能成功，每個人都更應該用心做事。”

如鄭龍華所努力的，照片鼓勵了很多參觀者。北京第四聾人學校18歲的葛斌用手語説：“來看展覽之前，我感覺非常迷茫。但看到這些照片，我很感動。我要珍惜生活中的每一天，拼搏努力。”他指着一個肢殘運動員的照片説，“我能夠感受到她很努力!”

北京第四聾人學校19歲的劉建超用手語説：“我來自四川，汶川大地震後，那裏很多人和我們一樣，不幸成為殘疾人，他們更需要用這些故事來進行勵志教育，勇敢地面對生活。”

從1歲落入火炕失去雙手後，鄭龍華對於生活的磨礪便不再陌生。他用雙腕夾筆寫字、兩次考上大學卻被拒收、找工作碰壁……困頓中，同學寄給他台舊相機，22歲的他開始用雙腕操作這台“精密儀器”，走街串巷為村民拍照，兩年後在上海第一次獲獎。

“攝影讓我第一次有了自信。以前我很內向、封閉自己，因為我清楚自己跟別人不一樣。”……、鄭龍華説，“當別的攝影師，拍拍我的肩膀説，‘老鄭，拍的不錯啊’，我才覺得我和他們一樣，在藝術上也能創造出好作品。”

殘疾人的生活體驗與他人不同，鄭龍華覺得最大的不同是“困難多於順利，每做一件事都要付出很多”，“殘疾人最需要的是精神上的鼓勵”，在他看來，對殘疾人最致命的打擊是“失去信心”。

鄭龍華曾在浙江省臨安市殘聯工作，這段經歷讓他更熟悉殘疾人的感受：“殘疾人比較敏感，有時，你的一個眼神、一個不屑的動作，在常人看來沒什麼，但對於殘疾人可能就不一樣，他們可能會多想。這也可以理解。”

在他看來，社會對殘疾人的保障近年來提高得很快，包括教育就業等，但“仍滯後於社會發展”。此次殘奧會對志願者培訓中有一條原則廣為傳播：幫助殘疾人時，要先徵得對方的允許。“他能做的事就讓他自己去做。比如殘疾人有時更需要自食其力地工作，而不是等救助。”

勵志故事2

楊佩，女，漢族，1990年生，肢體殘疾，陝西省平利縣人。9歲時遭高壓電擊，雖然失去雙臂，但始終樂觀向上，不向命運屈服。如今小楊佩跟隨母親遠赴北京打工，心中一直有個願望，待有了一筆錢後，要繼續學習深造，然後做自己喜歡做的事，她特別喜愛唱歌、跳舞，希望將來能擁有一個自己的殘疾人藝術團。

家住在陝西省安康市平利縣興隆鎮蒙溪街村的楊佩，身上有很多不安分因子。村裏的變壓器放在村中央，孩子們來來往往總喜歡拉着高壓線線杆的斜拉線玩，9歲那年，一天吃過午飯上學去的她走到變壓器前時，習慣地用手拉了拉斜拉線，但她沒有想到這次斜拉線已經鬆開並碰上了高壓線。

命運在一瞬間改變了她的生活軌跡。截肢對於還沒開啟自己絢麗人生的她來説，意味着學業的廢棄和生活的無着。

從那以後，家裏更困難了，父母只好另作安排：父親帶着弟弟留在家裏，而母親帶着她選擇了外出打工掙錢。沒了手，連自己的生活都很難自理，更不用説打工賺錢了。小楊佩自己慢慢練以腳代手，練就了一雙靈活的雙腳。但現實又實在是太殘酷，沒有一家單位肯接納無手的楊佩，無奈之下，她選擇了乞討的生活。

楊佩很清楚殘疾人要自立，必須先要自強、自信。自強就得有自己的一技之長，如果沒有專長，就不能找到工作，即使有了工作，遲早也會被淘汰。她想根據自身的條件，去尋找適合自己的專業，然後努力學習、鑽研，使自己在社會上有所作為。她現在的乞討是在聚資，她的夢想是攢夠了錢，去完成自己的學業，使自己有文化有知識，做一個殘而不廢的人。她最喜歡做的事是跳舞，她的夢想是做一個藝術家，一個無臂的舞蹈家。

楊佩從未失去對生活的夢想並堅信能從逆境中熬過來。她是平凡的，平凡得就如路邊的一棵小草，默默無聞她又是不凡的，能夠在逆境中追求精神上的昇華，哪怕乞討，也是為了飛翔

勵志故事3

黃宇，男，漢族，1967年生，肢體殘疾，中共黨員，上海市徐彙區人，現上海“小雨亭”刻字工藝品商社經理，繫上海市肢殘人協會副主席。他先天性成骨不全，導致下肢嚴重殘疾，沒有進過一天校門，參加遠程大學教育，取得了英語自考多項單科結業證書。1991年創辦“小雨亭”刻字社，從100元的啟動資金滾動發展，現已成為年營業額60餘萬元的中型服務企業解決了15名殘疾人和下崗工人就業，曾被評為上海市肢殘人百強明星和自強模範。

在繁華的大上海長樂路，有一家刻字工藝品商社名叫小雨亭。創辦這家小雨亭的主人叫黃宇，先天性成骨不全，連打噴嚏或在牀上翻身都可能骨折，嚴重的話，甚至可能導致死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱，成了“玻璃娃娃”。黃宇十三四歲時，30多年來他至少骨折過40多次，導致全身畸形，其痛苦令人難以忍受!

黃宇母親是着名京劇表演藝術家王夢雲，六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母親。兒子將永遠是個殘疾人，她內心的痠痛只有自己體味。為了給兒子治病，她帶着小宇跑遍了北京、上海所有的大小醫院，但專家都説目前還沒有治癒的希望。由於肌肉萎縮，也無法整形，兒子兩條腿和肢體的其他部分漸漸地都彎曲變形了。殘疾已經是不可改變的事實，小宇不能和其他正常孩子一樣生活、學習，非常痛苦，但他也認識到痛苦傷心不能解決問題，只有坦然地去面對殘疾，勇敢地去抗爭，生活才能美好。

知識豐富了他的精神生活，隨着年齡的增長，黃宇開始要學一門技術以謀生，終於在一家刻圖章的小店當起了學徒。雖然工資只有36元錢，卻擁有了第一份工作，日復一日他風雨無阻地上班，因為這是他融入社會自食其力的開始。一干就是5年，功夫不負有心人，黃宇在這裏學到了很多東西，為他的創業奠定了基礎。他説：“機會掌握在自己的手裏，任何擺在你面前的機會都不要錯過。”1991年，他萌發了自己創業的念頭，得到父母和朋友的支持，創辦了“小雨亭”刻字工藝品商社。開業至今，經過17年的發展，現在擁有兩家門市部、一間工作室，面積加起來也有200多平方米，擁有固定資產30餘萬元，一年的營額將近70萬，公司共有12名員工，一半是殘疾人。對於這點，黃宇有他自己的想法：“生意場上各種各樣的企業家很多，如果單單跟別人比每月能賺多少錢，我遠遠比不過別人，但是能夠幫助身邊的殘疾朋友，真正做一件對社會有益的事，對我這樣的殘疾人來説，比賺錢有着更大的意義。”黃宇得到了社會的肯定，先後擔任上海市肢殘人協會副主席、市殘聯青年委員會主任，2002年被評為上海市自強模範，2003年被評為徐匯“十佳青年”。2004年春，黃宇與一位温柔賢惠、楚楚可人的上海市坐式排球運動員共結連理，迎來了美好的生活。

勵志故事4

李智華，女，漢族，1984年生，肢體殘疾，內蒙古自治區扎魯特旗人，西安歐亞學院藝術設計系本科在讀。一場大火失去了雙臂，她沒上過高中，通過頑強學習，考上了大專又專升本，現備考2008年書法系的碩士研究生。2005年4月初，國家教育部、中國殘聯、團中央、全國婦聯聯合發出通知，號召全國青少年向身殘志堅的李智華學習。

1984年2月14日，李智華出生在內蒙古扎魯特旗伊和背鄉趙家堡村的一户農家。爸爸是一個老實憨厚的農民，患有精神病的媽媽硬是由人按着才生下了她，她還有一個哥哥和一個姐姐。1984年5月23日，父親李國林外出尋找瘋癲的妻子，出生沒幾個月的李智華一覺醒來將煤油燈碰倒，瞬間炕蓆、被子相繼燃燒起來……無情的大火改變了她的一生。經過搶救，李智華保住了生命，卻永遠失去了雙手。

家庭貧寒的李智華，又偏偏失去了雙手。對於她個人而言，是順從命運的安排還是與命運抗爭，她選擇了後者，她相信自己能夠通過奮鬥做到和常人一樣。哥哥姐姐上學去，李智華總是悄悄地跟在後面，校園裏的歡聲笑語，讓她感到一切是那麼新奇。她漸漸地學會了用腳趾夾着鉛筆寫字，剛開始時鉛筆頭怎麼也夾不緊，她就用繩子把鉛筆和腳趾捆在一起，繩子鬆了，就使勁勒。為了能寫好一個簡單的“0”，她竟整整練了1天，腳被磨得又紅又腫。內蒙古的冬天特別冷，由於不能穿襪子，智華的雙腳長滿了凍瘡，但她卻從不哼一聲。1990年9月，趙家堡村國小開始招收一年級新生，李智華卻因為殘疾進不了教室，她便拿幾塊磚頭墊在腳下，悄悄地站在窗外聽課沒有課本，她牢牢記住黑板上的每一個字。有一次老師提了一個問題，班裏的孩子們沒有一個能回答上來，這時，卻從窗外傳來李智華清脆而準確的回答聲。在老師的幫助下，李智華終於走進了課堂。

1998年夏天，小智華如願以償考取了旗重點中學——魯北一中，也就是在這時，媽媽的病情卻加重了，於是小智華產生了一個想法：犧牲學業，照顧媽媽。魯北一中的領導知道她的情況後，決定收她為函授生，每週派老師為小華授課。從此，她一邊做家務照顧媽媽，一邊堅持學習。2003年6月7日，她走進了普通大學聯考的考場。8月15日，接到了西安歐亞學院的錄取通知書。她終於用一雙小腳叩開了高等學府的大門。

許許多多的單位和個人都在關愛着她的學習生活。對於社會給予自己的資助，李智華也努力在力所能及範圍內回報社會。2000年9月，她和姐姐在包頭市學習，姐妹倆每天的生活費只有3元錢。當得知同學申懷寶面臨失學時，她們每月向申家寄20元錢2003年非典疫情爆發，哥哥給李智華郵寄來300元賣牛糞的錢，可李智華卻把這筆錢給同學們購買成防護用品2004年，她被中國邏輯與語言函授大學評為“十佳學習之星”，同年，她又在陝西省大學生書法大賽中一舉奪冠2005年4月初，國家教育部、中國殘聯、團中央、全國婦聯聯合發出通知，號召全國的青少年向身殘志堅的李智華學習。

2006年7月，大專畢業的李智華被一家單位聘用，單位發給她1000元的月工資。在得知13歲少女馬依曼患白血病時，李智華將自己首月工資，全部打入醫院賬户，作為馬依曼的治療費用。多年來，李智華還一直給農民工子女做書畫輔導。《隱形的翅膀》這部電影真實地反映了李智華奮鬥的經歷，李智華沒有雙手，如同沒了翅膀，但她勇敢地面對人生，靠駕馭一雙腳，照樣在生活中飛翔。

勵志故事5

高志鵬，男，漢族，1974年生，視力殘疾，山西省呂梁人，現為太原市盲童學校音樂教師。6歲時因手術失敗導致雙眼失明，13歲隨民間學藝，18歲成為太原市盲童學校插班生，28歲考入中國戲曲學院。他集寫詞、作曲、演唱、演奏於一身，至今已創作數百首歌曲，多次在全國大賽中獲獎，近百家媒體對他的事蹟進行過報道。

高志鵬出生在呂梁山區興縣，6歲時因手術失敗雙目失明。8歲那年，他讓妹妹拉着他的手到學校門外聽課，被老師發現，讓爸爸把他領回了家。爸爸摸着他的頭説：“孩子，你跟人家不一樣，爸爸教你拉二胡吧!”從那天開始，他踏上了音樂旅途，在自己心靈的舞台上演繹起不滅的火焰和無盡的執着。高志鵬11歲時，二胡水平就已超過了父親，當他得知了“阿炳”的故事後，便下定決心要做一個盲人音樂家。他“摸”懂了《二泉映月》，也在音樂中找到了屬於自己的世界。他跟着鼓樂班的師傅們沿九曲黃河一路苦學，學會了各種民間小調、晉劇曲牌，學會了嗩吶、笙、簫、笛子等鼓樂班的全套樂器。15歲那年，父親為他買了8件樂器，讓他組建了自己的鼓樂班。從此，這位少年盲班主帶着一夥明眼人，開始在陝西、內蒙古一帶的農村闖蕩。幾年下來，他掙下的錢，不但貼補家用，建了新窯洞，而且還為兩個哥哥娶了媳婦，供妹妹讀完了國中。在外闖蕩的高志鵬第一次聽説在太原有一所盲校，他心中又開啟了一扇窗户，獨自一人去太原市盲校求學。在省殘聯領導的幫助下，他成為太原市盲童學校的一名大齡插班生。

在盲校學習的兩年間，每到星期天，志鵬便抱着吉他、二胡到街頭賣唱，掙學費和生活費上課時間又以飽滿的激情，投入於學習和創作中。1994年，他創作的歌曲《心聲》，在山西人民廣播電台“昇華獎”新歌徵集中，榮獲詞曲創作一等獎歌曲《滿天繁星屬於你》，在全國第二屆盲聾學校學生藝術匯演中，獲得一等獎及創作獎。當中殘聯主席鄧樸方把獎盃送到他的手中時，他感到茫茫黑夜中有了繁星般的點點希望。

盲校畢業他留校工作，2000年在中殘聯的關懷下，他成為中國戲曲學院首位盲人進修大學生。在正規化、高節奏的教學環境中，為了趕上學習的進度，他幾乎每晚都守在琴房，根據盲文和課堂的錄音資料一點一點地摸索着指法。進修是拿不到學歷的，2002年高志鵬便參加了成人大學聯考併成為中國戲曲學院一名正規大學生。經過頑強拼搏，高志鵬不僅以優異成績完成學業，他創作的歌曲《走出圪樑樑》、二胡曲《黃土情懷》，還分別榮獲全國第六屆殘疾人藝術大賽金獎、銀獎。更令同學們嘖嘖稱奇的是，他利用業餘時間，拜北京盲校李紅偉為師，靠着用手摸，竟然用半年時間學會了一般得用三年時間才能掌握的鋼琴調律技能!

如今，高志鵬的心中有了一個“神州萬里行”的計劃。他準備用兩年時間，走訪全國百所高校，為高校師生免費演奏自己的音樂作品，分享他捕捉到的照亮人生的音符。

勵志故事6

天道酬勤

——沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變為天才。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重複不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之後撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來説，這種水平讀什麼書?然後將那文章背誦一遍，揚長而去!

賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東同志都欽佩的人：近代最有大本夫源的人。

勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來大怒，教訓曾先生之後，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經傳，曾先生後來啟用了一大批人才，按説這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

大道理：

偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。

勵志故事7

永遠的坐票

——生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。

有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的準備，可是每次他都用不着走到最後就會發現空位。

他説，這是因為像他這樣鍥而不捨找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂裏尚餘若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他説，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中藴藏着不少提供座位的機遇即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位揹負着行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站着的地方也沒有了。

與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

大道理：

自信執着富有遠見勤於實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

勵志故事8

樂觀者與悲觀者

——樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。

父親欲對一對孿生兄弟作性格改造，因為其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮豔的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房裏。

第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：為什麼不玩那些玩具呢?

“玩了就會壞的。”孩子仍在哭泣。

父親歎了口氣，走進車房，卻發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞裏掏着什麼。

“告訴你，爸爸，”那孩子得意洋洋地向父親宣稱，“我想馬糞堆裏一定還藏着一匹小馬呢!”

大道理：

樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿。

勵志故事9

再試一次

——什麼東西比石頭還硬，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石，堅持不懈而已。

有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋説自己是碰巧路過這裏，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個託詞下台階，就隨口應道：等你準備好了再來試吧。

一週後，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣：等你準備好了再來試。就這樣，這個青年先後次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。

大道理：

也許，我們的人生旅途上沼澤遍佈，荊棘叢生也許我們追求的風景總是山重水複，不見柳暗花明也許，我們前行的步履總是沉重，蹣跚也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔也許，我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的淨土……

那麼，我們為什麼不可以以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己説一聲再試一次!再試一次，你就有可能達到成功的彼岸!

勵志故事10

心中的頑石

——阻礙我們去發現去創造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。

從前有一户人家的菜園擺着一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什麼不把它挖走?”

爸爸這麼回答：“你説那顆石頭喔?從你爺爺時代，就一直放到現在了，它的體積那麼大，不知道要挖到到什麼時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點，還可以訓練你的反應能力。”過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時的兒子娶了媳婦，當了爸爸。

有一天媳婦氣憤地説：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了。”

爸爸回答説：“算了吧!那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現在啊?”

媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。

有一天早上，媳婦帶着鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鍾以後，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪鬆。婦早有心理準備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那麼大，都是被那個巨大的外表矇騙了。

大道理：

你抱着下坡的想法爬山，便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望，那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界，必先改變你自己的心態。

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勵志故事

勵志故事一

兩隻老虎，一隻在籠子裏，一隻在荒野中。兩隻老虎認為自己所處環境不好，互相羨慕對方。它們決定交換身份，開始時十分快樂。但不久，兩隻老虎都死了：一隻飢餓而死，一隻憂鬱而死。

感悟：

有時，人們對自己的幸福熟視無睹，總是把眼睛看向別人的幸福。其實，你所擁有的正是別人所欣羨的。

勵志故事二

抱着你自己10公斤重的孩子，你不覺得累，是因為你喜歡；抱着10公斤重的石頭，你堅持不了多久。

感悟：

當一個人不喜歡做某件事，就算他才華橫溢，也無法發揮；當一個人喜歡上了某件事，他發揮出來的能力會讓你大吃一驚。所以，一個人沒有成績，不一定是他沒有能力，很可能是因為不喜歡。

勵志故事三

妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：慢些。小心！火太大了。趕快把魚翻過來。快剷起來，油放太多了！把豆腐整平一下！「哎呀」妻子脱口而出，「我懂得怎樣炒菜。」「你當然懂，太太，」丈夫平靜地答道：「我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何。

感悟：

學會體諒他人並不困難，只要你願意認真地站在對方的角度和立場看問題。

勵志故事四

在一次宴會上，馬克吐温與一位女士對坐，出於禮貌説了一聲：您真漂亮！那位女士卻不領情，高傲地説：可惜我無法同樣來讚美您！馬克吐温委婉平和地説：那沒關係，你可以像我一樣，説一句謊話就行了。那位女士羞愧地低下了頭。

感悟：

你扔下的石頭，絆倒的往往是你自己。

勵志故事五

第一天，小白兔去釣魚，一無所獲。第二天，它又去釣魚，還是如此。第三天它剛到，一條大魚從河裏跳出來，大叫：你要是再敢用胡蘿蔔當魚餌，我就扁死你。

感悟：

你給的都是你自己“想”給的，而不是對方想要的，活在自己世界裏的付出，不值錢！

勵志故事六

一個朋友是醫生，一次癌症手術，打開後發現切不了，只好再縫上。去和病人解釋情況，那病人農村來的，聽不懂術語，堅持認為手術過了，病就好了。只好讓其出院，一年後回訪，真好了，癌細胞真消失了。朋友原是醫學博士，後來接着讀心理學博士去了。

感悟：

樂觀的心態是最好的手術。

勵志故事七

那年，他坐在咖啡店等朋友，一位女孩走過來問：你是通過王阿姨來相親的嗎？他抬頭打量一下她，正是自己喜歡的類型，心想何不將錯就錯，於是忙答應道：對，請坐。……結婚當天，他坦白當時自己不是去相親的。老婆笑，説：我也不是去相親，只是找個藉口和你搭訕……

感悟：

機遇來了，毫不猶豫，抓住它！

勵志故事八

師父問：如果你要燒壺開水，生火到一半時發現柴不夠，你該怎麼辦？有的弟子説趕快去找，有的説去借，有的説去買。師父説：為什麼不把壺裏的水倒掉一些呢？

感悟：

世事總不能萬般如意，有舍才有得。

勵志故事九

一士兵遭到敵軍突襲後逃到了山洞。敵軍在身後緊追，他躲在洞中祈禱不被敵人發現。突然胳膊被狠狠地蟄了一下，原來是隻蜘蛛，他剛要捏死，突然心生憐憫，就放了它。不料蜘蛛爬到洞口織了一張新網，敵軍追到山洞見到完好的蜘蛛網，猜想洞中無人就走了。

感悟：

很多的時候，幫助別人同時也是在幫助自己。

勵志故事十

父親丟了塊表，他抱怨着翻騰着四處尋找，可半天也找不到。等他出去了，兒子悄悄進屋，不一會就找到了表。父親問：怎麼找到的？兒子説：我就安靜的`坐着，一會就能聽到滴答滴答的聲音，表就找到了。

感悟：

我們越是焦躁的尋找，越找不到自己想要的，只有平靜下來，才能聽到內心的聲音。

勵志故事十一

一個行者問老和尚：您得道前，做什麼？

老和尚：砍柴擔水做飯。

行者問：那得道後呢？

老和尚：砍柴擔水做飯。

行者又問：那何謂得道？

老和尚：得道前，砍柴時惦記着挑水，挑水時惦記着做飯；得道後，砍柴即砍柴，擔水即擔水，做飯即做飯。

感悟：

大道至簡，平常心是道。

勵志故事十二

老和尚攜小和尚遊方，途遇一條河；見一女子正想過河，卻又不敢過。老和尚便主動背該女子趟過了河，然後放下女子，與小和尚繼續趕路。小和尚不禁一路嘀咕：師父怎麼了？竟敢背一女子過河？一路走，一路想，最後終於忍不住了，説：師父，你犯戒了？怎麼背了女人？老和尚歎道：我早已放下，你卻還放不下！

感悟：

君子坦蕩蕩，小人常慼慼；心胸寬廣，思想開朗，遇事拿得起、放得下，才能永遠保持一種健康的心態。

勵志故事十三

有個老木匠即將退休，老闆捨不得他，要他再建一座房子再走。老木匠雖答應，但心已不在工作上，用的是差料，出的是粗活。當房子建好，老闆説這就是他退休的禮物。沒想到建的竟是自己的房子，他既羞愧又後悔。

感悟：

其實，人生每一件事都是為自己而做，要做就做到最好。

勵志故事十四

老鼠掉進了半滿米缸，意外讓它喜不自禁。確定沒有危險後，它一頓猛吃，吃完便睡。就這樣，它在米缸裏吃了睡、睡了吃。美好的日子總是很快地溜過去，米缸快要見底時，它終究擺脱不了大米的誘惑。最後，米吃完了，它才發現，跳出去只是夢想，一切都無能為力。

感悟：

我們的生活看似平坦，其實到處都是危機。

勵志故事十五

在高速行駛的火車上，一個老人不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一隻，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二隻鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋説：這一隻鞋無論多麼昂貴，對我而言已經沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子，説不定他還能穿呢！

感悟：

註定無法挽回的痛苦，不如早點放棄。

經典勵志小故事

故事是在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。下面是我整理的經典勵志小故事，歡迎大家閲讀學習。

經典勵志小故事 篇1

去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌勒佛，笑臉迎客，而在他的背面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們並不在同一個廟裏，而是分別掌管不同的廟。

彌勒佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什麼都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰着個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最後香火斷絕。

佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟裏，由彌勒佛負責公關，笑迎八方客，於是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟裏一派欣欣向榮景象。

其實在用人大師的眼裏，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。

經典勵志小故事 篇2

一隻烏鴉坐在樹上，整天無所事事。一隻小兔子看見烏鴉，就問：“我能象你一樣整天坐在那裏，什麼事也不幹嗎？”烏鴉答道：“當然啦，為什麼不呢？”於是，兔子便坐在樹下，開始休息。突然，一隻狐狸出現了。狐狸跳向兔子……並把它給吃了。

這個故事的寓意是……要想坐在那裏什麼也不幹，你必須坐（做）得非常非常高。

經典勵志小故事 篇3

曾經有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？

皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎麼辦？使者還等着回去彙報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？

最後，有一位退位的老大臣説他有辦法。

皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一個金人的耳朵裏，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去後掉進了肚子，什麼響動也沒有。老臣説：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。

這個故事告訴我們，最有價值的`人，不一定是最能説的人。老天給我們兩隻耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少説的。善於傾聽，才是成熟的人最基本的素質。

經典勵志小故事 篇4

有一次，一個老強盜帶着徒弟去搶劫銀行，被警方追捕。兩人狂逃，差點兒連褲子都跑掉了。好不容易甩掉了警察，兩人上氣不接下氣，癱倒在地上。

良久，驚魂稍定，徒弟説：“師父啊師父，要是這個世界上沒有警察，該有多麼美好啊！”師父罵道：“放屁！要是沒有警察，我們還有飯吃嗎？！”徒弟大惑不解。師父“語重心長”地説：“你只知其一不知其二啊！你想想，如果沒有了警察，是不是大家都敢去偷、去搶了？正因為有了這些警察，把那些能人擋住了，我們才有生存空間啊！和他們相比，我們算什麼東西？有什麼本事啊？我們不就是僅僅憑着一顆賊膽，敢幹他們不敢幹的事，才混得一口飯吃嗎？有了警察，才有我們啊！沒有警察，哪裏有我們的好日子過啊！”

你看成功人士多麼風光，但是，你只看到一面，沒有看到另外一面，你“只看到賊吃肉，沒有看到賊捱打”，沒有看到他們為成功所流的汗水、淚水，甚至鮮血！即使，你看到了“賊捱打”，你也只願意做“只吃肉不捱打的賊”。天下哪裏有這樣便宜的好事！上面那個老強盜的經驗，我們是可以好好借用一下的。只要有一點點勇氣、自信，就足夠用來突破生理和心理的障礙。

經典勵志小故事 篇5

一隻小鳥正在飛往南方過冬的途中。天氣太冷了，小鳥凍僵了，從天上掉下來，跌在一大片農田裏。它躺在田裏的時候，一隻母牛走了過來，而且拉了一泡屎在它身上。凍僵的小鳥躺在牛屎堆裏，發掘牛糞真是太温暖了。牛糞讓它慢慢緩過勁兒來了！它躺在那兒，又暖和又開心，不久就開始高興地唱起歌來了，一隻路過的貓聽到了小鳥的歌聲，走過來查個究竟。

順着聲音，貓發現了躲在牛糞中的小鳥，非常敏捷地將它刨了出來，並將它給吃了！

經典勵志小故事 篇6

巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病牀前，拉着他的手説：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”

母親的話，像鐵錘一樣撞擊着巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷裏大哭起來。

從那以後，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。儘管發着高燒，她還是下牀按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用乾毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛鍊計劃。

體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最後，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴雷尼以全部精力，致力於耳科神經學的研究。最後，終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎台。

經典勵志小故事 篇7

多年以前，美國一個小鎮的國小來了一位新老師。開學時，老師就向小朋友們宣佈，這個學期誰的努力最大，對班級貢獻最多，老師會親自做一件“禮物”送給她。

學期結束時，有位小女孩得獎，老師就做了一件小藍裙子送給了她。

小女孩很高興地跑回家，把小藍裙拿給媽媽看，媽媽鼓勵她穿起來。但穿起後，卻怎麼看怎麼不對勁。原來小女孩渾身髒兮兮的，與小藍裙不協調。

於是媽媽替小女孩梳洗，換上乾淨的衣服。“哇！好一個靚麗的小公主”，小女孩像變了一個人似的。小女孩與媽媽都很高興。

過了一會兒，媽媽又覺得不對勁了，原來家裏也髒兮兮一團糟，平時不注重整理，與穿着小藍裙的漂亮女兒不協調，“就像一朵鮮花插在了牛糞上”。於是母女聯手收拾家裏，一個下午的功夫家裏煥然一新。

傍晚，爸爸回家，一進門就急着往外走，以為進錯門了。

第二天爸爸要上班時，出門看到庭院裏雜草叢生，與家裏的環境很不協調，於是決定請假在家，整理庭院，粉刷與整修房屋。三天後，一棟漂亮的房屋就出現在我們所住的街道上。

鄰居們看了他們的房子如此整潔乾淨，不禁覺得自己住的地方有點不對勁。於是一個月後，一條整齊清潔的街道就出現在這個城鎮上了。

經典勵志小故事 篇8

摩根是美國的大富豪，他年輕時攜妻子闖蕩美國之際還是個窮光蛋。為了生計，他和妻子開了一個雜貨店賣雞蛋。摩根賣雞蛋時常常有顧客抱怨説他的雞蛋小。

經過一段時間的觀察總結，他便讓妻子來賣雞蛋，結果顧客不僅不嫌雞蛋小，反而對摩根的印象和態度也大大改觀了。原因就在於，摩根的手又大又粗，使得雞蛋相比之下就顯得有些小了。同樣一個雞蛋，放在一個女人纖細的手裏和一個男人粗壯的手裏，在購買者的視覺上，雞蛋就不是同一個雞蛋了。同樣一個雞蛋，因為男人和女人手的大小不同，造成購買者視覺的差別，就不是同一個雞蛋了。因此，我們不能侷限在一個思維當中。小的優勢，可能成為制勝的關鍵。

經典勵志小故事 篇9

美國紐約州有一家三流旅館，生意一直不是很景氣，老闆無計可施，只等着關門了事。後來，老闆的一位朋友指着旅館後面一塊空曠的平地給他出了個主意。次日，旅館貼出了一張廣告：“親愛的顧客，您好!本旅館山後有一塊空地專門用於旅客種植紀念樹之用。如果您有興趣，不妨種下10棵樹，本店為您拍照留念，樹上可留下木牌，刻上您的大名和種植日期。當您再度光臨本店的時候，小樹定已枝繁葉茂了。本店只收取樹苗費200美元。”廣告打出後，立即吸引了不少人前來，旅館應接不暇。

沒過多久，後山樹木葱鬱，旅客漫步林中，十分愜意。那些種植的人更是念念不忘自己親手所植的小樹，經常專程來看望。一批旅客栽下了一批小樹，一批小樹又帶回一批迴頭客，旅館自然也就顧客盈門了。

魯銀所運營趙坤説，美國實業家洛克菲勒寫給兒子小洛克菲勒的信中有一段説到：“人人生而平等，但這種平等是權利與法律意義上的平等，與經濟和文化優勢無關。……在多數情況下，父母的位置決定了孩子的人生起點。”對於起點低的更不能抱怨父母，抱怨生活，而命運只能是掌握在自己手裏。最後，想告訴各位，掌握命運，先從理財開始吧。

經典勵志小故事 篇10

鷹正在奮力追逐一隻兔子。兔子一時無處求助，只好拼命地奔跑。這時，正巧看見一隻屎殼郎，兔子便向它求救。屎殼郎一邊安慰兔子，一邊向鷹懇求不要抓走向它求救的兔子。而鷹卻沒有把小小的屎殼郎放在眼裏，還是在它的眼前把兔子吃掉了。

屎殼郎極為遺憾，深感受到侮辱。從此以後，它便不斷地盯着鷹巢，只要鷹生了蛋，它就高高地飛上去，把鷹蛋推下來，將它摔得粉碎。鷹四處躲避，飛到宙斯那裏，請求給它一個安全的地方生兒育女。宙斯容許它在自己的膝上安巢。

屎殼郎知道後，就滾了一個大糞團，高高地飛到宙斯的面前，把它扔到它的膝上。宙斯立即起身抖落糞團，無意間把鷹的蛋都抖了下來。從那以後，屎殼郎出現的時節，鷹就不孵化小鷹。

感悟：不要看不起任何人，因為弱小者在受到侮辱時也會報復。得罪了別人，哪怕他非常弱小，都可能會成為你成功的障礙。